erainysadacin > Kmuemassen gs a 00errn ne inse Hacerse docente El andlisis de los procesos de construccién Identitaria de docentes supone dar cuenta de las dimensiones icturales y simbolicas que los definen, La naturaleza de los espacios de actuacion, los universos simbolicos ‘operantes en los mismos, las concepciones sobre la fa funcién pedagégica, sobre el 4e poder y autoridad, entre ott, articulan y ot sentido a las acciones y ropresentaciones que gar. Dicho andlisis enmarcado en un espacio y , da cuenta del entramado de un nuevo orden social que configura les construcciones mencionadas. Inmersos en este proceso de transformacisn y cambio ls trabajos aqui presentados articulan experiencias 10s de docentes noveles de antropologia y Investigacion, “Investigaciones en formacién inicial y practicas docertes’, constituldo por profesionales de diversas cisciplina 3. Comunicacién social, Ciencias de la educacion y Peicopedagogia, que oftecen na mirada particular a la dinamica de construccién de los rocesos identitarios de os docentes. En ellos pueden rastrearse las posibles articulaciones y relaciones cexistentes entre la formacién iniclal, la practica profesional docente en contextos educativos institucionalizados y el ‘modo en que se redefinen dichos procesos en los nuevos escenarios sociales en los que éstos de desarrollan. acerse docente Las construcciones identitarias ‘dé. lds Profesates @n sus ihserciones laborales eee ue Seip ieee Rosana Sesa _Ménca StorIndice Prélege por Maria Elsa Chapato.. a ° Presentacién Por Analia Errobidart...s.seesen ae 19 Primera parte Las marcas de la formacién...... 29 1. Primeras experiencias de forma Las marcas de la residencia en el proceso de construccién Identitaria : por Stella M. Pasquarielio Est eee aeoteeaeetesnaereeee St 2. Que hago yo con lo que hicieron de m{? Entre los saberes teéricos y las précticas profesionales por Martin Emilio Porta 45 3. Contar las primeras experiencias docentes. Acerca de dilemas, relaciones e identidades por Gabriela Gamberini 59 Segunda parte i Identidades que se construyen con otros .. 75 i 4. La construccién de la identidad docente: i sujetos, instituciones y précticas sociales it Bor Ana Maria Viseine ....e.e.ssotes 7