Ingeniería en Gestión Empresarial

Rúbrica de evaluación por competencias

Gobierno del Estado de México
Secretaría de Educación
Subsecretaría de Educación Media Superior y Superior
Tecnológico de Estudios Superiores de Jocotitlán
Ensayo
Alumno: Grupo:
Docente: Asignatura:
Unidad: Tema: Subtema:
DD MM AAAA

Notable Suficiente Insuficiente

Valoración Total
2 puntos 1 puntos 0 puntos
Descripción clara y Descripción ambigua del
Descripción incorrecta del
Profundización sustancial del tema e tema, algunos detalles no
tema, sin detalles
del tema identificación de los detalles clarifican la información
significativos o escasos
significativos presentada

Tema con información

Tema bien organizado y
Aclaración
claramente presentado, de
sobre el tema
fácil seguimiento
Ensayo escrito con tipografía
sencilla y que cumple con los
criterios de diseño:
Alta calidad del
introducción, desarrollo,
diseño
conclusiones y referencias
bibliográficas (de haber), sin
errores de ortografía
El ensayo cumple con la
extensión solicitada y la
Elementos información presentada es
propios del adecuada en introducción,
desarrollo, conclusiones y
ensayo
referencias bibliográficas (de
haber), sin errores de ortografía
Tema con información bien
imprecisa y poco clara, sin
focalizada, pero no
coherencia entre las partes
suficientemente organizada
que lo componen
Ensayo escrito con tipografía
sencilla y que cumple con los Ensayo mal planteado que
criterios de diseño:
no cumple con los criterios
introducción, desarrollo,
de diseño planteados y que
conclusiones y referencias
tiene más de tres errores de
bibliográficas (de haber), con al
ortografía
menos tres errores de
ortografía
El ensayo cumple con los El ensayo no cumple con
cuatro criterios de diseño todos los criterios de diseño
pero no con la extensión planteados o bien no están
solicitada, o bien, estos claramente ordenados o
puntos no han sido definidos, ni cumple con la
correctamente realizados extensión mínima

La presentación fue hecha La presentación fue hecha La presentación no fue

en tiempo y forma, además
Presentación
se entregó de forma limpia
del ensayo
en el formato acordado con
el docente (papel o digital)
en tiempo y forma, aunque hecha en tiempo y forma,
la entrega no fue en el además la entrega no se dio
formato acordado con el en el formato acordado con
docente el docente

Calificación de la actividad

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