El problema en el parque radica en he todos lo ven como fuente de exploración cual y turísticas.

Llegó han quitado el carácter de reservada natural en el que confluyen fifrerentes actores en un
medio natural equilibrio

Desgastando los recursos y rompiendo los equilibrios ecosistemicos rompiendo

Entonces dejan de lado las necesidades y ciclos propios de kas areas protegidas

A pesar de presenterSe como una unidad natural de conserva y manejo especial, el pnnt ha sido
utilizado como medio de lucro individual creando daños colectivos, los cuales son se pueden
mitigar a través del fortalecimiento del programa de comunicación y educación ambiental cuyo
componen este l plan de manejo abarca todas las acciones sociales y comunitarias en procura de
la recuperación y mantenimiento de las mismas a través del trabajo concertado y la promoción de
la información Ene le marco de las declaraciones universales de conservación de la biodiversidad,
las leyes ambientales, la operacionalización de la apropiación social en aras de la disminución del
impacto cultural logrado por la acción del hombre

Educacional

Ambiental

Conservación

Promoción de prácticas ecoturísticas que tengan en cuenta no solo las necesidades dpropias de la
zona, de sus habitantes

El programa de comunicación y educación ambiental para la conservación abarca componentes

sociales, económicos y de conservación que invitan a ala concientización, la apropiación de lo
nuestro y su promoción hacia el mundo, pero qué ese mundo también debe ser educado hacia el
desarrollo de prácticas responsables de conservación que