UNGS Mediciones de tiempo

Trabajo práctico n°2

Medición de tiempo: tiempo de reacción
Introducción a la física

Universidad Nacional de General Sarmiento

Introducción a la física COM 02

Integrantes: Córdoba Elio

Barrionuevo Noelia
Jacqueline

TIEMPO DE REACCIÓN VISUAL DE UNA PERSONA

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Resumen
Se determina experimentalmente y de manera indirecta el tiempo que transcurre entre la recepción
de un estímulo visual y la ejecución de una acción mecánica para dos autores de este trabajo. Para
ello, se utiliza el modelo de movimiento de caída libre. Se toman, al vuelo, un objeto (regla) que se
deja caer sin previo aviso. El resultado obtenido para el tiempo de reacción lo iremos desarrollando a
lo largo del trabajo presentado a continuación, para ellos tuvimos que utilizar fórmulas determinadas.

Objetivo: En el siguiente trabajo realizaremos la estimación del tiempo de reacción visual de uno de
los integrantes del equipo de trabajo.

Introducción

En el procedimiento experimental que vamos a realizar, en la cual, una acción es una respuesta a
un estímulo, se va a llevar a cabo en un cierto tiempo entre la ejecución del estímulo y la ejecución de
la acción. Este tiempo es el de la reacción (TR). Para estimar el TR se utiliza el modelo de caída libre
de una masa puntual, ignorando el rozamiento con el aire; se considera la aceleración de la gravedad
constante durante la caída (9.81 m/seg2), la expresión de la posición X en función del tiempo cuando
se deja caer con velocidad inicial cero es

1
(1) 𝑥𝑖 = 2 ∙ 𝑔 ∙ 𝑡𝑖2

Procedimiento

La experiencia ha sido realizado por tres alumnos A (Elio) , B (Noelia ) y C ( Jacqueline ). A es el

agente que provoca el estímulo y B debe responder a dicho estímulo. Por tanto, se determinó el TR
de B cuando A sujeta la regla verticalmente por el extremo superior mientras B coloca sus dedos por
delante y por detrás de la regla a unos pocos centímetros de distancia de la misma, en una posición
de la regla x1 (40cm). Sin previo aviso, A suelta la regla y B la sujeta en cuanto es consciente de que
la regla cae. A esta nueva posición la determinaremos x2. Mientras que el tercer alumno, en este caso
llamado C (Jacqueline) recolecta los datos.
𝑥𝑟𝑒𝑎𝑐𝑐𝑖ó𝑛 = 𝑥2 − 𝑥1 (2)

El tiempo que ha transcurrido durante este desplazamiento viene dado por la expresión (1) que
determina es el tiempo de reacción de B, (TR). Es decir:

2 2∙xi
TR = √ (3) con g = 9.81m/seg2
g
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Este procedimiento se ha realizado 20 veces y en la expresión (2) se han sustituido los valores
obtenido de acuerdo a las unidades de g. El valor 20 es la cantidad total de experiencias a realizar y
lo llamaremos N=20.
La desviación estándar la calculamos para conocer cuál es el grado de dispersión con respecto al
promedio de TR, de éste modo sabremos qué tanto varían los datos con respecto al promedio, o que
tan concentrados están. Si el valor de la desviación estándar es pequeño nos indica que todos los
valores de la muestra están cercanas al promedio, pero si es grande éste valor, indica que están
alejadas del promedio
Resultados del experimento

N 𝒙𝒊 (𝒎) 𝑻𝑹 (𝒔𝒆𝒈) ( 𝒕𝒊 − 𝒕𝒑 )𝒔𝒆𝒈 (𝐭 𝐢 − 𝐭 𝐩 )𝟐seg

1 0,06 0,1106 0,0014 0,00000196

2 0,10 0,1428 0,0336 0,00112896

3 0,05 0,1010 -0,0082 0,00006724

4 0,02 0,0639 -0,0453 0,00205209

5 0,04 0,0903 -0,0189 0,00035721

6 0,05 0,1010 -0,0082 0,00006724

7 0,07 0,1195 0,0103 0,00010609

8 0,05 0,1010 -0,0082 0,00006724

9 0,10 0,1428 0,0336 0,00112896

10 0,04 0,0903 -0,0189 0,00035721

11 0,02 0,0639 -0,0453 0,00205209

12 0,01 0,0452 -0,064 0,004096

13 0,06 0,1106 0,0014 0,00000196

14 0,06 0,1106 0,0014 0,00000196

15 0,12 0,1564 0,0472 0,00222784

16 0,06 0,1106 0,0014 0,00000196

17 0,12 0,1564 0,0472 0,00222784

18 0,07 0,1195 0,0103 0,00010609

19 0,08 0,1277 0,0185 0,00034225

20 0,07 0,1195 0,0103 0,00010609

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Los datos obtenidos de nuestra primer columna serán da la fórmula X(reacción)= X 2- X1, con una
medida considerada en metros.
Para la segunda en el que debemos hallar el tiempo que tarda el objeto en caer y en sujetarlo,
2∙𝑥𝑖
usamos la fórmula 𝑇𝑅 = √ y la medida con la que vamos a trabajar serán segundos.
g

En la tercera columna debemos hallar el promedio de tiempo de reacción a partir de (ti-tp), una vez
obtenidos los resultados, además de que van a ser datos de esta nueva columna (3era), los
utilizaremos y los elevaremos al cuadrado y formar nuestra última columna.

ti (0,1106+0,1428+0,1010+⋯….+0,0103
Promedio ∑20
𝑖=0 = = 0,1092
20 20

2
Desviación estándar 𝜎= √∑20 (𝑡𝑖 −𝑡𝑝 )
𝑖=1 20

𝜎
0.00000196 + 0.00112896 + ⋯ … . . +0.00010609
=√ = 0.097017704
20

𝜎 0.000321451+0.007518026+⋯…+0.002302982.
Error estadístico ∆𝑡 = = ≅ 0.0217
√𝑛 √20
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Desviación estándar error estadístico

0,000321451 0.0000718
0,007518026 0.0016181
0,001833335 0.0004099
0,010131086 0.0022653
0,004216766 0.0009428
0,001833335 0.0004099
0,002302982 0.0005149
0,001833335 0.0004099
0,007518026 0.0001681
0,004216766 0.0009428
0,010131086 0.0022653
0,014313142 0.0032005
0,000321451 0.0000718
0,000321451 0.0000718
0,010565354 0.0023624
0,000321451 0.0000718
0,010565354 0.0023624
0,002302982 0.0005149
0,004147345 0.0009273
0,002302982 0.0005149

𝑡 = 0.1092 ± 0.0217
Análisis de resultados

Se observó en el desarrollo de la experiencia que los tiempos de reacción varían en cada intento esto se debe
al reflejo de Noelia, no es continuo.
Obtuvimos una media aritmética de TR de 0.1092 segundos con un máximo de 0.1564 segundos y un mínimo
de 0.0452 segundos. Con una desviación estándar de 0.0970 esto se interpreta como una incertidumbre de
0.0970 con respecto a la media aritmética.
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Conclusiones

● No considerar el promedio como un valor a observar ya que es un dato poco confiable.

● Considerar la desviación estándar para darnos cuenta que tan poco confiable es el promedio, a
mayor desviación estándar menos eficaz resulta el promedio.
● Se ha encontrado un tiempo de reacción (TR) de 0.1092 seg ± 0.0217 seg. El TR no puede
medirse directamente con un reloj, debido a que justamente, al utilizar este instrumento,
introducimos en la propia medida un error que es ese tiempo de reacción que queremos y, por
tanto, la medida y su incertidumbre tendrían valores similares, con lo que aquélla sería inservible.
Por eso, este método indirecto, utilizando el movimiento de caída de libre, sencillo, rápido y
económico permite una precisión del resultado suficiente para aplicaciones ordinarias. Para
establecer medidas más precisas del TR podría sustituirse este método por un circuito electrónico
que mida la respuesta humana a un estímulo visual mediante la presión de un interruptor, por
ejemplo. Así se evita la ralentización que conlleva la respuesta mecánica, en nuestro caso, el
hecho de tomar la regla en la caída.