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Escala de Desarrollo Psicomotor

Nombre y Apellido: Daniela Marilu Quispe Contreras


Fecha de nacimiento: 26/02/2018
Nombre del padre: Daniel Quispe Vilchez
Nombre de la madre: Millie Contreras Angulo.
N°. De hermanos: Ninguna
Fecha:16/03/2019

Area SI NO Area SI NO
Coordinación Motora Gruesa Coordinación Motora Fina
12 a 15 meses 12 a 15 meses
El niño inicia la marcha en guardia alta Prefiere una mano y un lado del cuerpo
x con respecto al otro x
Luego camina en guardia media con los Tiene pinza fina
pies separados 13 cm.aprox. x x
Apoya toda la planta del pie al caminar Coordina los dedos para hacer bolitas
x con las yemas x
Sube y baja de las sillas y otros muebles Lanza los objetos con intención.
con apoyo de un adulto x x
Cuando esta de pie gira 90 grados y Hace garabatos
camina mientras sostiene un juguete
x x
Corre con la piernas rigidas Saca y pone una clavija redonda en un
x agujero x
Sube y baja escaleras gateando Mete bolitas en una botella
x x
Entra y sale de una caja grande Pone cubitos en un recipiente y los saca
experimentando las relaciones espaiales
"dentro" - "fuera" x de el.
x
Se inclina hacia delante y recobre el Arruga papeles
equilibrio x x
Camina en todas direcciones Presiona botones utilizando el dedo
indice
Tapa y destapa frasco de una vuelta.
x
Construye torres de dos a tres bloques
ante el modelo x
Escala de Desarrollo Cognitivo
Nombre y Apellido: Daniela Marilu Quispe Contreras
Fecha de nacimiento: 26/02/2018
Nombre del padre: Daniel Quispe Vilchez
Nombre de la madre: Millie Contreras Angulo.
N°. De hermanos: Ninguna
Fecha:16/03/2019

ITEM SI NO
12 a 15 meses
Encuentra objetos escondidos que han sido desplazados en su presencia.
x x
Cuando se le pide puede dar o mostrar un objeto familiar.
x
Señala objetos o personas familiares cuando se le nombre, ¿Dónde está mamá?
x
Busca un objeto que se le ha caido
x
Lleva y trae objetos cuando se lo piden x
Encaja de 3 a 5 piezas en rompecabezas de alto relieve
x
Encaja tres piezas dentro de un orificio por su forma
x
Arma torres de 3 cubos
x
Reconoce en su cuerpo cabeza, orejas, dedos
x
Encaja un objeto dentro de otro
x
Recuerda donde dejo el juguete y regresa a buscarlo
x
Interioriza nociones de tamaño grande - pequeño
x
Puede reconocer las formas basica: circulo, cuadrado, triangulo
x
Reconoce sonidos onomatopéyicos: carros , perro, avión, vaca
x
Reconoce a papá y mamá en una fotografia
x
Reconoce por lo menos tres figuras conocidas en una imagen
x
Escala de Desarrollo del Lenguaje
Nombre y Apellido: Daniela Marilu Quispe Contreras
Fecha de nacimiento: 26/02/2018
Nombre del padre: Daniel Quispe Vilchez
Nombre de la madre: Millie Contreras Angulo.
N°. De hermanos: Ninguna
Fecha:16/03/2019

ITEM SI NO

12 meses
Dice al menos 3 a 6 palabras x
Balbucea frases cortas
x
Entiende lo que se le dice
x
Utiliza el juguete lógico
x
Se inicia en la utilización de juegos infantiles
x
Juega con el telefono intentando hablar
x
Escala de Desarrollo Psicomotor
Nombre y Apellido:…………………………………………………………………………………………………………………………………………
Fecha de nacimiento:………………………………………………………………………………………………………………………………..
Nombre del padre:……………………………………………………………………………………………………………………………………
Nombre de la madre:………………………………………………………………………………………………………………………………..
N°. De hermanos:……………………………………………………………………………………………………………………………………...
Fecha:…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Area SI NO Area SI NO
Coordinación Motora Gruesa Coordinación Motora Fina
22 a 24 meses 22 a 24 meses
Corre, no se cae Puede lanzar la pelota y hacerla rodar
con las dos manos
Intenta pararse sobre el riel de equilibrio Desenvuelve caramelo

Sube y baja tres escaleras solo. Pela un platano


Salta hacia abajoun peldaño (un pie Troza papeles
primero que el otro)
Da un salto solo y tiene buen equilibrio Alinea cubos para construir un tren
en todos sus movimientos ante el modelo.

Corre en todas direcciones Puede quitarse los zapatos y medias.

Cambia de dirección al caminar Puede esbozar un circulo y realizar


trazos verticales.
Escala de Desarrollo Cognitivo
Nombre y Apellido:…………………………………………………………………………………………………………………………………………
Fecha de nacimiento:……………………………………………………………………………………………………………………………..
Nombre del padre:…………………………………………………………………………………………………………………………………
Nombre de la madre:……………………………………………………………………………………………………………………………..
N°. De hermanos:…………………………………………………………………………………………………………………………………...
Fecha:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ITEM SI NO
10 a 12 meses
Mete objetos en una botella o caja
Vacia objetos de una botella o caja
Busca el contenido de cajas tapadas o cajones cerrados
Puede discriminar dos colores
Puede preferir un objeto por el color
Pone un cubo encima de otro
Indica las cosas con el dedo indice cuando desea algo
Llega al año, comprendiendonordenes sencillas: "dale a mamá"
Reconoce algunas partes de su cuerpo: ojos, boca, manos.
Encaja una pieza dentro de un orificio por su forma
Puede realzar una actividad por espacio de 10 minutos
Escala de Desarrollo Cognitivo
Nombre y Apellido:…………………………………………………………………………………………………………………………………………
Fecha de nacimiento:……………………………………………………………………………………………………………………………..
Nombre del padre:…………………………………………………………………………………………………………………………………
Nombre de la madre:……………………………………………………………………………………………………………………………..
N°. De hermanos:…………………………………………………………………………………………………………………………………...
Fecha:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ITEM SI NO
19 a 24 meses
Combina gestos y palabras para expresar sus deseos
Nombra por si mismo tres partes del cuerpo
Señala las partes de la cara en otra persona
Responde a preguntas sencillas con una respuesta afirmativa (verbal o gestual)
Arma de 8 a 12 piezas en rompecabeza de alto relieve+
Arma de 6 a 10 piezas rompecabezas de bajo relieve
Encaja de 8 a 12 piezas en orificios diferenciandolo por su forma y tamaño
Reconoce las nociones arriba - abajo en un cuerpo
Escala de Desarrollo del Lenguaje
Nombre y Apellido:…………………………………………………………………………………………………………………………………………
Fecha de nacimiento:……………………………………………………………………………………………………………………………..
Nombre del padre:…………………………………………………………………………………………………………………………………
Nombre de la madre:……………………………………………………………………………………………………………………………..
N°. De hermanos:…………………………………………………………………………………………………………………………………...
Fecha:………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

ITEM SI NO
22 a 24 meses
Hace frases y comienza a reconocer el concepto (grande-pequeño)
Dice su nombre cuando le preguntan
Responde a preguntas sencillas con frases cortas
Relata sus experiencias verbalmente señalando y nombrando objetos, animales y personas
en su medio.
Expresa verbalmente sus necesidades (dormir, oral baño, comer, jugar)
Ejecuta en forma adecuada dos ordenes simples que no están relacionadas (recoge tu carrito
y ven para peinarte)
Percepción exacta de los sonidos del lenguaje
Frases completas, aunque no son gramticalmente correctas.
Etapa telegráfica
Aparecen la preposiciones que marcan la posesión y el beneficiario "a (mi)", "para (mi)",
"coche (mio)"
Aparición del articulo indefinido "un"
Aparece el pronombre "yo" y se combina con "mio" y "yo", y "tuyo".

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