UNIDAD EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE SALES

ÁREA DE CIENCIAS
ASIGNATURA: QUÍMICA (1º BGU A)
Prof.: Ing. Juan Martín Brett Merchán

Práctica de Laboratorio #1
Tema: Normas de seguridad en el laboratorio de química

Datos informativos: Paralelo: ________ Fecha: _____________________

Integrantes:
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Rótulo para evaluar el desempeño durante la práctica de laboratorio

Aspectos a evaluar Pautas a cumplir Calificación
Desarrollo de la práctica  Seguridad (1)
(3 puntos)  Disciplina (2)

 Cumplió con traer el material solicitado (1)

Preparación del material

 Preparó adecuadamente el experimento (1)
(3 puntos)
 Mantuvo limpio y ordenado el lugar de
trabajo (1)
 Entregó el trabajo el día y la hora adecuados
(1)
Organización y puntualidad
en la entrega del trabajo  El trabajo está bien estructurado y usa títulos
(2 puntos) y subtítulos para organizar visualmente el
material (1)

 Uno o pocos errores de ortografía,

Ortografía y redacción puntuación y gramática en el trabajo (1)
(2 puntos)
 Tiene coherencia la redacción del trabajo (1)

NOTA: En el momento de la práctica, los alumnos deben presentar este formato para su
respectiva evaluación. Se debe entregar UNA (1) COPIA POR GRUPO al profesor de la
asignatura con sus nombres identificados.
 UNIDAD EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE SALES
ÁREA DE CIENCIAS
ASIGNATURA: QUÍMICA (1º BGU A)
Prof.: Ing. Juan Martín Brett Merchán

Práctica de Laboratorio #1
Tema: Normas de seguridad en el laboratorio de química

Datos informativos: Paralelo: ________ Fecha: _____________________

Realizado por:
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INTRODUCCIÓN:
El laboratorio debe ser un lugar seguro para trabajar, donde no se deben permitir descuidos o bromas.
Para ello, se tendrán siempre presente los posibles peligros asociados al trabajo con materiales
peligrosos. Nunca hay excusa para los accidentes en un laboratorio bien equipado, en el cual trabaja
personal bien informado.

Las normas de seguridad es algo esencial al momento de entrar. Si en un laboratorio ya sea de

biología, química o física conocemos las normas de seguridad, podemos tener la facultad de prevenir o
minimizar cualquier tipo de accidente o incidente que por cualquier motivo ocurrirían dentro el
laboratorio durante una práctica. Por tal motivo, es necesario tener muy en cuenta las normas de
seguridad, la cual detallaremos a continuación.

OBJETIVOS:
Objetivo General
 Conocer la importancia y aplicación de las normas de seguridad dentro de un laboratorio

Objetivos Específicos
 Conocer las normas de seguridad de un laboratorio.
 Crear conciencia para la prevención de accidentes en el laboratorio.

MARCO TEÓRICO:

Normas de seguridad:
 Mantener informado al profesor de cualquier hecho que ocurra.
 Aclarar con el profesor cualquier tipo de duda.
 Antes de comenzar una práctica debes conocer y entender los procesos que vas a realizar.
 Es conveniente la utilización del mandil, ya que evita que posibles proyecciones de sustancias
químicas lleguen a la piel. También evitarás posibles deterioros en tus prendas de vestir.
 Si tienes el pelo largo, es conveniente que lo lleves recogido
 Evita los desplazamientos innecesarios y no correr.
 Tampoco se puede comer ni tomar bebidas. Prohibido terminantemente fumar.
 No colocar sobre la mesa del laboratorio ningún tipo de prenda.
 Debes mantener silencio y estar concentrado en el trabajo que estés realizando.
 Como regla general, no debes coger ningún producto químico. El profesor te lo proporcionará.
 Tampoco debes devolver nunca a los frascos de origen los sobrantes de los productos utilizados sin
consultar con el profesor.
 Tanto aparatos como reactivos, estarán lejos del borde de la mesa.
 Nunca pipetees líquidos corrosivos o venenosos.
 Mantén las sustancias inflamables lejos de las llamas de los mecheros
 Si hubiera que calentar tubos con estos productos, se hará al baño María, nunca directamente a la
llama.
 Para prevenir salpicaduras, nunca mires por la boca de los tubos de ensayo o matraces cuando se
está realizando una reacción.
 Cuando mezcles productos, generalmente debes hacerlo en pequeñas cantidades y despacio.
 No puedes tocar con las manos, ni mucho menos con la boca, los productos químicos
 Al diluir ácidos, hay que echar siempre el ácido sobre el agua y con cuidado.
 Si por descuido tocas o te cae algún producto, lávate con abundante agua la zona afectada y
comunícalo enseguida al profesor.
 Utiliza gafas y guantes en aquellas operaciones que por sus peculiaridades lo requieran.
 Deposita los residuos sólidos a la cesta de basura.
 Utiliza la campana en las prácticas donde se desprendan gases venenosos.
 Antes de tirar por el desagüe los restos de una reacción o reactivo, abre el grifo.
 Al acabar, deja limpio y seco el material y puesto de trabajo.

CUESTIONARIO:
A continuación, se detalla una lista de preguntas que los estudiantes deberán investigar y desarrollar.
En caso de plagio (copiarse de otro compañero de su mismo u otro paralelo), será penalizado con una
calificación de CERO PUNTOS. Lo escrito a continuación tiene que ser redactado con sus propias
palabras con apoyo de los siguientes recursos: Internet, libros de química.
1. Menciona otras normas de seguridad generales que no estén en la lista anterior. (2 puntos)
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2. ¿Qué son los reactivos tóxicos y reactivos inflamables? Mencione 5 de cada uno. (2 puntos)
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3. Explique 5 precauciones de seguridad cuando se trabaje con reactivos tóxicos e inflamables. (2
puntos)
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4. Escribe 5 ejemplos de accidentes y 5 ejemplos de riesgos que pueden ocurrir en un laboratorio de

química. (2 puntos)
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5. ¿Por qué no es recomendable insertar las pipetas en los frascos de reactivos? (1 punto)
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BIBLIOGRAFÍA: (1 punto)
(Indicar mínimo tres fuentes consultadas)