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Lenguaje y
Comunicación
La semilla Isabel Freire de Matos Había una vez una semilla que cayó entre las rocas y no podía salir. Se puso
muy triste y dijo: - Nunca llegaré a ser una planta, sin tierra, sin agua y sin sol. Un pájaro oyó a la semilla y fue a
ver a la madre tierra. - La semilla está atrapada entre las rocas y no puede salir. Entonces, la madre tierra llamó
al sol y a la lluvia. Los tres juntos fueron donde la semilla y le dijeron:
Abre tus hojitas
al viento y al sol.
Nacerá tu tallo
una bella flor.
La lluvia comenzó a caer. La semilla se hundió en la tierra fértil. Tomó la fuerza con el agua y el sol, y pronto
empezó a germinar. Las hojas parecían dos ojitos verdes maravillados del mundo. El tallo siguió creciendo y
creciendo. De pronto nació un capullo, y luego brotó la flor: un círculo con pecas, rodeado de pétalos amarillos.
¡Aquella flor tan hermosa era un girasol!
En la lejana ciudad de Alejandría había un cuervo negro, era muy feo y el resto de las aves se reían de él. Tenía
negras sus plumas y sucias sus uñas. Vivía triste, porque aunque era bueno, nadie le comprendía. También vivía
en esa ciudad un rey que tenía dos hijos: Paco y Javier. Este rey anunció un concurso de belleza para aves, ya
que sus dos hijos eran muy amantes de esta clase de animales. Con silbidos especiales, fueron anunciando los
heraldos por todos los jardines y bosques, el concurso de belleza que había convocado el rey. El día anterior al
concurso había un revuelo nervioso en las copas de los árboles y en los jardines. Las aves más bellas fueron al
río a bañarse para estar preparadas para el concurso. El río de Alejandría se fue llenando de trinos y colores.
Todas las aves estaban contentas, menos el cuervo negro que las observaba desde lo alto de un árbol, con temor
a que lo despreciaran. El cuervo observó que cuando se bañaban aquellas hermosas aves, se les caían unas pocas
plumas que quedaban flotando sobre las aguas del río. Silenciosamente juntó todas las plumas, las secó y
confeccionó con ellas un bonito traje que tenía los colores de todas las aves. El día del concurso se presentó con
su disfraz. Todos quedaron admirados al verlo, porque no lo reconocieron. Cuando lo eligieron como ganador
del concurso, todas las aves querían ser amigas suyas, el cuervo se quitó su traje de colores y les dijo; “Aunque
mi color no sea como el de aquel traje, quiero ser su amigo”. Las aves comprendieron la lección del cuervo y
nunca más lo despreciaron.
8) PREGUNTA Unidad3. 3b
¿Qué enseñanza te deja la historia leída? Explica.
9) PREGUNTA Unidad3. 3b
VER VIDEO EL ALICANTO
¿Qué es el alicanto?
a) Un minero egoísta.
b) Un ave de oro y plata.
c) Un huevo de oro o plata.
d) Un ave voladora.
10) PREGUNTA¿Qué facultad tiene el alicanto?
a) Playa
b) Bosque
c) Cueva
d) Desierto
Unidad 3. 3b
13) PREGUNTA ¿Qué sentimiento se expresa en el poema?
a) Agradecimiento.
b) Amor.
c) Enojo.
d) Tristeza.
14) PREGUNTA Unidad 3. 3b
¿Qué quiere decir la primera estrofa?
Eres tú, amigo libro,
ventana del mundo,
y en tus páginas admiro
lo que mi vista no pudo.
a) En un satélite.
b) En un cohete.
c) En una cueva oculta.
d) En el sótano de su casa.
18) PREGUNTA Unidad 3. 3b
¿Quién es Salomón?
a) Un perro.
b) El niño que cuenta la historia.
c) Un ratón.
d) Un jarro de laboratorio.
19) PREGUNTA Unidad 3. 3b
¿Cómo son los ratones que encontró Papelucho?
a) Feroces y ladrones.
b) Confiados y alegres.
c) Inteligentes y tímidos.
d) Creativos y soñadores.
20) PREGUNTA Unidad 3. 3b
¿Para qué enviarán en el cohete limones?
a) Para que la persona que escribe la historia se haga amigo con los ratones.
b) Para que el ratón se refresque en el caso que haga calor en el cohete.
c) Para que el ratón se abrigue en el caso que haga frío en el cohete.
d) Para que la persona que escribe la historia pueda escuchar los latidos del corazón del ratón.
a) Yo.
b) Ella.
c) Él.
d) Nosotros.
a) Ellas.
b) Nosotros.
c) Ustedes.
d) Tú.
a) Ellas.
b) Nosotras.
c) Ella.
d) Él.
En la oración "Las aves más bellas fueron al río a bañarse", la palabra subrayada se refiere a un:
a) adjetivo.
b) sinónimo.
c) sustantivo.
d) verbo.