Liceo Preuniversitario del Norte

Dylan Mark Antony Sierra Pineda

Hoja de trabajo
1. Algoritmo que permita la mostrar un número por el usuario.
#include<conio.h>
#include<iostream.h>
void main(){
float num;
cout<<"ingrese el valor"<<endl;
cin>>num;
cout<<"el numero ingresado es"<<num<<endl;
getch();
}

2. permita al usuario operar una suma de dos números ingresados.

#include<conio.h>
#include<iostream.h>

void main(){
float r,n1,n2;
cout<<"ingrese el primer valor"<<endl;
cin>>n1;
cout<<"ingrese el segundo valor"<<endl;
cin>>n2;
r=n1+n2;
cout<<"la suma es "<<r<<endl;
getch();

}
3. calcule la hipotenusa de un triángulo.
#include<conio.h>
#include<iostream.h>

void main(){
float a,b,c;
cout<<"ingrese un a"<<endl;
cin>>a;
cout<<"ingrese un b"<<endl;
cin>>b;
c=(a*a)+(b*b);
cout<<"La hipotenusa es: "<<c<<endl;
 getch();

}
4. calcule el IVA de un producto.
#include<conio.h>
#include<iostream.h>

void main(){
float n=0,iva=0.12,r=0;
cout<<"Ingrese el numero"<<endl;
cin>>n;
cout<<"Ingrese el IVA"<<endl;
cin>>iva;
r=n*0.12;
cout<<"El resultado es : "<<r<<endl;
getch();

}
5. permita convertir grados Celsius a Fahrenheit.
6. calcule el área de un círculo.
7. algoritmo en donde se pide la edad del usuario; si es mayor de edad debe
aparecer un mensaje indicándolo.

8. Construir un algoritmo que dado como dato la calificación de un alumno en un

examen, escriba "Aprobado" en caso que esa calificación fuese mayor que
60.Un alumno aprueba si la calificación es mayor que 60

9. siguientes instrucciones establecidas como menú.

a. Si el usuario ingresa 1 realizara la suma de 2 números.
b. Si el usuario ingresa 2 realizara el descuento de 25 quetzales de un
producto, si es mayor de 100 quetzales y si es menor le aumentara 10
quetzales.
c. Si el usuario ingresa 3 realizara la potencia de un número ingresado
por el usuario.
d. Si el usuario ingresa 4 le mostrara un mensaje de “error de sistema”

10. Algoritmo para hallar el VOLUMEN y el AREA de un cilindro.

11. Algoritmo para hallar el mayor de 3 números.
12. Hallar Aumento al Sueldo de un empleado; si el sueldo es mayor a $500.000
suaumento será del 12%, pero si su sueldo es menor El aumento será del
15%.
13. Realizar un algoritmo para realizar las 4 operaciones básicas.
14. algoritmo que permita ingresar 10 números luego sumarlos y calcular el
promedio
15. algoritmo que muestre los números pares de 1 a n cantidad
16. algoritmo que muestre la tabla de multiplicar que el usuario desee y el límite
que el usuario indique

17. Análisis del problema

a. Para solucionar este problema, lo más importante es determinar qué
porcentaje se aplicara para calcular el valor del descuento, este
puede ser:
b. Porcentaje descuento
c. = 0% para cantidad < 5
d. Porcentaje descuento
e. = 10% para 5 >= cantidad < 10
f. Porcentaje descuento
g. = 20% para cantidad >=10
h. Datos de entrada:
i. valor unitario, cantidad
j. Datos de salida:
k. valor total, valor descuento, valor a pagar

18. Dado un grupo de 20 estudiantes que cursaron la materia programación, se

desea saber cuáles el promedio del grupo, cual fue la nota más alta y cual la
más baja

19. Algoritmo que ingrese 5 número luego los sume y los muestre

20. muestre las tablas de multiplicar que el usuario desea hay el límite que desee.

21. ingrese los 4 valores de los bimestres y mostrar el promedio y si el alumno

aprobó o reprobó

22. Una tienda ofrece un descuento del 15% sobre el total de la compra durante
el mes de octubre. Dado un mes y un importe, calcular cuál es la cantidad que
se debe cobrar al cliente.

23. Un colegio desea saber qué porcentaje de niños y qué porcentaje de niñas
hay en el curso actual. Diseñar un algoritmo para este propósito (recuerda
que para calcular el porcentaje puedes hacer una regla de 3).
24. Algoritmo que lea tres números distintos y nos diga cuál de ellos es el mayor.

25. Crear un algoritmo que pida al usuario un número y le diga si es positivo,

negativo o cero.

26. Imprimir el costo de una llamada telefónica, capturando la duración de la

llamada. Y conociendo lo siguiente.
a. Toda llamada que dure 3 o menos minutos tiene un valor de Q5.
b. Cada minuto adicional tiene un precio de Q3.

27. Una persona es apta para prestar el servicio militar obligatorio cuando: es
mayor de 18 años, menor de 25 años, y género masculino. Realizar un
algoritmo que permita determinar si una persona es apta o no para prestar el
servicio militar

28. Una empresa quiere hacer una compra de varias piezas de la misma clase a
una fábrica. La empresa, dependiendo del monto total de la compra, decidirá
qué hacer para pagar al fabricante.
a. Si el monto total de la compra excede de Q500.000 la empresa tendrá
la capacidad de invertir de su propio dinero un 55% del monto de la
compra, pedir prestado al banco un 30% y el resto lo pagará
solicitando un crédito al fabricante.
b. Si el monto total de la compra no excede de Q500 000 la empresa
tendrá capacidad de invertir de su propio dinero un 70% y el restante
30% lo pagará solicitando crédito al fabricante.
c. El fabricante cobra por concepto de intereses un 20% sobre la
cantidad que se le pague a crédito.
d. Hacer un algoritmo que determine cómo se pagaría una compra
determinada.

29. Se ha establecido un programa para estimular a los alumnos, el cual consiste

en lo siguiente: si el promedio global obtenido por un alumno en el último
periodo es mayor o igual que 4, se le hará un descuento del 30% sobre la
matrícula y no se le cobrará IVA; si el promedio obtenido es menor que 4
deberá pagar la matrícula completa, la cual debe incluir el 10% de IVA. Hacer
un algoritmo que calcule el valor a pagar si se conocen las notas finales de
las 6 materias que cursaron.

30. Una tienda ha puesto en oferta la venta al por mayor de cierto producto,
ofreciendo un descuento del 15% por la compra de más de 3 docenas y 10%
en caso contrario. Diseñe un algoritmo que determine el monto de la compra,
el monto del descuento y el monto a pagar.