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TRABAJO INDIVIDUAL

TEORIA DE CONJUNTOS

PRESENTADO POR:

ANDREA CAROLINA ROYERO FONTALVO

GRUPO:

200611B_611

TUTOR:

ADRIAN RUEDA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTACIA

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGICAS E INGENERIAS

MARZO – 201
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INTRODUCCION

. Un conjunto se define como la agrupación de diferentes elementos que comparten entre sí

características y propiedades semejantes. Estos elementos pueden ser cualquier cosa, tales como

números, canciones, meses, personas, etcétera.

Existen Conjuntos finitos, conjunto infinito, conjunto unitario, conjuntó vacío, conjunto

homogéneo, conjunto heterogéneo, conjunto equivalente, conjunto iguales.

Las operaciones de con conjuntos nos sirve para interpretar un conjunto, unión de conjuntos,

intersección de conjuntos, complemento de un conjunto, diferencia de un conjunto

Con el diagrama de ven representamos gráficamente un conjunto sus relaciones y sus

operaciones. Y está el conjunto universal y el conjunto vacío.

El silogismo categórico es un razonamiento deductivo que está integrado por tres

preposiciones, categorías y por tres términos. Estos se componen de 3 proposiciones categóricos

2 son las premisas y 1 la conclusión, está construido por Predicado, sujetó y término medio.
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OBJECTIVOS

 Aprender ampliamente sobre que es un conjunto y los tipos de conjuntos que existen.

 Comprender como se realiza la gráfica de un conjunto mediante el diagrama de ven n, sus

relaciones y sus operaciones.

 Interpretar y conocer como darle nombre a un conjunto , utilizando la

unión,intersección,diferencia,y complemento de un conjunto

 Practicar y interpretar dentro de un silogismo el predicado, el sujeto, y el término medio y

graficar dentro de un diagrama de venn

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Ejercicio 1: Teoría de Conjuntos (EJERCICIOS E)

Descripción de Ejercicio

A continuación, encontrará el diagrama de Venn Euler requerido para el desarrollo del

ejercicio 1

Teniendo el diagrama de Venn Euler de la letra seleccionada, el estudiante deberá dar

respuesta a los

•Defina los nombres de los conjuntos del diagrama de Venn Euler. Siguientes ítems:

U: Grupo de amigos

A: Los que quieren estudiar

B: Los que quieren pagar para que les hagan el trabajo

C: Los que quieren ir a fiesta

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•Determine la operación entre conjuntos, representada en el diagrama de Venn Euler

seleccionado (notación entre conjuntos).

(AUB) ∩ C

•Exprese la notación del diagrama de Venn Euler seleccionado en palabras.

La selección de diagrama de venn, representa Un grupo de amigos que pertenece a los que

quieren estudiar y a los que quieren pagar para que les hagan el trabajo, y los que quieren

estudiar, o pagar para que les hagan el trabajo pero, quieren ir a fiesta.

•Link video

https://youtu.be/jrqFE5pu3wU
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Ejercicio 2: Aplicación de la Teoría de Conjuntos (EJERCICIOS E)

Descripción del ejercicio

A continuación, encontrará el diagrama de Venn Euler requerido para el desarrollo del

ejercicio 2.

•Definir los nombres de los conjuntos del diagrama de Venn Euler

U: Estudiantes de la EACEN

A: Estudiantes que van reprobando contabilidad

B: Estudiantes que va aprobando contabilidad y calculo

C: Estudiantes que reprueben calculo

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•Con los datos dados en el diagrama de Venn Euler escogido, plantee con sus propias palabras,

un ejercicio típico de aplicación de teoría de conjuntos, formulando las interrogantes

correspondientes a las operaciones entre conjuntos dadas a continuación y dar las respectivas

respuestas:

Planteamiento: Los profesores de la escuela administrativa, contables, económicas y de

negocios, hicieron una lista de estudiantes que van reprobando contabilidad, los que van

aprobando contabilidad y cálculo y los que posiblemente reprueben contabilidad.

A partir de la información mostrada, resolver.

 Operación: (A U B)

 Operación en palabras: Estudiantes que van reprobando contabilidad o estudiantes que

van aprobando contabilidad y cálculo.

 Respuesta: {10,7,5,2,4,1}=29
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 Operación: A Δ C

 Operación en Palabras: Estudiantes que van reprobando contabilidad o estudiantes que

reprueben calculo, pero no que reprueben ambas materias

 Respuesta:{10,2,13,4}=29

 Operación :(B Ո C) – A

 Operación en palabras : Estudiantes que va aprobando contabilidad y calculo y

estudiantes que reprueben calculo

 Respuesta: 4
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 Operación : A Ո B Ո C

 Operación en palabras: Estudiantes que van aprobando y los que van reprobando las dos

materias Calculo, Contabilidad

 Respuesta:5
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Ejercicio 3: Silogismos Categóricos (EJERCICIO E)

Descripción del ejercicio

E.

Premisa 1: Algunas mujeres quieren tener hijos

Premisa 2: Algunos seres humanos son mujeres

Conclusión: Todos los seres humanos quieren tener hijos.

A partir del silogismo categórico que haya seleccionado deberá dar respuesta a los

siguientes ítems:

• Identifique el predicado, sujeto y término medio.

P: Hijos

S: Mujeres

M: Seres humanos

•Grafique mediante diagrama de Venn las premisas 1 y 2

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 Grafique mediante diagrama de Venn la conclusión del silogismo.

Conclusión: Todos los seres humanos quieren tener hijos.

 Determine la validez del silogismo categórico

Respuesta: Es valido
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CONCLUCION

La Teoría de Conjuntos es una teoría matemática, que estudia básicamente a un cierto tipo

de objetos llamados conjuntos y algunas veces, a otros objetos denominados no conjuntos, así

como a los problemas relacionados con estos. Se pueden definir los siguientes conceptos y

probar todas sus propiedades: par ordenado, relación, función, partición, orden, estructuras

algebraicas, los naturales, los enteros, los racionales, los reales, los complejos, etc.

Los silogismos, son un tipo de razonamiento deductivo construidos con juicios categóricos

(A, E, I, O), por lo que también se denomina silogismo categórico. Los silogismos constan de

dos premisas y una conclusión y la relación que se establece entre ellos es de necesidad; es

decir, la conclusión necesariamente se extrae de la conexión, mediación, de premisas.

Los diagramas de Venn son una buena alternativa didáctica para la representación de

conjuntos y los enunciados que expresan relaciones entre ellos.

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BIBLIOGRAFIA

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http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=15&docI

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https://www.q-gle.com/co/search?hl=es-

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AMA+DE+VENN