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x-5=2
x-5+5=2+5
x+0=7
x = 7 (la respuesta)
El Álgebra, como toda ciencia, es un conjunto de conceptos y definiciones que se relacionan mutuamente. Para
su mejor comprensión es necesario conocer los conceptos básicos como: constante, variable y término
algebraico; de esta manera los temas que continúan se harán mas entendibles y familiares.
1. CONSTANTE
Concepto. Es todo aquello que no cambia de valor. Recuerda
Las constantes se
Ejemplo: representan con números.
El ancho de esta hoja.
El número de departamentos del Perú.
La cantidad de dedos de tu mano derecha.
Las vocales.
Cada uno de los ejemplos anteriores se pueden expresar con número. Así:
El ancho de esta hoja es 10cm
Los departamentos del Perú son 24. ¿Sabías que?
La cantidad de dedos en tu mano derecha es 5.
Las vocales son 5.
La vocal “e” en matemáticas representa
a una constante su valor es 2,7182…
Ahora tu:
Escribe cuatro ejemplos de constante y expresarlos con números.
El largo de ___________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
Recuerda
Las variables se
representan con letras.
Representación
¿Sabías que?
Literal Generalmente las variables se
La edad de una persona x representan con las últimas
El número de campanadas que da un y letras del alfabeto.
reloj en una hora cualquiera.
La cantidad de personas en el Perú. z
2. TÉRMINO ALGEBRAICO
Es una expresión matemática que une a las constantes y a las variables mediante la operación de
multiplicación.
Constante
7
Variable
Multiplicamos 7x
x Término
Algebraico
Ejemplo:
Observa como las constantes y variables se multiplicar para formar términos algebraicos:
3 x
-2 Y
12 xw
-14 xyz
20 x2
32 X2z
7 x2y3
Parte Parte
Constante Variable
Ejemplo:
TÉRMINO PARTE
PARTE VARIABLE
ALGEBRAICO CONSTANTE
Recuerda
2x 2 x
-3xy -3 xy
Los exponentes de las
variables siempre deben ser
17xyzw 17 xyzw números.
-12x2y -12 x2 y
20x3y2 20 x3y2
-10x8y5z4 -10 x8y5z4
TÉRMINO
ALGEBRAICO
PARTE
CONSTANTE
PARTE VARIABLE Recuerda
5x Los exponentes de las
-4wz variables siempre deben
14ywz ser números.
-45x2w
34x3z5
-16x12y7w10
12wz3yx24
1 2 3
- x yz
2
3 2 1/ 2 1 3 11. 7x
4
x 5
1. 2x y 8x y x ( ) ( )
3 2 x
3 4 5 12. x 2 3 ( )
2. 2x 6x y ( ) 1
13. 2x 4y ( )
3 2 2
3. 8a 7b c ( ) x
3 14. 2 3 ( )
4. 4 x y ( ) 3xy 2
15. 2y z ( )
3xy z
5. 2mn ( ) 16. 4ab bc 3bc ( )
z
2 3 2
17. 2x
6. x x x ..... ( ) 3
( )
5 2
7. x y ( ) 18. 10 ( )
3 2 19. –2 ( )
8. 3m 2x 1 ( )
2 1/ 3
9. 3x x
2 1
10 ( ) 20. log 2 x x ( )
10. 3 x 2 ( )
9. 2x 3y 2z 4 2y 3x 12 4z 2 2 2 3
24. p q 4p q 2p q 4p q 5p q
3 2 2 3 3 2
3 2 2 3
10. x x 2xy 3x 4x 3xy 3 2 1 5 2 2 2 3 1 2 1 2
25. a ab b a ab b b 2ab
4 2 6 3 4 6 3
3 2 2 3 2 2 3 3
11. a b a b ab 2a b 3a b 2ab
26. 0,3a 0,4b 0,5c 0,6a 0,7b 0,9c 3a 3b 3c
a b c a b c
12. 2x 3y 4z x 2y 3z 5 2 2 5 5 2 2 5 5 2
27. 12x y 6x y x y 3x y 10x y
a b b a
13. x y 4 3y 12x 12 2 2 2 2
28. 7p 9q t 5tq 8p 3q t 4tq
14. 0,2x 0,4y 0,3z 2,1y 3,2x 4,8z
2 2 2 2
29. xyz x y 6x y 4xyz 5x y x y
2 2 2 2
15. 4xy 2x y 5x y 5xy
2 2 2
30. 4x 8x 5 3x x 2x 3x 10
3b1 11 d) 4 e) 5
1. Si los términos 4xy ; 7xy son
semejantes, calcule el valor de "b". 8. Se tiene las siguientes constantes y
a) 3 b) 4 c) 5 variables: -3, x, 7, y.
d) 6 e) 7 Determina cuántos términos algebraicos se
pueden formar multiplicando solo uno de los
b1 a2 dos números con solo una de las dos letras.
2. Si: a 1x ; b 2x y abx , 5
son Indícalos.
términos semejantes, halle la suma de
coeficientes. a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
a) 11 b) 12 c) 28 9. Representa mediante términos algebraicos
d) 40 e) 15 las siguientes proposiciones:
3. A continuación se muestran términos
n2 4 1m a) La edad de una persona.
semejantes: 2x ; 6x ; 7x . ¿Qué valor b) El doble del número de personas en el
2 2 mundo.
asume: m n ? c) El triple del número de pasajeros que
a) 10 b) 13 c) 15 suben a un autobús.
d) 17 e) 20 d) Menos el doble de la altura de un árbol.
a) 6 b) 8 c) 60
d) 64 e) 68
11. ¿Cuántas de las siguientes proposiciones
son verdaderas?
6. Relaciona las siguientes proposiciones con su
I) Los números son constantes.
respectiva constante:
II) Las variables se representan con
números.
a) La cantidad de meses de un año. ( ) 7 III) 5 es una variable.
b) Los colores del semáforo. ( ) 5
c) Días de la semana. ( ) 12 a) Sólo I y III b) Sólo II c) Sólo I
d) Las vocales. ( ) 3 d) Sólo III e) Ninguna
14. Se quiere formar términos algebraicos 19. Con las siguientes constantes y variables: 4,
multiplicando las siguientes constantes y x5, z3. ¿Cuántos términos algebraicos como
variables: 7, x2, w. Con la condición que 7 máximo se pueden obtener? Indícalos.
siempre sea parte de los términos a formar.
Determinar el número máximo de estos. a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
a) 2 b) 5 c) 6
d) 4 e) 3 20. ¿Cuántos términos algebraicos con parte
variable: x2w5 existen tal que su parte
constante sea un número par de una cifra.
15. ¿Cuál de las siguientes expresiones no es un
Dar por respuesta aquel término donde la
término algebraico? ¿Por qué?
suma de su parte constante con los
exponentes de la parte variable sea máxima
a) 7x-2 b) –xywabpq
c) 24799x2y5 d) 5 e) –x-1
a) 15 b) 17 c) 16
d) 14 e) 18
¡Esfuérzate!
16. Completa la siguiente tabla:
Tú puedes
Término Parte Parte Exponentes
Algebraico Constante Variable
5x-9y2
4x-1wz3
-25x3y8w-4
-14x-4w5z3
1
mn4
3
-2,8a2b5
SIGNOS DE AGRUPACIÓN
Son símbolos que se utilizan para agrupar expresiones separándolas de otras. Las principales son:
( ) Paréntesis
¿Sabias Que?
{ } Llaves
[ ] Corchete Existe otro signo de agrupación llamado
Barra que actualmente no se utiliza. Su
Ejemplo: representación es: _______
(x + y) + 3w
[x – 2w] + z
{7x - 2z + y} + 3x
¡Claro y es muy fácil! Si
5x – (4w + z)
quieres enterarte sigue
(3w2 + z) – [2 - w] + 4
¿Se pueden eliminar los leyendo
signos de agrupación?
Ejemplo:
+(z – x) = z – x
2 + (x + y) = 2 + x + y
¿Sabías que?
+ {2x - w} = 5 + 2x – w
3x + y + [3 + 4w] = 3x + y + 3 + 4w
Los paréntesis, corchetes y llaves,
fueron introducidos por Vieta
-{4 + 5w} = -4 – 5w
(Matemático Francés 1840 – 1603) en
-[5x – 3w] = -5x + 3w
2 – {3x + 5y} = 2 – 3x – 5y
2x – (4y + z - 7) = 2x – 4y – z + 7
-y –[2 – 8z + y] = -y – 2 + 8z – y
x 2y 2x y 3x 2
3x 5y 3x y 6 x x y
9) 2 2 2
19)
10) 3a b 2a b 5a b
x x y z z
11) 3x 2y z 2x 2y z x 3y 20)
Reduce.
1. ¿Cuáles de los siguientes signos son de Luego indica la expresión que tiene más
agrupación? términos negativos.
I) a) III b) II c) I
d) I y II e) Todas
II) ( )
III) { }
5. Luego de eliminar los signos de agrupación
reduce:
a) Sólo II d) Sólo III
5x – (2x – 3x)
b) Sólo I e) Ninguna
Señala la expresión resultante:
c) Sólo II y III
a) 2x b) 6x c) 4x
d) 0 e) 3x
2. ¿Cuál de los siguientes signos no es de
agrupación?
6. Relaciona correctamente:
I) ( )
II) { }
III) [ ] Expresión por reducir Expresión
reducida
a) Sólo I d) Todos
b) Sólo I y II e) Ninguno a) 2w + [3w - w] ( ) 0
c) Sólo II y III
b) (5w + 3y) – 3y ( ) w
3. Señala lo correcto: respecto a la supresión c) 4w – [2w + w] ( ) 4w
de signos de agrupación: d) –{4w - w} + 3w ( ) 5w
TAREA DOMICILIARIA
a) Sólo I y II d) Todos
4. Señala lo correcto:
b) Sólo I y III e) Ninguno
I) -(x + w) = - x – w
c) Sólo III
II) +{z - w} = z – w
III) -[y - z] = -y – z
2. ¿Cuál de los siguientes signos no es de
agrupación?
a) Solo I b) Solo I y III c) Solo I y II
I) { } II) ( )
d) Solo II e) Solo III
III) [ ] IV) ¡ !
7. -7x – {-5x2 + 7x} + (2x – 5x2) 12. {-(-4x – 2 + y) – 7 + [3x – 4w + 5] – 7x} + 12w
Indica la expresión que se obtiene: Dar por respuesta la suma de las partes
a) 12x b) -12x c) x constantes.
d) –x e) 0 a) 4 b) 3 c) 7
d) 5 e) 2
Los polinomios son dos o más expresiones algebraicas que se obtiene mediante el
uso de constantes, variables y operaciones como por ejemplo una suma o resta de
monomios no semejantes
Ejemplos:
En este caso el polinomio consta de la suma de tres monomios, cada uno de ellos
es un término del polinomio, luego tiene tres términos., cada uno con
varias letras
RAZONAMIENTO Y RESPONSABILIDAD -
DEMOSTRACIÓN PUNTUALIDAD
DESTREZAS CONTENIDOS MÉTODOS MICROACTITUDES
1. TÉRMINO ALGEBRAICO
Unión de constantes y variables, unidas solo mediante las operaciones de multiplicación, división,
potenciación y radicación.
T(x, y) = -7x7 y4
Las bases (x, y)
parte literal
Los exponentes (7 y 4)
coeficiente (parte numérica)
2. MONOMIOS
Término algebraico donde los exponentes de la parte literal son numéricos enteros positivos, incluido el
cero.
CARACTERÍSTICAS DE UN MONOMIO:
1. Al expresar M(x, y) indicamos un a. Grado Absoluto (G.A.)
monomio de 2 variables.
b. Grado Relativo (G.R.) : se refiere
2. Todo monomio posee 2 grados : a una de sus variables
3. POLINOMIO
Suma algebraica limitada de monomios no semejantes.
Ejemplo:
Ejemplo:
5º 11º 9º 2º
13 2 7
P(x, y) = -5x9 y8 + x y + 10x12 y5 – 3x ¿Cuál es mayor?
7
17º 9º 17º 1º
Ejemplo:
a) 8 b) 14 c) 12 a) –15 b) 15 c) 12
d) 11 e) 10 d) –27 e) 18
TAREA DOMICILIARIA Nº 3
e. M(x, y) = -72xy6
Ejemplo:
3x + 2x Se pueden sumar porque tienen la misma parte variable.
Y…
¿Cómo se suman o restan los
Monomios?
¡ Fácil !
Ejemplo:
¡Que fácil es sumar o
5x – 7x restar monomios!
Nos olvidamos de la parte variable, así:
(5 – 7) x
Hallamos el resultado, así:
5 – 7 = -2
Resultado
5x - 7x = -2x
¿Sabías que?
El prefijo MONO significa UNO, es
Parte decir, Monomio significa un solo
Variable Común
término.
Más ejemplos:
3w + 7w = 10w -4xy + 2xy = -2xy
1. 2x + 5x = 6. (-8w) + (-3w) =
2. 3w + (-5w) = 7. 2z – 7z =
3. 8z + (-4z) = 8. 5y – 3y =
Reste 2x 3x 4 x de x 2x 3x 5
3 2 3 4 2
g)
II. Reduce en cada caso:
Reste 3ab 2a b de
11. 3x2 + 4x2 + 7x2 = 4 3 2
h)
12. 4w3 + 2w3 – 8w3 =
2a 3 b 2 a 2 b 3 ab 4
13. 5z4 + 7z4 – 2z4 =
Reste 5b 3b 6 de 4b 11b 3
2 2
14. -12y5 + 3y5 + 2y5 = i)
15. -5x7 + 7x7 + 2x7 = 2 2 2 3
j) Reste x y xy de
16. -3w2 – 2w2 – 4w2 = 5 4
3 2 1 2
17. 3z3 – 2z3 – 4z3 = x xy y
4 2
18. 10y4 – 4y4 – 3y4 =
V. Dados los polinomios.
19. 9xw + 2xw + 4xw = 4 2 3 2
A 3x 2x 6x 8 ; B 7x 4x 11 ;
20. -12xy – 3xy – xy = C 7x 5x
3
D x 2 4x 4 1 . Halle:
III. Dados los siguientes polinomios:
a) A B D
3
P( x) 3x x 4x 6 ;
2 b) B C D
c) B D A
3 2
Q( x) 7x 10x 5 ; d) A B C D
e) A C B D
3 2
R( x) x 4x x 4
VI. Resuelve:
2 3
S( x) 8 6x x 9x
1. Si: ax2 + bx2 = 7x2
Calcule:
Hallar: a + b
a) P( x) Q( x)
a) 7 b) 5 c) 6
b) R( x) S( x)
d) 2 e) 4
c) P( x) R( x)
d) Q( x) S( x)
2. Si: mxn + pxn = 10x3
e) P( x) R(x) S(x)
f) R( x) P( x) Q( x) Hallar: m + n + p
a) 10 b) 13 c) 12
IV. Efectúe las siguientes sustracciones: d) 14 e) 11
3 2 2 1 2 3
e) De a a 1 reste a a 8 4. Si: -7w3z2 + mw3z2 – 2w3z2 = 3w3z2
4 5 4 10
12x 3 6x 8 ?
TAREA DOMICILIARIA
4. (-4y) + y = Hallar: a
5. 8x - 10x = a) 3 b) 11 c) 8
d) 7 e) 4
6. 12w - 3w =
15. Si: 5x2 – 3xn = mx2
7. (-7z) – (-3z) =
Hallar: m + n
8. (-3y) – 9y =
a) 2 b) 4 c) 8
9. 5x2 + 10x2 + x2 = d) 16 e) -1
(3x + 2) + (2x + 5) = 3x + 2 + 2x + 5 = 5x + 7
(3w - 7) – (w - 1) = …………………………………………
TAREA DOMICILIARIA
6. (4w + 8) – (3w + 2) = a) -1 b) 1 c) 0
d) 5 e) 4
7. (10z2 + 3) – (5z2 + 2) =
15. Si: A = -2x – 5
8. (9y3 + 4y) – (8y3 + 2y) = B = 4x2 – 3x + 2
B = 8x2 – 5x – 10 c) w3 – 4w2 – 4
C = 5x2 + 3x – 1