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INFORME ACADÉMICO
FICHAS DE ESTUDIO
AUTORES:
ASESOR:
TRUJILLO - PERÚ
2018
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I INTRODUCCIÓN
Las fichas son documentos que presentan datos concernientes a un tema de una manera
condensada, así como la ubicación de la fuente de esta información. Son un medio de
almacenaje de información de todo tipo que suele utilizarse como herramienta para la
enseñanza.
Son un recurso muy útil que suelen usarse como material didáctico para distintos niveles
escolares, así como para otros tipos de consulta y registro de archivos.
Las fichas son una herramienta muy utilizada para la realización de trabajos documentales,
estudios y tareas ya que en ellas se pueden colocar datos de identificación de las obras, ideas,
conceptos, resúmenes, citas textuales, etc. a partir de la información que contienen.
De entre estas existen distintos tipos que se pueden dividir tomando como base varios
criterios, como la temática tratada en ella, como historia, biográficas, ciencias físicas,
ciencias naturales, matemáticas, filosofía u otros temas, por tratarse de fichas bibliográficas
de revistas, libros, enciclopedias, de materiales fílmicos, de archivos sonoros, etc.
Es por eso que les explicaremos un poco más de este tema para aprender y poner en practica
a diario
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II DESARROLLO
2.2.¿QUÉ SON LAS FICHAS DE ESTUDIO?
Son instrumentos en los que se plasma por escrito información importante, tras realizar el
proceso de búsqueda de información. Al organizar la información de esta forma, es más fácil
concatenar las ideas sobre un tema y encontrarlo con facilidad. Tradicionalmente, una ficha
es una tarjeta de 14 x 8 cm (también se utiliza el tamaño media carta, de 13.5 x 20 cms.),
pero puede variar el tamaño acorde a la cantidad de información que el investigador necesite
recabar. No obstante, no es tan importante el tamaño, sino comprender que sirve para anotar
los datos necesarios para localizar la fuente de información; de esta forma nos proporciona
una visión completa y ordenada de la información y de las fuentes revisadas. (1)
Actualmente, es más común la utilización de ficheros electrónicos, debido a la practicidad
para realizarlos y tener la información localizada en un solo documento de forma digital. Se
recomienda levantar la referencia bibliográfica de manera electrónica una vez encontrada la
información, para facilitar el trabajo de redacción del informe final. (2)
2.2.TIPOS DE FICHAS
Existen diversos tipos de fichas y “las variantes, están en función del material y de la
Bibliográfica de libros
Epistolar de cartas
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Las fichas más importantes y que se mencionaran en el presente documento son tres:
1. Fichas bibliográficas
respectivos.
tipo de ficha.
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III TIPOS DE FICHAS DE TRABAJO
TEXTUALES
DE RESUMEN
DE PARAFRASIS
DE COMENTARIO
DE USO MÚLTIPLE
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3.1.Fichas Bibliográficas
Incluye:
1. El número de ficha. Si es parte de una serie de fichas, estos números llevarán una
bibliográficas.
3. El tema
4. Una breve descripción de lo que llamó la atención sobre el contenido. No debe ser
más de una o dos líneas pues no es esa la intención de este tipo de fichas.
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Las referencias bibliográficas de libros deberán incluir los elementos siguientes por este
orden:
1. Autor o autores
• Siempre debe figurar primero el apellido o apellidos del autor o autores (cuando no sean
más de tres) y a continuación su nombre o inicial.
• Si la obra tiene más de tres autores sólo hay que indicar el nombre del primero. Los
restantes se pueden omitir añadiendo abreviatura latina “et al.” (del latín et alii: y otros).
• En el caso de una publicación con autor corporativo o ente colectivo (cualquier institución
oficial o privada) se la considerará a esa persona jurídica como autora de la obra.
• Cuando son varios los autores y uno de ellos figura como responsable, éste encabezará la
referencia. En este caso se colocará a continuación del nombre la abreviatura
correspondiente (dir., ed. o la que sea más indicada.)
• Las obras anónimas como las actas de congreso o reuniones (si carecen de editor científico),
enciclopedias y diccionario s encabezarán directamente por su título.
• En los títulos escritos con caracteres no latinos, el título deberá transliterarse o romanizarse
de acuerdo con la adecuada normativa internacional.
• Si se trata de una tesis doctoral se hará constar entre paréntesis rectos a continuación del
título.
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3. Otros datos
3. Editorial
5. Volumen (sólo si son vario se hará constar su número seguido de la abreviatura “vols.”.
Si éstos hubieran sido editados en distintos años:
a) Se hará constar el año de aparición del primero y del último, separados por un guion (peor
ejemplo, 1989-1992).
b). Si la obra no ha terminado de publicarse, se hará constar el año de edición de cada uno
de los volúmenes aparecidos.
Cuando la monografía forme parte de una serie, a continuación de los datos de la monografía,
y entre paréntesis, se pondrá:
b. Título de la serie
descripción exige hacer constar en primer lugar los datos de la edición consultada y al final,
entre paréntesis se pondrá “Reprint” o “Reprod. facs.” de la edición original, citando su lugar
de edición y el año.
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3. Capítulos monográficos.
• En este caso se encabezará la referencia con los apellidos y nombre del autor del capítulo.
• Anteponiendo “En” se indicarán los datos de la monografía: autor (si lo hubiera) que figure
editorial, año, volumen (si son varios) y páginas inicial y final del capítulo.
Blanco Freijeiro, A., et al. Historia de España. 3 ed. Madrid: Historia 16, 1990.
Council of Biology Editors. Manual de estilo. Guía para autores, editores y revisores en el
Kirkland, J., et al. eds. Herbal and Magical Medicine. Traditional healing today. Durham:
Duke University Press, 1992.
5. Capítulo de un libro
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6. Publicación de una Agencia
8. Actas publicadas
9. Disertación o tesis
10. Reimpresión
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3.2.Fichas De Trabajo O Contenido
de una herramienta que ayuda a ordenar y clasificar los datos consultados, pero sobre
el tema, realizando una unión entre la lectura y la reflexión, dando como resultado
Incluye:
3. El tema investigado.
5. El dato o contenido. Este variará según se trate de una ficha de cita textual,
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Las fichas de Trabajo o Contenido tienen como función (1):
2. Ordenar la información.
CONSEJOS:
• Redactarlas con sintaxis directa de frases cortas separadas por puntos y aparte, que
• Utilizar sólo una ficha. Preferible no escribir al dorso para poder controlar la
información que contiene con más comodidad. Disponer espacio para anotaciones u
observaciones futuras.
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3.2.1. Tipos de fichas de Trabajo o Contenido:
Cada una de ellas difiere principalmente en el contenido que se coloca dentro del “cuerpo”
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La creación
Cita textual o cita directa: se coloca el texto original, siempre entre comillas. de las
Resumen o sinopsis: se coloca un extracto esencial del texto, sus conceptos más
fichas debe
importantes. Puede utilizar las mismas palabras del autor, palabras propias ser un
(vocabulario del investigador) o una combinación, sin alterar el contenido de las trabajo
creador, de
ideas del autor. Siempre es más pequeña y concisa.
análisis
Paráfrasis o traducción: se redacta con palabras propias, respetando la idea del
crítico o
texto original. Traducir de una forma de lenguaje a otra usando el lenguaje del bien de
Síntesis: se escriben las ideas principales, desde un punto de vista determinado. (5)
Interpretación o comentario: es el resultado del análisis crítico de la
Este tipo de fichas tienen como objetivo que el investigador conozca al autor de la
información que ha encontrado, así como la experiencia que este tiene. Permite conocer
Para poder elaborarlas, es preciso que el investigador lea al menos algunas partes
importantes, como:
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Introducción de la obra (objetivos, material y métodos si es un artículo de revista)
Conclusiones
Bibliografía
EJEMPLOS
Título:
Dicha investigación fue realizada por La Sociedad Científica de Estudiantes de Medicina, Universidad
Nacional Pedro Ruiz Gallo, Chiclayo, Lambayeque, Perú y con el aval de la Gerencia Regional de Salud,
Lambayeque, Perú y la Dirección de Sanidad de la Fuerza Aérea del Perú.
Ficha bibliográfica
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Fichas de trabajo o contenido:
Cita textual
Ficha de resumen
Ficha de paráfrasis
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Ficha de Interpretación o comentario
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IV. CONCLUSIONES
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Bibliografía
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