UNIVERSIDAD SAN PEDRO

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS

ESCUELA PROFESIONAL DE ADMINISTRACIÓN

SÍLABO DE TALENTO HUMANO - II

I. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Facultad : Ciencias Económicas y Administrativas

1.2. Carrera Profesional: Administración
1.3. Asignatura : Gestión del talento Humano II
1.4. Pre requisitos : Gestión del Talento Humano I
1.5. Modalidad : Presencial
1.6. Código : 702-ES
1.7. Créditos : 5
1.8. Ciclo de estudios : VII-A
1.9. Duración : 17 semanas.
1.10. Semestre académico: 2018 - I
1.11. Profesora : Mg. Jenny Quispe López
1.12. Correo electrónico : jennyquispe2000@gmail.com

.
II. COMPETENCIAS

2.1. Genéricas:
Valora la Influencia de la definición del campo del Gerente de Recursos Humanos.
2.2. Específicas:
Identifica, los métodos y valora el proceso para realizar una evaluación del desempeño.

Valora las ventajas e inconvenientes estratégicos de las diferentes formas en las que se
puede retribuir a los empleados.

Reconoce las contribuciones individuales y grupales para establecer un sistema de

salarios basado en el rendimiento u otras políticas que determina la empresa.

Comprender la importancia que tiene las prestaciones, para l empresa y los trabajadores.

Identifica factores clave que influyen en la comunicación interna.

Valora las políticas de un programa de seguridad industrial, banco de datos y control de

la gerencia de recursos humanos.
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III. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA

Semana Tema Modalidad de Fecha Observaci

aprendizaje ón
1°. EXIGENCIAS PRESENTES Y FUTURAS.
1.1 Exigencias del Entorno.
1.2 Exigencias Organizativas. Clase teórica 21.03.18
1.3 Tecnología en la época actual Discusión 22.03.18
1.4 Sindicatos y el entorno global debate.
1.5 Responsabilidad Ética y social.

2° EVALUACION Y GESTION DEL Trabajo en

RENDIMIENTO Equipo. 28.03.18
2.1 Concepto, e identificación de las Práctica. 29.03.18
Dimensiones del rendimiento
2.2 Herramientas de medida
2.3 Exigencias de una medición eficaz
2.4 Influencia de las simpatías.
3° EVALUACION DEL DESEMPEÑO POR Trabajo en
COMPETENCIAS. Equipo. 04.04.18
3.1 Concepto y evaluación por competencias Desarrollo de 05.04.18
3.2 Proceso y variables de éxito Caso.
3.3 Como analizar conductas
3.4 Frecuencia de las conductas.

4°
OTROS METODOS DE EVALUACION Trabajo en 11.04.18
DEL DESEMPEÑO Equipo. 12.04.18
4.1 Evaluación de 360 grados o feedback Desarrollo de
4.2 Evaluación de 180 grados Caso.
4.3 Desarrollo de la carrera profesional

5° SISTEMA DECOMPENSACIÓN 18.04.18

5.1 Compensación: un panorama general Exposición 19.04.18
5.2 Sistema de compensación. Grupal
5.3 Remuneraciones: equilibrio interno y Desarrollo de
Externo. Caso.
5.4 Niveles de remuneraciones.
5.5. Métodos para determinar remuneraciones
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25.04.18
6° SISTEMA DE COMPENSACION Clase teórico- 26.04.18
6.1 Incentivos: criterios para determinar práctico.
Incentivos. Desarrollo de
6.2 Incentivo como remuneración Caso.
6.3 Incentivo como recompensa
6.1 Equilibrio: costo-recompensa

7° BENEFICIOS: SOCIALES, PARTICULARES Exposición 02.05.18

ECONÓMICOS Y NO ECONÓMICOS. Grupal. 03.05.18
7.1. Retribución-beneficios Desarrollo de
7.2 Diseño de un programa de beneficios Caso.
7.3 Beneficios y cultura organizacional.
7.4 Realizar una entrevista a Gerente de Entrevista
Talento Humano

1° Evaluación 09.05.18
8° EVALUACIÓN PARCIAL 1
Parcial. 10.05.17

9° SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL Clase teórica 16.05.18

9.1 Naturaleza y rol de la seguridad e higiene Debate 17.05.18
9.2 Programas de salud y bienestar Discusión.
Programas de alcoholismo
Programas de drogadicción.
Manejo de tensiones

Clase teórico-
10° RELACIONES DE EMPLEADOS Y práctico. 23.05.18
TRABAJADORES. Desarrollo de 24.05.18
10.1 Sindicatos. Perspectiva global Caso.
10.2 Objetivos y estructura
10.3 Enfoque creciente-legislación

11° NEGOCICIÓN COLECTIVA Trabajo grupal 30.05.18

11.1 Proceso- Rol del gerente de RR.HH Desarrollo de 31.05.18
11.2 Relaciones trabajador-empleador Caso.
11.3 Aspectos psicológicos de negociación
11.4 Ruptura en las negociaciones.
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12° ORGANIZACIONES LIBRE DE

SINDICATOS Clase teórica 06.06.18
12.1 Objetivos. Razones por que los Debate- 07.06.18
Trabajadores evitan ingresar a los discusión
Sindicatos.
12.2 Costo y beneficios.
12.3 Estrategias para permanecer libres
De sindicatos.
12.4 Rol del gerente de recursos humanos.

13° DESARROLLO DE LAS RELACIONES Y

LA COMUNICACIÓN INTERNA 13.06.18
.13.1 Desarrollo de la comunicación interna Clase teórico- 14.06.18
13.2 Como facilitar una comunicación eficaz práctico.
13.3 Programas de reconocimiento al Desarrollo de
Empleado. Caso.
14° GESTIÓN DE DISCIPLINA Y LOS DERECHOS
DE LOS EMPLEADOS 20.06.18
14.1 Derechos de los trabajadores Clase teórico- 21.06.18
14.2 Derechos de la dirección práctico.
14.3 Disciplinar a los trabajadores Desarrollo de
14.4 Administrar y gestionar disciplina. Caso.
15°
GESTION DE LA CALIDAD A TRAVÉS DE Clase teórico-
LOS RR.HH práctico.
15.1 Sistema de gestión de la calidad Desarrollo de 27.06.18
15.2 Exigencias del control de calidad
Caso. 28.06.18
- transición hacia un sistema de calidad
- efectos de la mejora de calidad
Informe
15.3 Investigar la gestión de calidad del talento Académico
humano en una empresa local, nacional o
internacional.

16° EVALUACIÓN DEL SISTEMA DE RR.HH 04.07.18

A TRAVÉS DEL BANCO DE DATOS Práctica.
16.1Métodos de evaluación de GRH
16.2 Proceso de recopilación de información
Sistémica.
2° Evaluación 05.07.18
EVALUACIÓN PARCIAL 2 Parcial.
11.07.18
17° EXAMEN SUSTITUTORIO
12.07.18
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METODOLOGÍA

Modalidad Tipo de clase Metodología

Teórica Clase Magistral
Práctica Desarrollo de casos
Juego de Roles.
Salidas de campo.
Presencial Informe

Aprendizaje Cooperativo Métodos participativos

Grupal Exposiciones.

IV. EVALUACION

EPU = P2 + IO2 + EX3 +PE3 + / 10

P = PRACTICAS
IO = INTERVEENCIONES ORALES
EX = EXPOSICIONES
PE = EXAMEN ESCRITO

EXAMEN SUSTITUTORIO

Los alumnos que obtengan una nota inferior a 10 rendirán una Evaluación sustitutoria, que
reemplazará el examen escrito de unidad desaprobada, la nota obtenida según la fórmula
establecida.

V. BIBLIOGRAFIA:

Básica:
Gómez Mejía y otros (2010) : Gestión de Recursos Humanos. Edit. Prentice Hall.España
Mondy Wayne (2010) : Administración de Recursos Humanos.Prentice Hall. España
Tom Peter (2006) : Re-imagina. Edit. Prentice Hall.

Complementaria:

Berry, Thomás H. (2009) : Cómo Gerenciar la Transformación Hacia la Calidad Total

Ed. Mc Graw Hill. Santa Fe de Bogotá. Ed 3°
Barker Joel Arthur(2012) : Paradigmas. McGraw-Hill. Colombia.
Du Brin, Andrew ((2006) : Liderazgo. Ed. Pearson. Ed. 3°. México
Fred R, David ((2011) : Administración Estrátegica.Ed. 11°. Edit. Pearson. México
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Fremont E. Kast (2009) : Administración de las organizaciones. . MC Graw Hill. México.

Handabaka G. Jorge : La Inteligencia Emocional en la Empres. Ed. 3° 20010. Lima
Martinez Ch, Víctor M. : Diagnóstico Administrativo. 5° Ed. Trillas S.A. México.
Huete Luis María (2009) :Hacia un Nuevo Paradigma de Gestión. Mc Graw-Hill .Madrid
Stephen P. Robbins (2005). : Administración Teoría y Práctica. Prentice Hall. México 8° ed. México.
Stephen P Robbin (2009) : Comportamiento Organizacional. Prentice Hall. México
Salgado, Jesús F. (2009) : Entrevista Conductual Estructurada de Selección de Personal.
Ediciones Pirámide. Madrid.
Portales P.Manuela(2011) : Tesis; Relación del Capital intelectual Humano con el Desarrollo
Organizacional en la USP-Chimbote.
Deusto (2010) : Dirigir Personas en la Empresa. Harvard Business Review.