CONCEPTUALIZANDO EL HUMANISMO

GINA ALEXANDRA ÑUSTES MENDEZ

ABRIL 2018

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA AREANDINA

BOGOTÁ D.C.

CATEDRA PABLO OLIVEROS MARMOLEJO

 Aspectos de definición o caracterización: Cita de Referencia:

El humanismo es comprender y aceptar que “En este sentido, el humanismo que abordaremos

sin importar su profesión u oficio mi en estos cursos no tiene que ver con la escuela

compañero tiene una dignidad y merece ser italiana del siglo XIV, ni con el tratado o estudio

respetado. Además busca que todos nosotros de los filósofos clásicos, ni con el campo de las

seamos unas personas integrales que artes o las letras solamente. El humanismo y las

podamos interactuar en un contexto social humanidades tienen que ver con la comprensión de

como también transcender la individualidad que su carrera no es solo para un oficio específico

que tenemos cada uno de nosotros para o una profesión instrumental sin más; sino para la

unirnos con los demás y realizar consolidación de una identidad, un proyecto, un

transformaciones a la realidad. El compromiso con el entorno, una serie de acciones

humanismo busca que se piense en los que nos hacen más humanos y nos concientizan de

demás, como también busca a que nos nuestra naturaleza, posibilidades y desafíos de cara

conozcamos a nosotros mismos, que a nuestro presente y futuro inmediato”.

encontremos nuestra identidad, que

Fuente: Frank Leonardo Ramos, Referente Las
conectemos nuestra profesión con un
plataformas de vigilancia e inteligencia
compromiso social y ético que permita que
competitiva pág. 4, Fundación Universitaria
seamos unas personas críticas y propositivas
Areandina,
en nuestra realidad.
https://areandina.instructure.com/courses/633
Característica 1: La promoción de un “El desarrollo del intelecto, lo que hoy

aprendizaje que desarrolle las capacidades podemos denominar como competencias

intelectuales superiores de la persona. cognitivas, fue, para Pablo Oliveros, el

Investigar e indagar son habilidades que debe principal factor y rasgo central de nuestra

tener todo profesional del Área Andina, es condición humana y es precisamente esta

importante que todos tengamos claro que ser habilidad la que nos lleva no solo a la

profesional no es obtener un diploma es repetición de modelos preestablecidos sino a

transformar realidades y esto se realiza la creación de nuevas posibilidades y para

cuando vamos a clase y sabemos que no solo esto es que accedemos al conocimiento. No

me limito con lo que me está explicando mi solo para aprenderlo y retenerlo sino para

profesor sino cuando entro analizar la aplicarlo de forma crítica y creativa a nuestra

información brindada y pienso críticamente realidad”. “Hagan suya la sociedad del

esto con el fin de ampliar mis conocimientos conocimiento, la época en donde el intelecto y

e indagar por que las cosas funcionan de esa la creatividad que ustedes tienen unido a una

manera y no quedarnos en la zona de confort búsqueda y actualización permanente de sus

sino ir mas allá de lo que nos ofrecen en la conocimientos les permitirá superar las

clase. grandes tensiones de la época actual”.

Fuente: Pablo Oliveros Marmolejo 2012,

Referente de Frank Ramos El valor y lo

propio del componente humanista en Área

Andina, Fundación Universitaria del Área

Andina,

https://areandina.instructure.com/courses/633
Característica 2: Un reconocimiento y “La dimensión trascendente del ser humano

exaltación del sentido trascendente de la se asume como una disposición concreta que

humanidad. permea una reflexión sobre un universo ético

Trabajar en equipo es una habilidad que todo y moral. Sin embargo, más allá de la

profesional del Área Andina debe tener y esta orientación de la conducta de las personas

se obtiene cuando acepto que mi compañero hacia un determinado marco axiológico de un

es diferente en el sentido en que sus visiones, “deber ser”, lo cual era pensable o esperable

gustos o pareceres son diferentes a los míos, unos siglos atrás, el desafío en la actualidad

un gran error es pretender que los demás consiste en trascender las posturas

piensen igual que yo esto solo conlleva a la particularistas e individualistas de gustos,

discordia y división. Entender a los demás o visiones, pareceres o conveniencias y

ponerse en sus zapatos es algo fundamental en desarrollar la capacidad de descentrarse para

un profesional ya que permite que en vez de comprender, acoger y apreciar al otro que es

buscar la forma de apartarlo se debe asumir diferente”.

una postura crítica para incluirlo y así buscar Fuente: Fuente: Frank Leonardo Ramos, El

que cada uno desarrolle su estilo de vida y se valor y lo propio del componente humanista

realice personalmente. en Área Andina pág. 5, Fundación

Universitaria Areandina,

https://areandina.instructure.com/courses/633

Característica 3: El respeto y la defensa de la “La reflexión sobre la dignidad humana, no se

dignidad humana. reduce a una simple meditación sobre las

Respetar y defender la dignidad de las cualidades intrínsecas de la persona. Debe

personas es un compromiso de todos los abordar una discusión rigurosa tanto

profesionales del Área Andina, cuando académica como pragmática sobre las

hablamos de dignidad hacemos énfasis en los condiciones éticas, técnicas, sociales,

derechos que toda persona debe tener y los culturales, políticas y económicas que deben

cuales deben ser respetados, pero más allá de tenerse en cuenta para que los diferentes

conocerlos debemos garantizar de que los grupos humanos de nuestro entorno social

diferentes grupos humanos alcancen unas alcancen realmente unas condiciones dignas

condiciones dignas de convivencia. Cuando de convivencia”.

seamos profesionales tal vez jefes debemos Fuente: Fuente: Frank Leonardo Ramos, El

garantizar que nuestros colaboradores gocen valor y lo propio del componente humanista

de una dignidad que se le respete la libertad, en Área Andina pág. 8, Fundación

la justicia, la inclusión de la diferencia y un Universitaria Areandina,

reconocimiento, y lo que busca el Área https://areandina.instructure.com/courses/633

Andina es que los profesionales tengamos

durante nuestro proceso estos módulos que

ayudan a promover el respeto por los demás

sin importar su ocupación, color, o

personalidad.