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DPCyC / 3RO AÑO – SECUNDARIA

Cuidando y defendiendo nuestro patrimonio cultural Docente:


fortalecemos la ciudadanía

CUIDANDO Y DEFENDIENDO NUESTRO PATRIMONIO


CULTURAL FORTALECEMOS LA CIUDADANÍA
1. ¿QUE ES UN PATRIMONIO? b) Leyes:
 Es lo que se recibe de los padres por  La ley N° 28296 le define de la
derecho propio, sin que ellos sean siguiente manera:
discutibles.  "Se entiende por bien integrante
 Es aquello que heredamos de nuestros del patrimonio cultural de la
antepasados. nación toda manifestación de al
 Abarca: artístico, arqueológico, que hace humano"
etc.
3. CLASIFICACIÓN DE LOS PATRIMONIOS
El Perú muestra al mundo 12 lugares 3.1 Patrimonios Culturales:
reconocidos por la Unesco como  Arqueológico: Se dice de
Patrimonio Mundial: ocho culturales, aquellos que se crearon antes de
dos naturales y dos mixtos. Su valioso Cristo.
legado cultural y la biodiversidad  Histórico: Se dice de aquellos
constituyen un valor universal de que se crearon después de Cristo.
admiración.
Allí, el patrimonio se debe
También existe una gran diversidad de clasificar en dos tipos:
manifestaciones como: danzas, música,
peregrinaciones, arte textil, entre A) Según consistencia:
otras expresiones tradicionales de las  Material: Hecho de materiales.
cuales 6 forman parte de la relación del  Inmaterial: No hecho de
Patrimonio Cultural Inmaterial de la materiales.
Humanidad de la UNESCO y una figura como
programa especial. B) Según el movimiento:
 Mueble: Se puede transportar.
 Inmueble: No se puede
transportar.

3.2 Patrimonio Natural:


Se dice de aquellos dados por la
naturaleza misma

EJEMPLOS

Patrimonio Cultural Histórico, material-


mueble:

2. DEFENDIENDO AL PATRIMONIO.
a) Entidades:
 Son asociaciones no
gubernamentales, en este caso
son:
 Unesco, es la entidad encargada de
la conservación y defensa del
patrimonio a nivel mundial.
 INC es la entidad de conservación
del Perú.

El Señor de los Milagros


Patrimonio Cultural Histórico, Patrimonio Cultural Arqueológico,
inmaterial- mueble: material-mueble:

Ceviche

Patrimonio Cultural Histórico, material-


inmueble:

Vaso Cerámico Tiahuanco

Patrimonio Cultural Arqueológico,


inmaterial- mueble:

Catedral de Lima

Patrimonio Cultural Histórico,


inmaterial-inmueble:
Hera, la diosa de las mujeres
Patrimonio Cultural Arqueológico,
material- inmueble:

Machu Picchu
Mina de Toquepala
Patrimonio Cultural Arqueológico, Entre estas amenazas encontramos:
inmaterial-inmuble: 4.1 Huaqueo:
 Es el saqueo de tumbas enterradas
y un asalto a la memoria
histórica del Perú.
 Tiene como propósito de extraer
los bienes culturales.
 Esto se trata de un bien ilegal.

4.2 Robo Sacrílego:


 Es el asalto a las Iglesias,
a los convento y lugares de
culto.
 Es un problema
particularmente grave en el
interior del país.

4.3 Fenómenos Naturales:


 Son inundaciones, terremotos,
huaycos.
 Pueden causar a los bienes
culturales daños irreparables .
Cocina de Patasca  Por la antigüedad los
patrimonios son extremadamente
delicados y por eso deben
 Patrimonio Natural: cuidarse.

4.4 Vandalismo:
 Son acciones involuntaria que
dañan alguno bienes culturales.
 Por ejemplo: la pintas, las
grafitis, el pegado de caratulas
entre otras cosas.

4.5 Modernismo:
 Sirve de beneficio ya que se
actualiza la prevención con los
patrimonios culturales.
Gallito de las rocas  También, puede causar estragos
por los efectos que pueden
producir sobre los patrimonios.

5. CONCLUSIÓN:
ES IMPORTANTE MANTENER NUESTROS
PATRIMONIOS Y CUIDARLOS, COLABORAR CON
LA LEY Y LAS ENTIDADES POR QUE SON
NUESTROS.

CONTESTA:
¿Por qué crees que es importante incluir a
los sitios como parte del patrimonio?
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
Orquídeas ……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………
4. AMENAZAS CONTRA EL PATRIMONIO CULTURAL:
……………………………………………………………………………………………………………
 Las preservación y la defensa del ……………………………………………………………………………………………………………
patrimonio cultural es tarea que ……………………………………………………………………………………………………………
involucra a no solo el personal de ……………………………………………………………………………………………………………
las instituciones, sino también a los ……………………………………………………………………………………………………………
ciudadanos.
 Muchas de las amenazas hacia estos
patrimonios culturales mencionados
anteriormente se deben al
incumplimiento de los ciudadanos.

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