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Docentes No
Salario
804 docentes Salario mensual RESUMEN DE NÒMINA 2018
E1 Bachiller 149 $1.306.537 $ 194.674.013 1278 $ 467.300.249.651
E2 Normalista 2530 $1.551.715 $ 3.925.838.950 2277 $ 526.397.188.946
E3 Licenciado 1244 $1.952.945 $ 2.429.463.580 804 $ 10.990.700.507
TOTAL $ 1.004.688.139.104
E4 Postgrado 2092 $2.122.717 $ 4.440.723.964
TOTAL 6.015 $ 10.990.700.507
6801
Dato sept 2018
MOVIMIENTO EN EL ESCALAFÓN 1278
Fecha de Efecto fiscal Tipo de Inscritos Superaron Porcentaje
convocatoria
Evaluación superaron
Dic 2009 Agosto 2010 Eva. competencias 33.467 8.741 26,1%
Publicación de resultados definitivos por parte de las Entidades Territoriales Certificadas. 26 de agosto de 2019
Término para presentar reclamaciones frente a los de resultados. Del 27 de agosto al 2 sept. 2019
Publicación por parte de las Entidades Territoriales Certificadas del listado definitivo de 3 de septiembre de 2019
aspirantes que no interpusieron reclamación a los resultados.
Preparación
•Verificar fecha en la que debe cargar el video a la plataforma
•Informarle a los estudiantes, al rector o coordinadores de la
institución sobre la actividad
•Seleccione el espacio físico, dentro de la institución educativa,
donde realizará la grabación.
ALISTAMIENTO
P
a
u
s
a
P
a
u
s
a
TESTIMONIO
INTRODUCTORIO
Información sobre el contexto social,
económico y cultural del colegio y sus
estudiantes.
TESTIMONIO Las características generales del grupo de
INTRODUCTORIO estudiantes.
Características de aprendizaje de los y
NOMBRES Y APELLIDOS COMPLETOS las estudiantes. Importante relacionar con
TIPO Y NÚMERO DE IDENTIFICACIÓN el contexto
ÁREA Y GRADO DE LA CLASE QUE
SERÁ GRABADA
El tema y los contenidos que serán
FECHA DE GRABACIÓN abordados durante el desarrollo de la
clase y si corresponde a una clase
introductoria, de contenido o de cierre de
una temática
Modelo pedagógico del colegio y con el
que desarrollara la clase.
Propósito de la clase.
Los recursos que va a utilizar.
Cómo va a hacer la evaluación.
1. Introducción
2. Acuerdos
3. Estructura de la clase
DESARROLLO DE 4.
5.
Actividades
Participación
LA CLASE 6.
7.
Comunicación
Clima de aula
8. Recursos
9. Evaluación formativa
1.INTRODUCCIÓN:
AL INICIO DE LA CLASE
1.VERBALIZAR el objetivo de la clase y si es posible apuntarlo
en el tablero o tenerlo en cartel.
2. Recordar lo trabajado anteriormente con relación al
tema(contextualizar).
3. Informar sobre las actividades y los momentos de la clase.
4. Hacer explícitos los acuerdos y reglas de la clase.
5. Relacionar la clase con las temáticas abordadas con
anterioridad, tareas o actividades previas.
2. ESTRUCTURA DE CLASE
• El manejo del tiempo de la clase con relación a lo planeado como al mismo
desarrollo de la clase, por lo tanto, es necesario generar una buena planeación
que se ajuste a las realidades de la clase.
• Relacionar la clase con el contexto, las necesidades del tema y de los estudiantes
Las metodologías o estrategias utilizadas que considera aportaron en mayor grado al cumplimiento de
los propósitos de la clase.
Los avances que vio en el grupo de estudiantes durante la clase desarrollada.
Los cambios que haya introducido en su clase con respecto a la planeación.
Los aspectos de la planeación qué podría mejorar para favorecer los aprendizajes del grupo de
estudiantes.
Las situaciones o circunstancias que hayan afectado el desarrollo de la clase y la forma como las
resolvió.
Si se cumplió el objetivo de la clase.
La pertinencia de los recursos utilizados.
Las dificultades de aprendizaje en el desarrollo de la clase.
Evaluación y la retroalimentación.
A TENER EN CUENTA
Un video NO CUMPLE con las condiciones de calidad de grabación
cuando:
1. Se identifica manipulación, alteración o edición del video.
2. La calidad del video no permite valorar la práctica educativa.
3. No se ajusta a las condiciones técnicas establecida en los manuales de
autograbación.