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EXPERIENCIA VIRTUAL IMAN Y BRUJULA.

DESCRIPCION:

En esta experiencia virtual podremos observar el comportamiento de las líneas de campo a través
de un imán en forma de barra que se puede representar como los polos magnéticos de la tierra y se
analizara el trabajo que hace la brújula, se tendrá en cuenta la fuerza que ejercen las líneas de campo
para comprender porque está siempre tiende apuntar al ártico.

CONFIGURACIONES:

Se observa la brújula y el imán y podemos una breve interacción de sus líneas de campo como entran
de un polo y salen de otro por la fuerza que se generan entre ellas.
Al momento de mover el imán se comprendió que la brújula siempre va a puntear al polo opuesto
del imán esto se debe al comportamiento que se generan entre ellas ya que se conoce que las líneas
siempre salen de los polos sur y entran al polo norte por.
En esta imagen podemos afirmar lo que se concluyó en la primera parte de la práctica así se mueva
el imán o la brújula siempre va a punta al polo contrario si ponemos el imán en polo sur la brújula
va a punta al polo norte y viceversa por consecuencia de la fuerza que ejercen la línea de campo
que hay entre ellas las líneas tienen ese sentido porque la magnitud de igual carga se atrae y las de
diferentes cargas se repelen
el imán que tiene forma de barra representó los polos magnéticos de la tierra, al momento de mover
la brújula se mira como sigue entrando las líneas de campo al norte y saliendo del sur la brújula
siempre va apuntar al mismo sitio el cual es el ártico.
Si cambiemos la brújula de lugar siempre obtendremos que el trabajo siempre será apuntar al ártico
debido a que las fuerza que hay entre las líneas de campo siempre van hacer de cargas opuestas
esto genera a que la brújula siempre apunte al mismo sitio asi se cambie de posición o lugar, esto
nunca va cambiar debido a que los polos de la tierra no podrán cambiar de sitio.

RELACION CON LA TEORIA Y LA PRACTICA:

Esta practica esta relacionada con el comportamiento de las líneas de campo y se observó cómo es
la interacción entre ellas, esto tiene conexión con la temática sobre la ley de faradys que se a
trabajado en el aula de clase en las últimas semanas.

Se puede decir que es el mismo experimento que se trabajo en el laboratorio, pero con esta práctica
virtual se quiso demostrar un ejemplo más general con los polos magnéticos de la tierra para tener
mas claridad sobre la practica realizada en el laboratorio.

Análisis:

 La fuerza que ejercen los campos magnéticos siempre va relación a una distancia ya se
cuantitativamente o cualitativamente.
 La intensidad del campo va hacer mayor se la distancia entre los polos es muy pequeña.
 Si se desapareciera la barra del imán se experimentan fuerzas magnéticas pero el campo
sigue existiendo
CONCLUSIONES:

 Las líneas de campo entran al polo norte y salen del polo sur.
 Se relaciono los campos magnéticos de la tierra con un imán en forma de barra
 La fuerza que generan las líneas de campo se debe a los polos cargados de diferente
naturaleza
 Se predijo la dirección del campo para diferentes lugares alrededor del imán de barra