FASE3: ACTIVIDADES DE SISTEMAS DE PRODUCCION

Entregado por

ALEJANDRA ORTIZ TORRES

CÓDIGO: 1.098.730.373

Tutor

ALEXIS PEREZ JACOME

GRUPO
212028_14

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

INGENIERIA INDUSTRIAL
GESTION DE LAS OPERACIONES
OCTUBRE 2018
 OBJETIVOS

Identificar La interacción que hay entre los actores del proceso de producción e
implementación de las tecnologías para lograr realizar pronósticos de mercancías y
productos a través de los métodos de planeación MRP, MPS YJIT
PASO 1

Actividad 2: Después de realizar la revisión general de la unidad 2, deben investigar sobre

el tema programa maestro de la producción, cual puede encontrar en el siguiente recurso
bibliográfico: Programa Maestro de Producción. (2000). In N. Gaither & G. Frazier,
Administración de producción y operaciones (8th ed., pp. 332-339). México City: Cengage
Learning.

Después de realizar la revisión debe afianzar sus conocimientos, para tal fin el grupo de
trabajo diseñara una matriz donde se relacione los siguientes aspectos:

• Definición.
• Objetivos.
• Características.
• Importancia con relación a la gestión de operaciones.

PROGRAMA MAESTRO DE LAS OPERACIONES

DEFINICION Programa con el cual se logra un plan de la cantidad de
artículos a comprar, llevar inventario de la materia que ya se
tiene, ayuda a minimizar los recursos maximizando la cantidad
de productos ofertados teniendo en cuenta el tiempo para la
planeación a corto plazo. En conclusión tiene como fin analizar
y establecer la cantidad total de cada producto que se tendrá
al final de cada semana.
OBJETIVOS Programar todo el proceso del producto final con optimización
de tiempo para cumplir con los tiempos establecidos con los
clientes
Evitar sobre cargas o subcargas de las instalaciones de
producción, de manera que la capacidad de producción se
utilice con eficacia y resulte bajo el costo de producción
CARACTERISTICAS Logra determinar problemas actuales o futuros con la
oportunidad de dar una solución inmediata y anticipada; estas
decisiones abarca problemas pasados y futuros lo que permite
que se lleve una actualización de los movimientos semanales
y un plan que se deba ejecutar en ocasiones de emergencia
IMPORTANCIA CON RELACION A LA La importancia del programa maestro de la producción, nos
GESTION DE LAS OPERACIONES permite visualizar una buena planificación de la producción
realizándola de una manera más eficiente y segura para la
compañía, la planificación permitirá la distribución y el tiempo
en que se requiere para entregar los productos a nuestros
clientes

(Frazier, 2000)
PASO 2

Cada estudiante debe realizar una revisión de las temáticas de la Unidad 2 entregadas
en el Syllabus y entorno de Conocimiento sobre el tema MRP con el propósito de
identificar y establecer de manera clara conceptos generales sobre el MRP en la Gestión
de las Operaciones y su relación con los sistemas productivos empresariales.

En este paso el estudiante debe desarrollar una actividad así:

Actividad 1: cada estudiante debe realizar el problema el cual puede encontrar en el

siguiente recurso bibliográfico: Nahmias, S. (2014). Análisis de la producción y las
operaciones: Steven Nahmias (6a. ed. --.). México D. F.: McGraw-Hill. pág. 328-372.

• Problema No. 4 de la sección 7.1 página 311 del recurso indicado.

La compañía noname computer construye una computadora designada modelo cu2

importa la tarjeta madre de la computadora de Taiwán, pero inserta los receptáculos para
los chips y las tarjetas en su planta de Lubbock, Texas, cada computadora requiere un
total de 90 chips de 64k de memoria dinámica de acceso aleatorio (dram) noname vende
las computadoras con tres tarjetas agregadas y dos unidades de disco, la compañía
compra tanto chips DRAM como las unidades de disco a un proveedor externo. El
diagrama de estructura del producto para la computadora ICU2

Computadora UCU2 (artículo final)

Tarjeta madre (1) Unidades de disco 2

tiempo de entrega 3 tiempos de entrega 1
semana semana

Tarjetas agregadas 2 Chips dram 90

tiempos de entrega.- tiempo de entrega 2
1 semana semanas

Suponga que las demandas pronosticas para la computadora en la semanas 6 y 11 son

220, 165, 180, 120, 75,300 el inventario inicial de computadoras ensambladas la semana
6 será de 76, el gerente de producción anticipa las devoluciones de 30 en la semana 8 y
10 en la semana 10.
A. determine el MPS para las computadoras.

Unidades Producto Semanas

1 Tarjeta madre 3
2 Unidades de disco 1
3 Tarjetas agregadas 1
90 Chips dram 2

Datos

Demanda pronosticada Demanda pronosticada

Semana 6 7 8 9 10 11
demanda 220 165 180 120 75 300

Entradas de inventario
Semana 8 9 10
Entregas 30 0 10
programadas

MPS PARA LA COMPUTADORAS

Semana 6 7 8 9 10 11
Demanda 220 165 180 120 75 300
Inventario 75 - - - - -
inicial
Entradas 30 0 10 0 0 0
programadas
Demanda 115 165 170 120 75 300
neta

Demanda – inventario- entradas programadas

La demanda predica para la semana 6 es = 220-75-30=115

B, determine la requisicion planeada para los tableros de base suponiendo una regla de
programacion por lote.

Tarjeta madre 1
Semana 3 4 5 6 7 8 9 10 11
Requerimientos 115 165 170 120 75 300
brutos
Requerimientos 115 165 170 120 75 300
netos
 Nivel Requerimentos 115 165 170 120 75 300
jerarquico netos translados
(2) en el tiempo
Requisiciones 115 165 170 120 75 300
planeadas lote
por lote

La requsicion planteada para los tableros base debe ser:

Semana 3: 115 targetas madre

Semana 4: 165 targetas madre
Semana 5 : 170 targetas madre
Semana 6: 120 targetas madre
Semana 7: 75 targetas madre
Semana 8: 300 targetas madre

c. Determine el programa de pedidos externos de las unidades de discos

Programa depedidos
Semana 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Requerimientos 115 165 170 120 75 300
brutos
Requerimientos 230 330 340 240 150 600
bruto nivel 2 (2
unidades de disco)
Requerimentos 230 330 340 240 150 600
netos
Requerimentos 230 330 340 240 150 600
netos translados
en el tiempo
Requerimentos de 230 330 340 240 150 600
pedidos externos
unidades de disco

La requisicion planteada paralos pedidos externos de las unidades de disco

Semana 2: 230
Semana 3: 330
Semana 4: 340
Semana 5: 240
Semana 6: 150
Semana 7: 600
Referencias

Frazier, N. G. (2000). Administracion de produccion y operaciones. Mexico City, Mexico: Cengage

Learning.