GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

DIRECCIÓN DE TELESECUNDARIA
SECTOR 01 SUPERVISIÓN ESCOLAR 011
CICLO ESCOLAR 2018 – 2019

Instrucciones. Resuelve cada planteamiento relacionando ambas columnas. Cada recuadro de abajo está relacionado con una solución de la tabla izquierda, coloca
en cada uno de estos la letra asociada a su solución para descubrir ¿QUÈ ESTUDIA LA QUÌMICA?
LETRA SOLUCIONES
No. PLANTEAMIENTO
A 12.011
1 Propiedades Cualitativas
2 Propiedades intensivas R ALCOHOL
3 Mezcla heterogénea L H2O
4 Antoine - Laurent Lavoisier
E COLOR, SABOR, FORMA Y ESTADO DE AGREGACIÒN
5 Es un ejemplo de sustancia
S AGUA DE LIMÒN
6 Mezcla homogénea
F OXIGENO
7 Diagrama de Lewis de una molécula de agua
P APORTÒ LA DISTICIÒN ENTRE LA MASA ATÒMICA Y LA MASA MOLECULAR
8 Stanislao Cannizzaro O 13
9 Ejemplo de un enlace covalente
10 Dimitri Mendeleiev T CH4
11 Ejemplo de un enlace Iónico
U TEMPERATURA DE EBULLICIÒN, DENSIDAD, VISCOSIDAD.
12 Masa atómica del C
Y ORGANIZÒ LOS ELEMENTOS QUIMICOS A MANERA DE JUEGO DE CARTAS.
13 Símbolo del elemento químico Manganeso
N NaCl
14 Numero atómico del Al
15 Elemento químico cuyo símbolo es O D Mn
I POSTULÓ LA LEY DE LA CONSERVACIÓN DE LA MASA.
M ENSALADA DE LECHUGA, JITOMATE, AGUACATE Y RABANO.

E S T U D I A L A S P R O P I E D A D E S Y L A S
1 6 9 2 13 4 12 7 12 6 8 5 14 8 4 1 13 12 13 1 6 10 7 12 6

T R A S F O R M A C I O N E S D E L A M A T E R I A
9 5 12 6 15 14 5 3 12 4 14 11 1 6 13 1 7 12 3 12 9 1 5 4 12
 GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN DE TELESECUNDARIA
SECTOR 01 SUPERVISIÓN ESCOLAR 011
CICLO ESCOLAR 2018 – 2019

Instrucciones. Resuelve cada planteamiento relacionando ambas columnas. Cada recuadro de abajo está relacionado con una solución de la tabla izquierda, coloca
en cada uno de estos la letra asociada a su solución para descubrir ¿QUÈ ESTUDIA LA QUÌMICA?
LETRA SOLUCIONES
No. PLANTEAMIENTO
A 12.011
1 Propiedades Cualitativas
2 Propiedades intensivas R ALCOHOL
3 Mezcla heterogénea L H2O
4 Antoine - Laurent Lavoisier
E COLOR, SABOR, FORMA Y ESTADO DE AGREGACIÒN
5 Es un ejemplo de sustancia
S AGUA DE LIMÒN
6 Mezcla homogénea
F OXIGENO
7 Diagrama de Lewis de una molécula de agua
P APORTÒ LA DISTICIÒN ENTRE LA MASA ATÒMICA Y LA MASA MOLECULAR
8 Stanislao Cannizzaro O 13
9 Ejemplo de un enlace covalente
10 Dimitri Mendeleiev T CH4
11 Ejemplo de un enlace Iónico
U TEMPERATURA DE EBULLICIÒN, DENSIDAD, VISCOSIDAD.
12 Masa atómica del C
Y ORGANIZÒ LOS ELEMENTOS QUIMICOS A MANERA DE JUEGO DE CARTAS.
13 Símbolo del elemento químico Manganeso
N NaCl
14 Numero atómico del Al
15 Elemento químico cuyo símbolo es O D Mn
I POSTULÓ LA LEY DE LA CONSERVACIÓN DE LA MASA.
M ENSALADA DE LECHUGA, JITOMATE, AGUACATE Y RABANO.

1 6 9 2 13 4 12 7 12 6 8 5 14 8 4 1 13 12 13 1 6 10 7 12 6

C
9 5 12 6 15 14 5 3 12 4 14 11 1 6 13 1 7 12 3 12 9 1 5 4 12
 ACERTIJO

Para evaluar a sus alumnos sobre el conocimiento que tienen de los elementos químicos, la maestra Juanita les
planteo el siguiente acertijo: ¿existe un elemento químico que utiliza taparrabos, otro que parte del ombligo de
un círculo y por si fuera poco existe otro que hace como los lobos, podrías decir cuáles son?

INDIO (In)

RADIO (Ra)

ORO (Au)
 ACERTIJO

Para evaluar a sus alumnos sobre el conocimiento que tienen de los elementos químicos, la maestra Juanita les
planteo el siguiente acertijo: ¿existe un elemento químico que utiliza taparrabos, otro que parte del ombligo de
un círculo y por si fuera poco existe otro que hace como los lobos, podrías decir cuáles son?

_______________________ ________________________ _________________________

NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________ GRUPO: ___________

 GOBIERNO DEL ESTADO DE PUEBLA
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
DIRECCIÓN DE TELESECUNDARIA
SECTOR 01 SUPERVISIÓN ESCOLAR 011
CICLO ESCOLAR 2018 – 2019

Nombre del Alumno: ____________________________________________________________________ Grado:_____________ Grupo:______________

INDICACIONES. Completa las siguientes definiciones, buscando las palabras correspondientes en la sopa de letras.

N G R U P O 0 D U C D O S 1. Se utiliza para separar mezclas de líquidos de distinta densidad que no son solubles uno
O O M R S E U O O S E O O en el otro. __________________________________________________

I R A A A R I C R R T E S 2. Se recurre a este método para separar mezclas en las que uno de los componentes es un
C D D B G U E G M A L R R sólido metálico que tiene propiedades magnéticas.
A I P E S N A T R O O G P _____________________________________________________________________

T T C F D D E D D D R R L 3. Es el elemento más abundante en nuestro cuerpo_____________________________

N I A E P O I T O E S A A
4. Menciona cuatro compuestos formados con hidrogeno presentes en nuestro organismo.
A R A D I H L A I A M S A
C A R R O R M G L S E A T _____________________, _________________________, ______________________
E O S B A Z N U N T M S N
________________________________________
D S R D S L L A R M O O B
A A R O P R O T E I N A S 5. Dentro de la Tabla periódica todos estos elementos se caracterizan por tener la máxima
estabilidad electrónica. No ganan ni pierden electrones, de aquí que su valencia sea cero.
C O N E G O R D I H D P D
____________________________________________________
CLAVE DE CIENCIAS III
Se utiliza para separar mezclas de líquidos de distinta densidad que no son solubles uno en el
otro. DECANTACION

Se recurre a este método para separar mezclas en las que uno de los componentes es un sólido
metálico que tiene propiedades magnéticas. MAGNETISMO

Es el elemento más abundante en nuestro cuerpo HIDROGENO

Menciona cuatro compuestos formados con hidrogeno presentes en nuestro organismo.

AGUA, GRASAS, PROTEINAS Y CARBOHIDRATOS

Dentro de la Tabla periódica todos estos elementos se caracterizan por tener la máxima
estabilidad electrónica. No ganan ni pierden electrones, de aquí que su valencia sea cero.
GRUPO 0

CLAVE DE CIENCIAS III

Se utiliza para separar mezclas de líquidos de distinta densidad que no son solubles uno en el
otro. DECANTACION

Se recurre a este método para separar mezclas en las que uno de los componentes es un sólido
metálico que tiene propiedades magnéticas. MAGNETISMO

Es el elemento más abundante en nuestro cuerpo HIDROGENO

Menciona cuatro compuestos formados con hidrogeno presentes en nuestro organismo.

AGUA, GRASAS, PROTEINAS Y CARBOHIDRATOS

Dentro de la Tabla periódica todos estos elementos se caracterizan por tener la máxima
estabilidad electrónica. No ganan ni pierden electrones, de aquí que su valencia sea cero.
GRUPO 0