LA GNOSEOLOGÍA

FICHA DE APLICACIÓN 05

I. Después de visualizar y analizar las imágenes. Responden las siguientes

preguntas:

1.1. ¿Qué es lo primero que observan en la imagen?, ¿Te sorprendió lo que has
observado? ¿Por qué?
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1.2. ¿Cómo interviene nuestra percepción sensorial en nuestro juicio sobre la

realidad? Sustenten su respuesta.
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1.3. ¿Podemos confiar en los sentidos? Justifiquen su respuesta.

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1.4. ¿Las personas cotidianamente ponen en cuestionamiento los sentidos?

Sustente su respuesta.

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II. Se solicita a los estudiantes, que de manera grupal elaboren un acróstico

con la palabra CONOCIMIENTO, en el que se explique el concepto las
características, eligen a un miembro del equipo para que lo exponga.
C
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SEMESTRE 2019-1
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III. Luego de analizar el video y la lectura propuesta en la sesión, el docente

asigna a cada grupo un tema, los estudiantes identificarán el problema del
conocimiento con sus respectivas posturas y elaboran un mapa
argumentativo explicando fundamentos a favor o en contra.

1. Tema 1: Posibilidad del conocimiento: Dogmatismo

2. Tema 2: Posibilidad del conocimiento: Escepticismo

3. Tema 3: Posibilidad del conocimiento: Criticismo

4. Tema 4: Origen del conocimiento: Racionalismo

5. Tema 5: Origen del conocimiento: Empirismo

6. Temas 6: Esencia del conocimiento: Realismo

7. Tema 7: Esencia del conocimiento: Idealismo

8. Tema 8: Criterios de verdad

SEMESTRE 2019-1