PLAN DE CURSO

I. Información general

Maestría: En Administración Financiera Año: 2019

Código y Nombre del curso: 502AF SEMINARIO DE TESIS
Sección: B Créditos: 03 Pre-requisito: 202AF
Promoción: 2017 Ciclo Académico: Sexto Trimestre: Primero
Día y Horario: Sábado de 10:00 a 13:00 Horas Duración: Del 2 de febrero al 4 de mayo
Catedrático Titular: Lic. MSc. Anibal Rogelio Sandoval Fabián
Coordinador: Dr. José Alberto Ramírez Crespin

II. Descripción del curso

El curso está diseñado para orientar al estudiante en la elaboración del informe de investigación de tesis,
de acuerdo con el plan de investigación elaborado en el curso de Metodología de Investigación y
aprobado por el Director de la Escuela de Estudios de Postgrado, en cumplimiento con los requisitos que
establece el NORMATIVO DE TESIS PARA OPTAR AL GRADO DE MAESTRO EN CIENCIAS aprobado
por la Honorable Junta Directiva de la Facultad de Ciencias Económicas, en la resolución contenida en
el Numeral 6.1, Punto SEXTO del Acta 15-2009 de la sesión celebrada el 14 de julio de 2009. Al finalizar
el curso, el estudiante deberá presentar a la Escuela de Estudios de Postgrado, el informe final de tesis.

III. Objetivos

General

Orientar y asesorar al estudiante en el proceso de elaboración del informe de tesis, para culminar el
proceso de investigación metodológica del tema o problema seleccionado, con el propósito de concluir
la elaboración del informe de tesis, lo cual es requisito esencial para aprobar el presente curso de
Seminario de Tesis; asimismo, que el informe elaborado, sirva de base para optar al grado académico
de Maestro en Ciencias de la Escuela de Estudios de Postgrado de la Facultad de Ciencias Económicas
de la Universidad de San Carlos de Guatemala, luego de concluido el proceso de asesoría o tutoría de
tesis y aprobación del examen privado de tesis.

Específicos

 Instruir al estudiante en el uso adecuado de la metodología de investigación en el proceso de

elaboración de la tesis.
 Reforzar en el estudiante el conocimiento y aplicación de las técnicas de investigación
documental y de campo.
 Apoyar al estudiante en la aplicación de instrumentos de medición que le permitan la realización
de la investigación científica.
IV. Programación

SESION FECHA TEMA LECTURA EVALUACION

Revisión del tema-
Definición y delimitación
1 02/02/2019 problema de Normativo de Tesis
del problema
investigación
Consistencia entre
Revisión del Plan de
2 09/02/2019 Normativo de Tesis objetivos de investigación
Investigación
e hipótesis
Revisión de la Concatenación del plan
Normativo de Tesis
3 16/02/2019 Metodología de de investigación.
Hernández Sampieri
Investigación EXAMEN PARCIAL 1
Revisión de los Plan de
Estructura y redacción de
capítulos teóricos y Investigación y
4 23/02/2019 introducción, capítulos 1,
metodológicos de la Normativo de Tesis
2 y 3 y bibliografía
tesis
Revisión de los Plan de
Estructura y redacción de
capítulos teóricos y Investigación y
5 02/03/2019 introducción, capítulos 1,
metodológicos de la Normativo de Tesis
2 y 3 y bibliografía
tesis
Estructura de los Plan de
Capítulos 4, 5, 6…
6 09/03/2019 capítulos de Investigación y
Concatenación de tesis
Investigación Normativo de Tesis
Plan de
Estructura de los Capítulos 4, 5, 6…
Investigación y
7 16/03/2019 capítulos de Concatenación de tesis
Normativo de Tesis
Investigación EXAMEN PARCIAL 2
Conclusiones,
Estructura de los Plan de
recomendaciones,
8 23/03/2019 capítulos de Investigación
resumen.
Investigación Normativo de Tesis
Concatenación de tesis
Presentación de Plan de
Estructura, redacción,
9 30/03/2019 informe de tesis Investigación
ortografía, sintaxis.
completo Normativo de Tesis
Plan de
Revisión de informe
10 06/04/2019 Investigación Revisión de Correcciones
de tesis
Normativo de Tesis
Plan de
Revisión de informe
11 27/04/2019 Investigación Revisión de Correcciones
de tesis
Normativo de Tesis
12 04/05/2019 Examen final y entrega del informe de tesis
V. Metodología de Aprendizaje

Planificación de metodología de enseñanza, lecturas, metodología expositiva, métodos

interactivos, debate o diálogo, metodología de descubrimiento, uso de medios audiovisuales,
revisión y análisis de temas, discusión en clase, exposición de temas, análisis, elaboración y
revisión del plan de investigación de tesis y evaluaciones del aprendizaje.

VI. Sistema de Evaluación

ACTIVIDAD VALORACIÓN
ENTREGAS DE AVANCES DEL INFOME DE TESIS Y TALLERES 30
EXAMEN PARCIAL 20
PRESENTACIONES INDIVIDUALES 20
EXAMEN FINAL Y ENTREGA DE INFORME TESIS A LA ESCUELA 30
TOTAL 100 puntos

VII. Bibliografía:

1. Belcher, Wendy Laura. Como Escribir un artículo académico en 12 semanas: Guía para publicar
con éxito. Flacso México, 2010.
2. Bernal, C. A. 2010. Metodología de la investigación. Colombia. Pearson Educación. Tercera
edición. Páginas: 320.
3. Cifuentes Medina, Edeliberto. 2008. La aventura de Investigar: el plan y la tesis. Guatemala.
Editorial Magna Terra. Tercera Edición.
4. RAE (Real Academia Española. 2004). Diccionario Panhispánico de Dudas.
5. Hernández Sampieri, R.; Fernández Collado, C.; y Baptista Lucio, P. 1998. Metodología de la
Investigación. México. Segunda edición. McGraw-Hill.
6. Hernández Sampieri, R.; Fernández Collado, C.; y Baptista Lucio, P. 2014. Metodología de la
Investigación. México. Sexta edición. McGraw-Hill.
7. IICA (Instituto Interamericano de Ciencias Agrícolas); CATIE (Centro Agronómico Tropical de
Investigación y Enseñanza). 1972. Redacción de Referencias Bibliográficas, Costa Rica:
Turrialba.
8. Jiménez de Chang, Dina, Normas para la elaboración de Bibliografías en trabajos de
investigación, Guatemala, septiembre 2001.
9. Muñoz Razo, C. 2011. Cómo elaborar y asesorar una investigación de tesis. México. Pearson
Educación. Segunda edición. Páginas: 320.
10. Normas APA. 2016. Normas APA actualizadas 2016. (en línea). Disponible en:
http://normasapa.com/
11. Ramírez Caro. 2011. Cómo Diseñar una Investigación Académica. Costa Rica. Montes de María
Editores.
12. Zavala Trías, S. 2012. Guía a la redacción en el estilo APA, Sexta edición. Universidad
Metropolitana.
13. Universidad de San Carlos de Guatemala, Facultad de Ciencias Económicas, Escuela de Estudios
de Postgrado. Normativo de Tesis para optar al grado de maestro en ciencias. Aprobado por la
Honorable Junta Directiva de la Facultad de Ciencias Económicas, en la resolución contenida en
el Numeral 6.1, Punto SEXTO del Acta 15-2009 de la sesión celebrada el 14 de julio de 2009.

Notas:

1. Al inicio del curso el estudiante deberá presentar su plan de investigación debidamente

aprobado por la Dirección de la Escuela, incluyendo el nombramiento de su asesor de tesis.
2. Al inicio del curso el estudiante deberá presentar a la Escuela, fotocopia de la certificación
del Nivel 8 de inglés, extendida por CALUSAC y fotocopia del requisito de Computación
extendida por la DIGI, Dirección General de Investigación.
3. El informe final de tesis deberá ser presentado al Docente del Curso, con por lo menos un
90% de avance, impreso y encuadernado en espiral, el último día de clases del ciclo
académico, el que será evaluado por el Docente para la nota final.
4. El estudiante que NO presente el informe preliminar de tesis, no tendrá nota final del curso,
lo cual implica que NO podrá cerrar Pensum.
5. El informe preliminar de tesis está sujeto a cambios o mejoras derivado de la revisión final
que haga el Asesor de tesis nombrado por la Escuela de Estudios de Postgrado, previo a
sustentar el examen general privado de tesis.

VIII. Perfil del Docente:

Lic. MSc. Anibal Rogelio Sandoval Fabian

Preparación Académica:

Maestría en Administración Pública y Especialización en Formulación, Evaluación y Administración de

la Ejecución de proyectos de desarrollo, egresado de la Universidad Nacional de Costa Rica/Instituto
Centroamericano de Administración Pública –ICAP-; San José de Costa Rica. Licenciado en
Economía, egresado de la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de San Carlos de
Guatemala. Cursos sobre investigación científica en Facultad de Agronomía, USAC-SEP.

Experiencia Docente:

Experiencia Docente: Catedrático de Microeconomía en la Facultad de Ciencias Económicas de la

Universidad de San Carlos de Guatemala, docente de la Maestría en Formulación y Evaluación de
Proyectos impartiendo el curso de Formulación y Evaluación de Proyectos, Evaluación Económica y
Social de proyectos y en la maestría en Economía del Medio Ambiente y Recursos Naturales en el
curso Análisis de Costos y Beneficios Económicos y Ambientales; Evaluación Económica (precios
sombra). En la Maestría de Consultoría Tributaria impartiendo el curso de Seminario de Tesis en la
Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala. En la Maestría de
Administración de Recursos Humanos impartiendo el curso de Metodología de la Investigación en la
Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de San Carlos de Guatemala. En la Maestría de
Mercadeo impartiendo el curso de Seminario de Tesis en la Facultad de Ciencias Económicas de la
Universidad de San Carlos de Guatemala.

Docente de la Maestría de Consultoría Tributaria, impartiendo el curso de Seminario de Tesis.

Experiencia Laboral:
Ha laborado en diversas instituciones de la administración pública y en organismos internacionales
entre los que cabe citar: BID, BIRF, PNUD, GTZ y la Unión Europea. Actualmente Gerente General de
ARSPROJECT, firma consultora especializada en la formulación y evaluación de proyectos de
carreteras, puentes, residuos sólidos, aspectos ambientales y Gestión de Riesgo en asentamientos
precarios y proyectos de agua y saneamiento básico, formulados para la AECID, Misión Dinamarca,
Unión Europea, BID; BIRF; etc.