RÚBRICA

UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE CHILE INACAP - SEDE PUERTO MONTT

ASIGNATURA: EMPRENDIMIENTO SECCION:

CARRERA: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS TIEMPO: 3 horas

NOMBRE: CURSO:
Ptaje. Ptaje para Puntaje
Fecha Ponderación: Nota
Máximo: nota 4.0 obtenido
27 de Mayo de 2019 20% 75 60% 45
APRENDIZAJES ESPERADOS: CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

2.1.1.- Analizando la importancia de las características, habilidades

2.1.- Desarrolla conductas coherentes con el pensamiento del
emprendedor, analizando las limitancias del pensamiento gerencial en el
desarrollo de nuevos negocios. (Integrada Competencia Genérica
Pensamiento Crítico)
y competencias emprendedoras.
2.1.2.- Identificando los aspectos fundamentales en el razonamiento de los
emprendedores.
2.1.3.- Comparando lo desarrollado a través del tiempo basado en la
diferenciación entre emprendedor y empresario.
2.1.4.- Integrando las actividades innovadoras y creativas; y que al mismo tiempo
lo alienten a adoptar la concepción emprendedora de vida.

INSTRUCCIONES
Del taller del árbol creativo desarrollado en las clases, los alumnos deben analizar de manera grupal cada una de las etapas que se
describen a continuación:
• Presentación del Árbol Creativo grupal: ¿cómo lo definiría? Debe relatar su construcción, el nombre de sus
ramas, el paisaje que lo rodea, etc. – Foto final
 • Etapa Invernal del Árbol Creativo: cuando las ideas de negocio están aletargadas en su mente, aún no están
manifiestas. La etapa de Brainstorming o lluvia de ideas con la que comenzó a elaborar el Árbol ¿cómo cada
integrante construyó en su mente sus primeros aportes al Árbol Creativo? – Foto1
• Etapa Primaveral del Árbol Creativo: debe describir cómo fue el aporte individual de los integrantes del grupo
en la etapa de renuevo del Árbol Creativo – cuando utilizó el ejercicio de Síntesis creativa ¿cómo el ejercicio
contribuyó a ampliar las posibilidades de ideas de negocio? -Foto2
• Etapa Estival del Árbol Creativo: debe señalar cómo este árbol creativo da frutos, es decir cómo se puede
agregar nuevos colores al árbol –refiérase aquí al ejercicio del levantamiento de necesidades y cómo estos
ejercicios contribuyen a generar nuevas ideas para el Árbol Creativo (Foto3)
• El Paisaje creativo: apreciación grupal Sinéctica, es decir ¿cómo se sentiría el grupo en relación a los logros del
proceso creativo si fuera el Árbol Creativo considerando el “Clima Creativo” grupal? (Foto 5)
• Etapa Otoñal del Árbol Creativo: debe indicar cómo seleccionó la idea de negocio que representa al grupo –
esta es la etapa en que todas las demás hojas del árbol vuelven a un estado de latencia (Foto 4)
• El Fruto del Árbol Creativo – La Idea de Negocio: descripción y justificación de la elección de la idea de Negocio.

Una vez definida la idea escogida por el grupo, los alumnos deberán identificar en qué etapas del desarrollo del trabajo trabajaron con
el pensamiento gerencial y en qué etapas trabajaron con el pensamiento emprendedor.

Finalmente, deberán aplicar dos de las técnicas creativas revisadas en clases (Scamper, 6 Sombreros del Pensamiento, Caja
Morfológica, Dragon Dreaming, Mesa de Discusión, Lista de Atributos, Mapas Mentales) a la idea seleccionada, indicando las nuevas
posibilidades a las que dichas técnicas dan origen. La presentación de cada una de estas técnicas asignadas por grupo, constituye
también un aspecto de evaluación.

Durante del desarrollo de la actividad, se evaluarán aspectos como creatividad, comunicación, liderazgo y trabajo en equipo.

El informe escrito equivale al 50% de la nota según rúbrica presentada a continuación, mientras que el 50% restante de la nota
corresponde a la presentación oral según rúbrica anexa en Excel.
Contenidos y Estructura el Informe:

Portada (incluye logo Inacap, nombre de la asignatura, de la docente y de los alumnos) – 1 plana

Índice (contenido y número de página) – Sin límite de extensión

Introducción – 1 plana

Etapas del árbol creativo – 1 plana por etapa

Pensamiento Gerencial - 1 plana

Pensamiento Emprendedor – 1 plana

Técnica creativa 1 – 1 plana

Técnica creativa 2 – 1 plana

Conclusiones -1 plana

Bibliografía – Sin límite de extensión

Anexos

Formato del Informe:

 Formato para entregar el informe documento de Word. Éste deberá ser impreso al inicio de la clase.
 Papel tamaño carta. Márgenes estándar (superior e inferior de 2,5 cm. izquierdo y derecho de 2,5 cm).
 Párrafos: alineación justificada, interlineado sencillo.
 Tipo de letra o fuente: Arial o Calibri (Cuerpo).
 Tamaño títulos: 14 y en negrita
 Tamaño subtítulos: 12 y en negrita.
 Tamaño texto: 11 normal