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Liceo Técnico Agrícola Obispo Rafael Lira Infante

RBD:14868-7
Asignatura: Matemática
Profesor: Maria Carolina Acevedo Hoen B
Curso: 4° Año Medio
PRUEBA PARCIAL DE MATEMÁTICAS 4°Medio

Nombre: …………………………………………………………………. Fecha: ………………………….

INSTRUCCIONES (50 puntos/porcentaje 100%)


1. Si tienes dudas o consultas levanta la mano para que la profesora se acerque y se las aclare.
2. Escriba todos los cálculos y/o procedimientos, porque también son parte de la respuesta.

I. Inecuaciones lineales con una incógnita. Objetivo. Resolver


L ML NL
inecuaciones lineales con una incógnita (5ptos c/u. Total 15ptos/
30:15…12 18:11…9 12:8…0
porcentaje 30%)

a. X + 7 < 11

b. X -3 ≥ 1

c. 5 X - 8 > 12

L ML NL
II. Inecuaciones lineales con una incógnita. Objetivo. Reconocer
40:25…15 24:14…12 16:11…0
soluciones y calcular intervalo de solución de inecuaciones lineales
con una incógnita (Total 20 puntos/porcentaje 40%)

1. La solución de X + 2 < 3 es :

a. X≥2 b. X ≤ 2 c. X > 1 d. X < 1

2. ¿Cuál de los siguientes números no es solución de la inecuación 8X – 4 < 12 ?

a. -2,5 b. 4 c. 2 d. 1,8

3. El intervalo que representa la desigualdad X > 1 es


3
1 1 1 1
a. ] ,∞ [ b. ] -∞ , ] c. ] -∞ , [ d. [ ,∞[
3 3 3 3

4. El intervalo de solución de la inecuación X - 1 < 4


5

a. ]1,∞[ b. ] 25, ∞ [ c. [ 1, ∞ [ d. [ 25, ∞ [

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Liceo Técnico Agrícola Obispo Rafael Lira Infante
RBD:14868-7
Asignatura: Matemática
Profesor: Maria Carolina Acevedo Hoen B
Curso: 4° Año Medio

III. Inecuaciones lineales con una incógnita. Objetivo. Aplicar L ML NL


inecuaciones para resolver problema de planteo y encontrar intervalo de 30:10…8 18: 7 -6 12:5…0
solución (5 ptos. c/u. Total 10 ptos/porcentaje 30%)

1. Una cantidad aumentada en 6 es menor o igual a 20. ¿Cuáles podrían ser esas cantidades?
Encuentre el intervalo de solución utilizando apoyo grafico (recta numérica)

2. Una Camioneta puede cargar hasta 424 kg de Paltas.


Si ya lleva 127 kg y quiere cargar cajas que pesan 40 kilos, ¿Hasta cuántas cajas podrá llevar?
(Sin pasar de su capacidad máxima de carga)

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