REPORTE DE LECTURA

Los mapas
1. ¿Cuál es el título de la lectura?
2. ¿Qué tipo de texto es? ¿Es un cuento, una leyenda, una noticia, un texto informativo o una entrevista?
3. ¿En qué materiales se hacían los mapas en la antigüedad?
4. ¿Por qué se dice que los antiguos cartógrafos hacían los mapas “con más imaginación que realidad”?
5. ¿Por qué los antiguos navegantes de barcos no perdían de vista la costa?
6. ¿Por qué la invención de la brújula permitió a los navegantes explorar la tierra sin preocupaciones?
7. Busca en un diccionario el significado de la palabra CARTOGRAFÍA
8. Lee el subtítulo “El gran problema de la cartografía antigua” ¿Cuál era el problema que tenía la
cartografía?
9. Lee el subtítulo “Cómo se hacen los mapas y los planos en la actualidad” ¿Por qué se dice que el
avión ha sido de gran ayuda en la elaboración de planos y mapas?
10. Localiza en la lectura la parte en donde se menciona para qué son útiles los mapas y los planos. Escribe
la respuesta de manera idéntica a como aparece en el libro.

REPORTE DE LECTURA
Los mapas
1. ¿Cuál es el título de la lectura?
2. ¿Qué tipo de texto es? ¿Es un cuento, una leyenda, una noticia, un texto informativo o una entrevista?
3. ¿En qué materiales se hacían los mapas en la antigüedad?
4. ¿Por qué se dice que los antiguos cartógrafos hacían los mapas “con más imaginación que realidad”?
5. ¿Por qué los antiguos navegantes de barcos no perdían de vista la costa?
6. ¿Por qué la invención de la brújula permitió a los navegantes explorar la tierra sin preocupaciones?
7. Busca en un diccionario el significado de la palabra CARTOGRAFÍA
8. Lee el subtítulo “El gran problema de la cartografía antigua” ¿Cuál era el problema que tenía la
cartografía?
9. Lee el subtítulo “Cómo se hacen los mapas y los planos en la actualidad” ¿Por qué se dice que el
avión ha sido de gran ayuda en la elaboración de planos y mapas?
10. Localiza en la lectura la parte en donde se menciona para qué son útiles los mapas y los planos. Escribe
la respuesta de manera idéntica a como aparece en el libro.

REPORTE DE LECTURA
Los mapas
1. ¿Cuál es el título de la lectura?
2. ¿Qué tipo de texto es? ¿Es un cuento, una leyenda, una noticia, un texto informativo o una entrevista?
3. ¿En qué materiales se hacían los mapas en la antigüedad?
4. ¿Por qué se dice que los antiguos cartógrafos hacían los mapas “con más imaginación que realidad”?
5. ¿Por qué los antiguos navegantes de barcos no perdían de vista la costa?
6. ¿Por qué la invención de la brújula permitió a los navegantes explorar la tierra sin preocupaciones?
7. Busca en un diccionario el significado de la palabra CARTOGRAFÍA
8. Lee el subtítulo “El gran problema de la cartografía antigua” ¿Cuál era el problema que tenía la
cartografía?
9. Lee el subtítulo “Cómo se hacen los mapas y los planos en la actualidad” ¿Por qué se dice que el
avión ha sido de gran ayuda en la elaboración de planos y mapas?
10. Localiza en la lectura la parte en donde se menciona para qué son útiles los mapas y los planos. Escribe
la respuesta de manera idéntica a como aparece en el libro.