Comprensión y Redacción de Textos I
100000G01T
Unidad de Aprendizaje 1: Manejo de fuentes, extracción de información pertinente y elaboración de esquemas para la redacción de párrafos
Temas
1.1 Comprensión de ideas
1.1.1 Planteamiento de
preguntas
1.1.2 Elaboración de mapas
mentales
1.1.3 Elaboración de
resúmenes
1.2 Elaboración de esquemas de
producción
1.2.1 Mapas mentales
1.2.2 Esquema numérico
1.2.3 Esquema de llaves
1
Solo se puede rezagar el examen final.
Carreras para Gente que Trabaja
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Semana Sesión Actividades y Evaluaciones1
 Recuerda revisar tu curso en Canvas; en este espacio, encontrarás los videos y
materiales. Para esta semana 1 es necesario que revises y realices lo siguiente:
 Video de presentación del curso
 Videos explicativos de la semana 1
Virtual  Lectura 1: Propiedades del texto académico
 Video de YouTube: Beneficio de los mapas mentales
 Resuelve la Autoevaluación 1 que te permitirá identificar y reforzar tus
aprendizajes.
 Escribe tus dudas o comentarios en el Foro de consultas.
 El docente da la bienvenida y explica los aspectos importantes del curso:
1 modalidad de estudio, logros de aprendizaje, contenidos generales de las
unidades, metodología y sistema de evaluación.
 Se define la fecha y hora de la realización de las videoconferencias y se elige al
delegado(a) de la clase.
 Luego, el docente absuelve dudas y profundiza en temas vistos en la sesión
Presencial
virtual.
 Actividad de Aula: El docente realiza una retroalimentación del material
elaborado previamente.
 Actividad en aula: Los alumnos elaboran esquemas (mapa mental, esquema
numérico o de llaves) en grupos con base en la lectura “El estrés en las personas”
y/o –según el tiempo– sobre “Manifestaciones de racismo en el Perú”.
1
 Comprensión y Redacción de Textos I
100000G01T
Carreras para Gente que Trabaja

Unidad de Aprendizaje 2: Redacción de párrafos de diversa naturaleza

Temas Semana Sesión Actividades y Evaluaciones2
 Recuerda revisar tu curso en Canvas; en este espacio, encontrarás los videos y
2.1 Categorías gramaticales y materiales. Para esta semana 2 es necesario que revises lo siguiente:
oración  Videos explicativos de la semana 2
Virtual
2.1.1 Verbos principales y  Material de Apoyo 1: Diccionario Panhispánico de Dudas (DPD)
subordinados  Actividad: Investiga acerca de las consecuencias de practicar deportes de
2.1.2 Verboides aventura y elabora un organizador visual.
2  El docente absuelve dudas y profundiza los temas revisados en la sesión virtual.
2.2 Signos de puntuación  Actividad de Aula: El docente realiza una retroalimentación sobre la coma y la
2.2.1 Punto oración a partir del material entregado en clase.
Presencial
2.2.2 Coma  Actividad en aula: Se redacta un párrafo enumerativo en grupos de 4 estudiantes
con base en la lectura “Deportes de aventura”. Cada grupo presenta su redacción
y recibe retroalimentación del docente.
 Recuerda revisar tu curso en Canvas; en este espacio, encontrarás los videos y
materiales. Para esta semana 3 es necesario que revises y hagas lo siguiente:
 Videos explicativos de la semana 3
2.3 Tipos de estrategias
 Lectura 2: Lista de conectores
discursivas Virtual
 Con base en la lectura proporcionada por el docente (fuentes), elabora un
2.3.1 Párrafo enumerativo
esquema previo a la Tarea Académica 01.
2.3.1.1 Conectores
 Participa en la Videoconferencia 1 en la que el docente proporcionará mayor
lógicos 3
alcance sobre los temas y absolverá dudas.
2.3.1.2 Referentes
 En este espacio, el docente absuelve dudas y profundiza los temas revisados en la
sesión virtual.
Presencial
 Actividad en aula: El docente revisa los esquemas de producción previos para la
elaboración de la Tarea Académica 01

2
Solo se puede rezagar el examen final.

2
 Comprensión y Redacción de Textos I
100000G01T
Carreras para Gente que Trabaja

TA01 - 15% de
 TAREA ACADÉMICA 01
la nota final
 Recuerda revisar tu curso en Canvas; en este espacio, encontrarás los videos y
materiales. Para esta semana 4 es necesario que revises y realices lo siguiente:
 Videos explicativos de la semana 4
Virtual
 Material de Apoyo 2: Referentes
 Actividad: Se realiza la práctica sobre la estrategia de causalidad y el uso de
referentes. El producto de esta actividad se lleva a la clase presencial.
2.3.2 Párrafo causal 4
 En este espacio, el docente absuelve dudas y profundiza los temas revisados en la
sesión virtual.
 Actividad de Aula: El docente realiza una retroalimentación del material
Presencial
elaborado previamente.
 Actividad en aula: Se redacta un párrafo causal en grupos de 4 estudiantes con
base en un ejercicio elegido por el grupo.
 Recuerda revisar tu curso en Canvas; en este espacio, encontrarás los videos y
materiales. Para esta semana 5 es necesario que revises lo siguiente:
 Videos explicativos de la semana 5
 Con base en la lectura proporcionada por el docente (fuentes), elabora un
esquema previo a tu Práctica Calificada 01.
 Participa en la Videoconferencia 2 en donde el docente proporcionará mayor
2.3.2 Párrafo causal 5 Virtual alcance sobre los temas y responderá tus preguntas.
 Resuelve la Autoevaluación 2 que permitirá identificar y reforzar tus aprendizajes.
 FORO DE DEBATE: “¿Qué esquema plantearías respecto a la
lectura proporcionada por el docente?” (Presentación virtual
TAP1 - 10% de
del esquema previo a la Práctica Calificada 01, cuya nota se
la nota final
promedia con la presentación del esquema de la Tarea
Académica 02 de la semana 7)

3

Unidad de Aprendizaje 3: Redacción de textos argumentativos
Temas
3.1 Texto argumentativo
3.1.1 Estructura: introducción,
desarrollo y cierre
3.1.2 Tesis
3.1 Texto argumentativo
3
Solo se puede rezagar el examen final.
Comprensión y Redacción de Textos I
100000G01T
Carreras para Gente que Trabaja
 En este espacio, el docente absuelve dudas y profundiza los temas revisados en la
sesión virtual.
 Actividad en aula: Se revisa los esquemas de producción previos para la
Presencial elaboración de la Práctica Calificada 01.
PC01 - 25% de
 PRÁCTICA CALIFICADA 01
la nota final
Semana Sesión Actividades y Evaluaciones3
 Recuerda revisar tu curso en Canvas; en este espacio, encontrarás los videos y
materiales. Para esta semana 6 es necesario que revises y realices lo siguiente:
 Videos explicativos de la semana 6
Virtual
 Actividad: Con base en la lectura “Requisitos para postular al Congreso”, investiga
cuáles son estos requisitos, postula una tesis y plantea los argumentos que la
apoyen. El producto de esta actividad se lleva a la clase presencial.
6  En este espacio, el docente absuelve dudas y profundiza los temas revisados en la
sesión virtual.
 Actividad de Aula: El docente realiza una retroalimentación del material
Presencial elaborado previamente.
 Actividad en aula: Se redacta un texto argumentativo en grupos de 4 estudiantes
con base a nuevas lecturas para reforzar el tema de la sesión virtual. Cada grupo
presenta su redacción y recibe retroalimentación del docente.
 Recuerda revisar tu curso en Canvas; en dicho espacio, encontrarás los videos y
materiales. Para esta semana 7 es necesario que revises y hagas lo siguiente:
Virtual  Videos explicativos de la semana 7
7
 Con base en la lectura proporcionada por el docente (fuentes),
elabora un esquema previo a la Tarea Académica 02.
4

3.1 Texto argumentativo
3.1.3 Redacción de un texto
argumentativo
Comprensión y Redacción de Textos I
100000G01T
Carreras para Gente que Trabaja
 Participa en la Videoconferencia 3 en donde el docente proporcionará mayor
alcance sobre los temas y responde preguntas.
 FORO DE DEBATE 2: “¿Qué esquema plantearías respecto a
la lectura proporcionada por el docente?” (Presentación
TAP1 - 10% de la
virtual del esquema previo a la Tarea Académica 02, cuya
nota final
nota se promedia con la presentación del esquema de la
Práctica Calificada 01 de la semana 5)
 En este espacio, el docente absuelve dudas y profundiza los temas revisados en la
sesión virtual.
 Actividad en aula: El docente revisa los esquemas de producción previos para la
Presencial elaboración de la Tarea Académica 2.
TA02 - 20% de la
 TAREA ACADÉMICA 02
nota final
 Recuerda revisar tu curso en Canvas; en dicho espacio, encontrarás los videos y
materiales. Para esta semana 8 es necesario que revises lo siguiente:
 Videos explicativos de la semana 8
Virtual
 Actividad: Con base en la lectura “Unión Civil”, elabora dos esquemas
argumentativos. El producto de esta actividad se lleva a la clase presencial.
 Resuelve la Autoevaluación 3 que permitirá identificar y reforzar tus aprendizajes.
8  En este espacio, el docente absuelve dudas y profundiza los temas revisados en la
sesión virtual.
 Actividad de Aula: El docente realiza una retroalimentación del material
Presencial elaborado previamente.
 Actividad: Se redacta un texto argumentativo en grupos de 4 estudiantes con base
en nuevas lecturas sobre “Unión Civil”. Cada grupo presenta su redacción y recibe
retroalimentación del docente.
5
 Comprensión y Redacción de Textos I
100000G01T
Carreras para Gente que Trabaja

Temas Semana Sesión Actividades y Evaluaciones

 Recuerda revisar tu curso en Canvas; en este espacio, encontrarás los videos y
materiales trabajados a lo largo del curso.
 Con base en la lectura proporcionada por el docente (fuentes),
Virtual
Todos los propuestos por el elabora un esquema previo al Examen Final.
docente  Participa en la Videoconferencia 4 en donde el docente proporcionará mayor
9
alcance sobre los temas y responde preguntas.

Presencial  EXAMEN FINAL EXFN - 30% de la nota final

FECHA DE ACTUALIZACIÓN: 03/07/2018