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PUNTAJE PUNTAJE
Curso: 6to básico 50 pts.
TOTAL: OBTENIDO:
OBJETIVOS:
1. Explicar elementos fundamentales de la organización democrática de Chile.
2. Reconocer la Constitución Política de Chile como una norma que establece la organización política del
país y garantiza los derechos y las libertades de las personas.
3. Explicar que los derechos generan deberes y responsabilidades en las personas e instituciones y se deben
cumplir para lograr un bien común.
INSTRUCCIONES GENERALES:
1) Para responder, usa lápiz pasta. Si te equivocas, puedes borrar y volver a contestar.
2) Asegúrate bien antes de escribir tus respuestas, pues los borrones y las letras poco claras serán
consideradas incorrectas.
3) Prohibido pedir o prestar objetos.
4) Dispones de 80 minutos para responder la prueba.
5) Si tienes alguna duda, levanta la mano en silencio hasta que puedas preguntar.
6) Cualquier actitud sospechosa IMPLICARÁ EL RETIRO DE LA PRUEBA.
I. Lee atentamente cada pregunta y cuando estés seguro(a) localiza encerrando en un círculo la alternativa
correcta. (5 pts. 0,5 ptos. c/u)
4. La siguiente definición: “Administra los recursos públicos de una comuna. Gobierna por cuatro años
en el cargo” corresponde a:
A. Gobernador.
B. Consejero Regional.
C. Presidente.
D. Alcalde.
6. Los derechos los podemos clasificar en derechos civiles, políticos, sociales, económicos, entre otros.
¿Cuál de los siguientes, corresponde a un derecho civil que está garantizado por la Constitución?
A. El Derecho a la educación.
B. El Derecho a la libertad de expresión.
C. El derecho a elegir a las autoridades.
D. El Derecho a la vivienda.
II. Completa la siguiente tabla sobre los poderes públicos, indicando la función principal de cada uno y
quien lo encabeza. (10 pts.)
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Poder Judicial:
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III. Lee las siguientes afirmaciones sobre los diferentes temas abordados en la unidad. Determina con una V si
la afirmación es verdadera y una F si es falsa: (15 pts. 1 pto c/u)
AFIRMACIONES V/F
1 En un sistema político-democrático los poderes públicos funcionan de manera independiente.
2 En las democracias las personas tienen derecho a una buena calidad de vida.
3 Para poder votar se debe pertenecer a algún partido político.
4 La única función de la Cámara de Diputados es aprobar o rechazar leyes.
5 Una forma de participación es presentarse como candidato a algún cargo de elección popular.
6 Se preocupa por el correcto funcionamiento de los servicios públicos existentes en la provincia.
7 Las Juntas de vecinos son organizaciones comunitarias.
8 La diversidad en Chile se explica únicamente por la presencia de extranjeros en nuestro país.
9 Como Jefe de Gobierno, el Presidente de la República tiene la función de proponer leyes.
10 En Chile, el poder del estado se divide en tres poderes
11 La función del Poder Judicial es aplicar las leyes y gobernar al país.
12 Las personas eligen a sus representantes a través del sufragio.
13 Según nuestra Constitución Política, el presidente de la república, dura 5 años en su cargo.
14 Un derecho político, se refiere a participar democráticamente en la organización del Estado.
15 El no recibir una educación corresponde a una vulneración de derechos.
IV. Lee el siguiente texto y plantea tu punto de vista referente a los Derechos Humanos consagrados en la
Constitución Política de Chile. (10 pts. 2 ptos. c/u)
1° El derecho a la vida y a la integridad física y psíquica de la persona. La ley protege la vida del que está por
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Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Profesor: Sergio Madariaga Suárez
nacer.
2° La igualdad ante la ley. En Chile no hay persona ni grupos privilegiados. En Chile no hay esclavos y el que
pise su territorio queda libre. Hombres y mujeres son iguales ante la ley.
6° La libertad de conciencia, la manifestación de todas las creencias y el ejercicio libre de todos los cultos que
no se opongan a la moral, a las buenas costumbres o al orden público.
10° El derecho a la educación. La educación tiene por objeto el pleno desarrollo de la persona en las distintas
etapas de su vida. Los padres tienen el derecho preferente y el deber de educar a sus hijos. Corresponderá al
Estado otorgar especial protección al ejercicio de este derecho. Para el Estado es obligatorio promover la
educación parvularia y garantizar el acceso gratuito y el financiamiento fiscal al segundo nivel de transición, sin
que éste constituya requisito para el ingreso a la educación básica. La educación básica y la educación media
son obligatorias, debiendo el Estado financiar un sistema gratuito con tal objeto, destinado a asegurar el acceso a
ellas de toda la población. En el caso de la educación media este sistema, en conformidad a la ley, se extenderá
hasta cumplir los 21 años de edad.
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V. Concluye lo aprendido en relación a los Poderes Públicos. Lee el enunciado y señale con qué Poder del
Estado se relacionan las siguientes funciones: (10 pts. 2 ptos. c/u)
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¡Buena suerte!