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VICERRECTORADO ACADÉMICO
FACULTAD DE INGENIERIA DE PROCESOS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE ING. METALURGICA E ING. AMBIENTAL
SÍLABO 2019 - A
ASIGNATURA: ANALISIS DE FALLAS
1. INFORMACIÓN ACADÉMICA
2. INFORMACIÓN ADMINISTRATIVA
3. FUNDAMENTACIÓN (JUSTIFICACIÓN)
Se busca que el estudiante logren alcanzar conocimientos básicos necesarios que les permitan analizar
los diferentes tipos de fallas en materiales metálicos, además tiene como fundamentación principal la
generación de recursos humanos capacitados en el área del análisis de fallas, que le permitan abordar
problemas de análisis de fallas con éxito, entregando el diagnóstico de la falla y proponiendo acciones
correctivas.
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4. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
a. Entiende los mecanismos básicos de la fractura de los distintos tipos de materiales.
b. Distingue entre los diversos modos de fractura tanto a nivel macroscópico como microscópico.
c. Entiende los conceptos fundamentales de la mecánica de fractura lineal elástica y elasto plástica.
d. Diseña y verifica componentes bajo los criterios fundamentales de la tenacidad de fractura de los
materiales.
e. Analiza la propagación de grietas por fatiga y corrosión bajo tensión a partir de la mecánica de fractura.
f. Analiza la fluencia en los materiales.
g. Reconoce los diferentes modos de fallo de estructuras y componentes específicos.
h. Determinar la causa raíz de la fallas de estructuras y componentes mecánicos.
5. CONTENIDOS
PRIMERA UNIDAD
SEGUNDA UNIDAD
TERCERA UNIDAD
6. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
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6.1. Métodos
Inductivo Se empleará el método inductivo, para luego exponer y dialogar sobre el tema expuesto.
Deductivo: Resolver problemas aplicados a diversas áreas relacionadas con el control de fallas.
Analógico o Comparativo: Se analizará diversos trabajos de investigación relacionados a las causas de las
fallas en metales.
6.2. Medios
Físicos: Aula, textos, pizarra, plumones y uso laboratorio.
Virtuales: Aula virtual, Tics y otros.
7. CRONOGRAMA ACADÉMICO
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Mecanismos de daño: asistidos por esfuerzos mecánicos, vinculados
13 J. Jara 6 74.00
a la corrosión, vinculados a las uniones soldadas
8. ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
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c. Exposición de trabajo de Investigación
9. REQUISITOS DE APROBACIÓN
a) Los alumnos regulares deberán de tener como requisito básico las asistencias a las clases
teórico-prácticas, porque son determinantes para su aprobación, debido a que en la parte práctica es
donde se demostrara la aplicación de sus conocimientos.
b) Si el alumno no está conforme con su nota podrá solicitar la revisión de sus exámenes y comprobarlos
con el patrón que el docente entrega en la dirección de la escuela de Ingeniería Ambiental.
c) Para aprobar el curso el alumno debe obtener una nota igual o superior a 10.5, en el promedio final
d) El redondeo, solo se efectuara en el cálculo del promedio final, quedado expreso, que las notas
parciales, no se redondearan individualmente, porque las notas son cargadas al sistema en las fechas
programadas.
e) El alumno que no tenga alguna de sus evaluaciones y no haya solicitado evaluación de rezagados en el
plazo oportuno, se le considerará como abandono.
f) El estudiante quedara en situación de ?abandono? si el porcentaje de asistencia es menor al ochenta
(80%) por ciento en las actividades que requieran evaluación continua (Practicas, talleres, seminarios, etc).
10. BIBLIOGRAFÍA
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9. Evaluation of Magnetic Gradients for Magnetic Particle Testing,? Chedister, William C., Materials
Evaluation, June 2002.
10. ?Technical Advances Simplify Your Remote Magnetic Particle Inspections,? Chedister, William C.,
NDT Solution, April 1997.
11. A Moot. Metal Handbook [Libro]. - 1996. - Vol. 11.
12. Echevarría Ing. Ricardo E.D.D Generalidades [Libro]. - [s.l.] : COMAHUE, 2001. - Vol. 1.
13. Fernández Alfonso Ensayos No Destructivos por Líquidos Penetrantes y Partículas Magnéticas [Libro].
- España: Instituto de Fomento regional, 1998. - Vol. 2.
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