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PROGRAMACIÓN GENERAL
Departamento de Enfermería
Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud
Universidad de Sevilla
Descripción de la asignatura:
La asignatura está incluida en el Plan de Estudios como materia troncal, con una
carga de 6 créditos teóricos, 2 de prácticas preclínicas, que equivalen a 10 horas cada
crédito y 8 créditos de prácticas clínicas con una equivalencia de 37.68 horas.
Consta de dos unidades temáticas perfectamente diferenciadas: la referente al
proceso de la reproducción y salud reproductiva y sus problemas, de la que se ocupa
Enfermería Maternal y la del estudio del niño en sus diferentes etapas de la vida,
Enfermería Infantil.
Objetivos generales:
• Prestar cuidados integrales tanto a la mujer como al niño, desde su nacimiento hasta
la adolescencia, en los diferentes niveles de atención de salud: promoción,
prevención, recuperación y rehabilitación. Teniendo en cuenta su individualidad y el
contexto familiar, social y ambiental.
Profesorado:
Criterios de evaluación:
Evaluación Teórica:
Se realizará un examen final, del mismo tipo que los anteriores, referente al
contenido del programa que no haya sido superado.
Evaluación Práctica:
Las prácticas son obligatorias. Las faltas de asistencia han de ser justificadas y
tendrán que ser recuperadas en el mes de Junio. Las faltas no justificadas pueden dar
lugar al no apto de las prácticas.
Horario de clases:
Metodología:
Chaure Lopez, I. Inarejo García Mª. Enfermería Pediátrica. Barcelona Masson 2001
• Edge V., Millar M., Cuidados de Salud de la Mujer. Serie Mosby de Enfermería
Clínica. Barcelona Mosby Doyma Libros; 1995
Gómez García, C.I.; Díaz Gómez, M.; Ruiz García, Mª J. Enfermería de la Infancia
y la Adolescencia. Madrid McGraw-Hill. Interamericana. 2001
• Mattson. S., Smith. J. Awhonn (Asociación para los cuidados de la mujer, Enfermería
Obstétrica Neonatal) Enfermería Materno-Infantil. 2ª Ed. México Mc.Graw-Hill. 2001
• Correlacionar los cambios fisiológicos normales del organismo femenino con los
producidos durante la maternidad.
Contenidos:
TEMA 12. - Clínica y diagnóstico del embarazo: Clínica subjetiva y objetiva del
embarazo. Diagnóstico de embarazo por la clínica, diagnóstico de embarazo por pruebas
de laboratorio, diagnóstico de embarazo por ecografía. Diferencia entre signos de
posibilidad, probabilidad y certeza de embarazo.
TEMA 15. – Elementos, mecanismo y fisiología del parto: Motor del parto,
características de la contracción uterina. Canal del parto blando y duro, delimitación,
tipos de pelvis y su importancia, diámetros más importantes. Objeto del parto.
Mecanismo del parto, cambios fetales. Fisiología del trabajo de parto, causas de
iniciación. Reacción general materna y fetal al trabajo de parto.
TEMA 16. - Proceso del parto: Signos premonitorios del trabajo de parto. Trabajo de
parto falso y trabajo de parto verdadero. Etapas del trabajo de parto y el parto.
TEMA 18. - Métodos de alivio del dolor durante el parto: Analgesia obstétrica.
Anestesia general, regional, ventajas y desventajas, complicaciones e implicaciones de
enfermería. Métodos de preparación al parto, descripción.
TEMA 19. - Puerperio fisiológico: Concepto del Puerperio, proceso fisiológico, fases
del Puerperio, la lactancia. Valoración, educación para la salud y cuidados de
enfermería. La visita domiciliaria, momento en que se realiza, revisión de la lactancia y
de los cuidados del recién nacido.
TEMA 20. - Embarazo de Alto riesgo: Concepto de riesgo. Valoración de los factores
de riesgo y sus implicaciones. Circunstancias maternas y obstétricas que aumentan el
riesgo en el embarazo, efecto de las alteraciones médicas sobre el embarazo. Baremo de
alto riesgo, prevención del riesgo durante el embarazo.
TEMA 24. - Valoración del estado fetal: Valoración clínica, signos de bienestar, vida
o muerte fetal. Valoración por ultrasonidos. Valoración a través de prueba sin estrés y
prueba de estrés. Determinaciones hormonales, relación con el bienestar fetal. Análisis
del líquido amniótico, amnioscopia, amniocentesis.
Objetivos específicos:
• Analizar los factores que influyen en el crecimiento y desarrollo del niño hasta la
adolescencia.
• Identificar los riesgos de salud a los que el niño está expuesto en las diferentes
etapas de la infancia.
• Identificar las necesidades del niño sano y enfermo y los problemas que puede
presentar, desde su nacimiento hasta la adolescencia.
Contenidos:
TEMA 34. - El recién nacido de riesgo: Concepto de recién nacido de riesgo. El recién
nacido pretérmino y de bajo peso: Características anatómicas y fisiológicas. Cuidados
específicos. Nociones acerca de la patología que le es propia y más frecuente, con sus
cuidados. El recién nacido postmaduro. El recién nacido hijo de madre diabética. El
recién nacido de madre drogodependiente. Características de los mismos y nociones
acerca de la patología que le es propia. Cuidados específicos.
TEMA 35. - El recién nacido con anoxia e insuficiencia respiratoria: Principales
características anatómicas y fisiológicas del aparato respiratorio en el recién nacido.
Circunstancias que favorecen y producen anoxia. Diagnóstico prenatal, natal y
postnatal. Consecuencias. Taquipnea transitoria. Síndrome de la membrana hialina.
Síndrome de aspiración de meconio. Neumonías. Neumotórax. Asistencia y cuidados.
TEMA 36. - El recién nacido con trauma obstétrico: Concepto de trauma obstétrico.
Principales formas clínicas. Cuidados que requieren cada una de ellas.
TEMA 37. - El recién nacido con infección: Condiciones que favorecen la infección
en el recién nacido. Principales microorganismos implicados. Signos generales de
infección en el recién nacido. Nociones acerca de las infecciones mas frecuentes.
Profilaxis de la infección en el recién nacido. Cuidados del recién nacido infectado.
Objetivos específicos:
• Desarrollar al máximo la capacidad de observación y establecer diagnósticos
enfermeros tanto en situación de salud como de enfermedad.
Contenidos:
Contenidos:
- Signos vitales.
- Administración de medicamentos.
- Incubadora.
Metodología:
• Asignación de pacientes.
• Seminarios.
• Discusión en grupos.