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PROCESOS
C QUÍMICOS Y
METALURGICOS LABORATORIO 2019

INFORME DE LABORATORIO
DE QUIÍMICA ANALIÍTICA

USO Y VERIFICACIÓN DE PIPETAS Y


BURETAS

REALIZADO POR:

ANCIETA SOSA, ANA


ARGUME OJEDA, JOSEPH
BEDRIÑANA DONAYRE, HUGO
BERNABE HUALLPA, ANGEL

EL DÍA: 01/03/2019

SECCIÓN: C1-04-A

DOCENTE: Iván Gonzales


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I. OBJETIVOS

- Operar correctamente las pipetas y buretas.


- Realizar la verificación de pipetas y buretas.

II. FUNDAMENTO TEÓRICO

En el laboratorio químico podemos encontrar materiales muy diversos y es


importante conocer cada función, puesto que de su correcto uso depende la
calidad de los resultados obtenidos.
El material más habitual a utilizar para los ensayos en el laboratorio analítico se
clasifica:

a) Material volumétrico.
b) Material para volumen aproximado.

El material volumétrico permite la medida precisa de volúmenes. En este grupo


se incluyen buretas, pipetas graduadas, pipetas aforadas, micro pipetas y
matraces aforados. Según su calidad, existen pipetas, matraces aforados y
buretas de clase A y B. La clase A es de mayor calidad, además de mayor
exactitud y es la que debe usarse en Química Analítica.

- Buretas: La bureta se utiliza para emitir cantidades variables de líquido con


gran exactitud y precisión. Se usan principalmente en valoraciones. El
tamaño común es de 25 y 50 mL, graduados cada 0,1 mL.

- Pipetas graduadas:
Se emplean para la para la medida de un volumen variable de líquido que se
vierte. Proporcionan una exactitud inferior a la de las pipetas aforadas salvo
en el caso de las de 1 y 2 mL.

 Pipetas con tiempo de espera: Se llenan hasta la marca de cero y se


elimina el exceso (como las pipetas aforadas). Al verte, el flujo se
interrumpe cuando el menisco esté a algunos milímetros por encima de
esta línea de graduación; el ajuste final se hace luego que hayan
transcurrido 15 s.

 Pipetas graduadas de soplado: Deben estar marcadas con un círculo


blanco en la parte superior de la pipeta. Adicionalmente, este círculo
debe indicar que es una pipeta de soplado. Cuando el vertido es completo
se deja que transcurra un tiempo de 3 s y se expulsa la última gota por
soplado, entonces se retira la pipeta del recipiente.

- Pipetas aforadas: son tubos que se emplean para transferir un volumen


exactamente conocido de un envase a otro, de disoluciones patrón o de
muestra, que están diseñados con un ajuste para verter (Ex). Además, se
fabrican en diferentes tamaños y pueden tener una o dos marcas de enrase
(pipetas de doble enrase).
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Imagen 1:
Datos técnicos de
una pipeta

Imagen 2: Manera correcta de vaciar solución

- Pipeta graduada y aforada:


La diferencia de estas se da en su exactitud, la graduada puede ser utilizada
para medir diversos tipos de volúmenes teniendo así una medición poco
exacta, mientras que la volumétrica esta calibrada únicamente para medir un
solo volumen haciendo que este sea altamente exacto y nos permita ser muy
útil para el trabajo analítico.

- Calibración de un instrumento volumétrico

El control de los aparatos volumetricos descritos en la norma ISO 4787 es


referido a 20°C y la formula general para el calculo del volumen es:
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Las normas ISO y ASTM especifican una temperatura de 20°C para la


estandarización en la calibración del material volumétrico, puesto que, por la
general la temperatura del laboratorio no es de 20°C, el material de vidrio
debe ser corregido cuando se utiliza a otras temperaturas debido a los errores
ocasionados por la expansión del recipiente y de la disolución que está
adentro.

III. MATERIALES

Balanza analítica Termómetro

Pipetas Aforadas Agua destilada

Vaso precipitado Bureta


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Pipeta graduada

IV. PROCEDIMIENTO
1. Iniciar con la limpieza de los materiales con detergente, enjuagar con agua
potable y posteriormente, usando la piseta con agua destilada hacer el enjuague
final.

Imagen 3: Lavado de la pipeta

2. Hacer 3 mediciones de 10ml con la pipeta graduada, tener en cuenta que la


medición que indica el
menisco como se muestra en
la imagen. Ya que las
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pipetas, en general, tienen las marcas principales señaladas con números que
indican mililitros.

Imagen 4: Forma correcta de ver el menisco

3. Tare un vaso seco de 5ml en la balanza y apuntar el peso.

Imagen 5: Peso del vaso precipitado

4. Cuando se vierte el agua en el vaso colocar la pipeta en contacto con la pared de


dicho vaso para que caiga la última gota.
5. Luego de verter el agua ya medido en la pipeta graduada, pesar el agua en la
balanza y medir el volumen.
6. Repetir los pasos 2, 3, 4 y 5 con la bureta y la pipeta aforada.
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Imagen 5: Uso correcto de la bureta

7. Finalmente limpiar, guardar los instrumentos de medición y dejar limpio el


laboratorio.

V. CALCULOS Y RESULTADOS
Parámetros utilizados para determinar la densidad del aire:

Presión atmosférica 101270 Pa


Temperatura 31 °C
Humedad relativa 70%
Densidad del aire ρa 1.1648246 Kg/m3
Tabla 1: Datos extraídos de https://bit.ly/2IWYCOj y https://bit.ly/2TtHuE7

Datos necesarios para el cálculo del volumen vertido por el instrumento Vi


Densidad real de las pesas(ρb) 7950 kg/m3
Densidad del agua (ρwi) 995.41 Kg/m3
Coeficiente de expansión térmica (γ) 2.0x10-5 °C-1
Temperatura del agua ti 29 °C
Densidad del aire ρa 1.1648246 Kg/m3
Tabla 2: Datos obtenidos experimentales y teóricos

PIPETA GRADUADA:

Pipeta Graduada
Tolerancia ±0.045 mL
V Nominal 5 mL
Peso del agua(g)
1 4.9409
2 4.9715
3 4.9557
Promedio 4.9560
Tabla 3: Datos experimentales para la pipeta graduada
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Ahora realizamos una conversión de unidades a mL

Lo mismo se realiza para las otras Mediciones. En la siguiente tabla se mostrarán los
resultados:

Pipeta Graduada
Tolerancia ±0.045 mL
V Nominal 5 mL
Medición Volumen(mL)
1 4.967
2 4.998
3 4.982
Promedio 4.982
Tabla 4: Resultado de Vi para pipeta graduada

El volumen vertido por el instrumento a la temperatura de referencia de 20 °C (V20) se


calcula como el promedio de los valores obtenidos en cada medición.

La desviación encontrada D está dada por:

PIPETA AFORADA
Para pipeta aforada de 2 mL

Pipeta Aforada
Tolerancia ±0.01 mL
V Nominal 2 mL
Peso del agua(g)
1 1.9942
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2 1.9726
3 1.9557
Promedio 1.9742
Tabla 5: Datos experimentales para la pipeta aforada

Para la pipeta aforada de 2 mL también se aplica la fórmula anteriormente utilizada y se


obtuvieron los siguientes resultados

Pipeta Aforada
Tolerancia ±0.01 mL
V Nominal 2 mL
Medición Volumen(mL)
1 2.005
2 1.983
3 1.966
Promedio 1.984
Tabla 6: Resultado de Vi para pipeta aforada

El volumen vertido por el instrumento a la temperatura de referencia de 20 °C (V20) se


calcula como el promedio de los valores obtenidos en cada medición.

La desviación encontrada D está dada por:

Bureta de 25 mL

Bureta
Tolerancia ±0.03
V Nominal 25 mL
Medición Para 5 mL Para 10 mL Para 20 mL
1 5.02 9.97 19.94
2 5.22 10.07 20
3 5.02 9.90 19.93
Promedio 5.0867 9.9800 19.9567
Tabla 7: Resultados experimentales para la bureta
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Para la bureta de 25 mL también se aplica la fórmula anteriormente utilizada y se


obtuvieron los siguientes resultados.

Bureta
Tolerancia ±0.03
V Nominal 25 mL
Medición Para 5 mL Para 10 mL Para 20 mL
1 5.047 10.024 20.048
2 5.248 10.124 20.109
3 5.047 9.954 20.038
Promedio 5.114 10.034 20.065
Tabla 8: Resultado de Vi para bureta

La desviación encontrada D está dada por:

Se realizó lo mismo para las demás mediciones y se obtuvo:


Bureta de 25 mL
Volumen (mL) 5 10 20
Desviación
-0.114 -0.034 -0.065
encontrada(D)

% de error:
Para 5 mL

Lo mismo se realiza para los volúmenes de 10 y 20 dando como resultado la siguiente


tabla:
Volumen(mL) % de error
5 2.28
10 0.34
20 0.325
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Gráfica 1: Volumen vs. % de error

VI. CONCLUSIONES

 Para la pipeta graduada de 5mL se puede concluir que se encuentra


dentro de la tolerancia permitida y puede ser utilizada en el laboratorio.
 La pipeta aforada de 2mL no se encuentra dentro del rango de tolerancia
permitido, por lo tanto, no puede ser utilizada en laboratorio de química
analítica.
 Para la bureta de 25 mL se registró valores no aceptables para volúmenes
de 5,10 y 20 mL ya que por teoría se sabe que el % de error es
directamente proporcional al aumento de volumen. El % de error fue
disminuyendo con respecto al aumento de volumen; los factores
principales fueron el error humano y error sistemático.

VII. RECOMENDACIONES
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 Para la verificación de instrumentos de laboratorio es importante tener un área


con temperatura controlada ya que la temperatura ocasiona una variación en la
pesada.
 Los vasos de precipitados deben secarse en estufa y no con papel ya que puede
quedar gotas de agua en el vaso y reduciríamos el % de error.
 Se debe tener más cuidado al momento de la verificación

VIII. CUESTIONARIO

1. Señale las características y tipos de materiales de vidrio según la calidad de


medición, indicar los límites permisibles.

Existen dos tipos de vidrios: el vidrio de sosa y cal y el vidrio borosilicato.


Vidrio de sosa y cal: este tipo de material está presente en la mayoría de vidrio
de uso industrial, este tipo de vidrio como es sensible a los cambios de
temperatura, no se le utiliza en ese tipo de fin.
Vidrio Borosilicato: Este posee mayor resistencia química que el vidrio de sosa
y cal, elevada resistencia al calor y a los cambios de temperatura; es por eso
que se usa principalmente para los matraces aforados, probetas graduadas y
buretas.

2. Como se identifica si un material de vidrio es del tipo A o B, especifique


para una pipeta, fiola y bureta.
Estos se verifican dependiendo si el material es tipo A o B, donde el A nos
indica una mayor precisión respecto al B que es de menor calidad.
A esto también nos indica que los materiales de tipo A son específicos analítica
debido a lo ya como ya mencionado por su precisión.
En los siguientes cuadros veremos las capacidades y errores permitidos en los
distintos materiales de uso.

Capacidad en ml Errores máximos permitidos


Clase A (ml) Clase B (ml)
5 ±0,025 ±0,05
10 ±0,025 ±0,05
25 ±0,04 ±0,08
50 ±0,06 ±0,12
100 ±0,10 ±0,20
200 ±0,15 ±0,30
250 ±0,15 ±0,30
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500 0,25 ±0,50


1000 ±0,40 ±0,80
2000 ±0,60 ±1,20

Tabla 9: Capacidad y errores máximos permitidos para Matraces aforados

Capacidad en Menor división de la Errores máximos permitidos


ml escala (ml) Clase A (ml) Clase B (ml)
5 0,02 ±0,01 ±0,02
10 0,02 ±0,02 ±0,05
10 0,05 ±0,02 ±0,05
25 0,05 ±0,03 ±0,05
25 0,1 ±0,05 ±0,01
50 0,1 ±0,05 ±0,1
100 0,2 ±0,1 ±0,2
Tabla 10: Capacidad y errores máximos permitidos para buretas

Capacidad en ml Errores máximos permitidos


Clase A (ml) Clase B (ml)
0,5 ±0,005 ±0,01
1 ±0,007 ±0,015
2 ±0,01 ±0,02
5 ±0,015 ±0,03
10 ±0,02 ±0,04
20 ±0,03 ±0,06
25 ±0,03 ±0,06
50 ±0,03 ±0,10
100 ±0,08 ±0,16

Tabla 11: Capacidad y errores máximos permitidos para pipetas aforadas

3. Describir cómo se verifica la confiabilidad de resultados de una balanza.

Esta se determina debido a que una balanza debe ser siempre exacto, preciso y
fundamentalmente muy sensible. Esto se debe a que si tenemos que obtener
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resultados confiables en una balanza esta debe estar en un espacio cerrado con
poca vibración y que no halla variación tanto de la humedad como temperatura.
Generalmente estas balanzas deben estar niveladas (se puede comprobar esta por
la burbuja de aire que nos permite comprobar su nivel si se encuentra en el
centro).
Si todos estos parámetros están siempre en uso, nos garantiza obtener resultados
muy confiables y con poco margen de error.

Balanza Analítica

4. Explicar el significado de metrología, calibración y verificación.

- Calibración: es el proceso en el cual podemos establecer el grado de


correspondencia entre el valor indicado dado por un instrumento de
medición y el valor convencionalmente verdadero de la magnitud que se
sometió a medición.

- Verificación: es la aportación de evidencia objetiva de que un elemento dado


satisface los requisitos especificados.

- Metrología: es la cual toma en cuenta las metodologías como los medios que
se usan en toda actividad para garantizarnos la semejanza y exactitud que
son requeridas para las mediciones realizadas.

IX. BIBLIOGRAFÍA

 Douglas A. Skoog, D. M. (2015). Fundamentos de Química Analítica . México


D.F.: Cengage Learning Editores, S.A.

 Harris, D. C. (1992). Análisis Químico Cuantitativo . México D.F.:


Iberoamericana S.A.
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 Universitat de Barcelona . (s.f.). Obtenido de http://www.ub.edu/oblq/oblq


%20castellano/pesada.html

 Universitat de Valencia. (s.f.). Obtenido de


https://www.uv.es/gammmm/Subsitio%20Operaciones/3%20material%20de
%20uso%20frecuente%20COMPLETO.htm

 Lacomet. (s.f.). Obtenido de


https://www.lacomet.go.cr/index.php/metrologia

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