UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

Asignatura: español 2
Tema: Tarea 1
Facilitador(a):
Participante: Samuel Samson
Matricula:16-33 78
Fecha: 15-05-2019

Santiago de los Caballeros,

República Dominicana
Actividades del párrafo

Contesta.

1.- Investiga y luego realiza una definición propia de párrafo.

Existen varios 3 tipos de párrafos los cuales debe contener un texto:

- Párrafo introductivo: en este se describe lo que se va a tratar o a desarrollar

- Párrafo de desarrollo : este debe contener el desarrollo de los temas además
de explicaciones y argumentaciones
- Párrafo de conclusión: Se utiliza para dar conclusión al texto resumiendo las
ideas como comentario final.

El párrafo es un conjunto de oraciones con sentido que tratan un tema o un

aspecto de un asunto.

2.- ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la

oración principal y las secundarias?

En la redacción de un párrafo se usan diferentes clases de nexos que ayudaran

a presentar un mensaje claro y coherente. Estos son: proposiciones,
conjunciones, pronombres relativos y adverbios
La oración principal o temática que es la que sintetiza al párrafo, o sea, extrae
la idea general acerca del tema que estamos desarrollando. La oración
principal debe ser precisa y englobante.
Las oraciones secundarias complementan la oración principal y definen los
atributos y cualidades de la oración principal. Además todo párrafo contiene
elementos de enlace que permiten establecer nexos y relación entre las ideas
de un párrafo. Un párrafo puede ser elaborado atendiendo uno o más de los
métodos expuesto anteriormente.

II.- Completa:

1.- Párrafo Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el texto. Se

emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.

2.-_____ Oración temática. Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea
más importante y abarcadora.

3.- _Principios rectores. Son las características fundamentales del párrafo.

4.- unidad de pensamiento. Esta cualidad impide la inclusión de más de una idea
principal en el párrafo.

5.- _Énfasis_ Cualidad que garantiza la captura del interés de los lectores.
6.- Oración secundaria de contraste En este tipo de oración secundaria se presenta
una idea conocida por el interlocutor para destacar similitudes y diferencias entre ésta
y la expresada en la oración principal.

Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

IV- En los párrafos siguientes, ubica la oración principal y subráyala.

a-Los textos expositivos científicos son aquellos que informan o dan a

conocer investigaciones y avances científicos. Estos textos son
escritos por especialistas en la materia que emplean un vocabulario
preciso y objetivo, así como un lenguaje formal y culto. Pueden, por
ejemplo, incluir tecnicismos (palabras propias de cierta disciplina) o
neologismos (palabras nuevas).

b-Los hombres, aunque probablemente tienen el mismo origen, no son todos

iguales. Los hay de diferentes razas y distintos tipos. Físicamente desiguales, los
unos son altos y otros bajos; estos son gruesos, aquellos delgados; algunos
sucumben a las inclemencias del tiempo mientras otros se desarrollan ventajosamente
bajo el azote del agua, del viento y de los rayos solares. En lo moral, son tanto más
desiguales que en lo físico. En algunas tribus bárbaras el robo es una
habilidad; en nuestros pueblos cultos, un delito. El mormón cree en la poligamia;
el católico la rechaza como crimen social y religioso; el soldado mata sin haber
recibido ofensa; el ministro prefiere la muerte al dolor de ser su victimario. Y en lo
intelectual, varía desde el idiota, hermano de la bestia, hasta el sabio, émulo de Dios.

V- Con cada una de las siguientes oraciones como oración tópica (OT),
desarrolla un párrafo con dos o tres oraciones secundarias, utilizando el
método de desarrollo que consideres más adecuado.

1.- El hombre ha luchado para alcanzar el éxito.

No hay absolutamente ninguna otra forma que el hombre a tomado
en la vida si no es por el constante esfuerzo que día a día para
luchar por que quiere. Para el hombre no han existido atajos para
los lugares que valen la pena por llegar. Para el hombre en la vida
nada es imposible ya que ellos son los que toman el control de
decidir si continua con la lucha.

2.-.La vida se ha tornado muy difícil.

La vida nunca ha sido difícil, nosotros la ponemos difícil. La vida es como una
decisión tú decides por lo que quieres, tú te creas tu destino, dios impone
como vivirla pero aquí en la tierra, quien impone el destino es uno mismo,
nosotros seremos los responsable de él.