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EDUCATIVA I
MODULO 1
Presentado por:
Presentado a:
FACULTAD DE EDUCACIÓN
ACTIVIDAD 2
ENTREVISTADOS: Docentes I – II
¿Cuál es el sentido social de la
DOCENTE DIRECTIVO
investigación educativa?
Es un concepto amplio, dentro del
sentido social se incluyen y se abordan
gran cantidad de aspectos que son
complemento del ser humano y su
entorno donde se desenvuelve. Se
puede asegurar que si la investigación
apunta al sentido social educativo debe
enfocarse en el entorno familiar ya que
es un aspecto que en la actualidad se
encuentra deteriorado.
Es general, la educación debe siempre
ir por encima de del desarrollo personal
y profesional de cada persona. Sí yo
como profesional llevo una buena
relación en mi entorno social, familiar;
todos mis ámbitos marcharan a la
perfección, este es un ejemplo similar
para la educación, sí todo en cuanto al
contexto educativo y su entorno hay
una buena relación. Todo será perfecto.
La investigación complementa el papel
que desempeña el docente, siendo este
un punto importante para estar
actualizado y llevare de la mano la
INSTRUMENTOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION
EDUCATIVA I
ENTREVISTADOS: Docentes – II
¿Cuál o cuáles son los objetos
DOCENTE DIRECTIVO I
de investigación en la
El objeto de la investigación educativa investigación educativa?
constituye el fundamento real donde se
conectan los hechos con la realidad,
esta es infinita y lleva de la mano una
realidad que es casi imposible de
transformar. Por eso es importante
definir e identificar claramente la
situación correcta y los implicados a los
INSTRUMENTOS Y TECNICAS DE INVESTIGACION
EDUCATIVA I
que se refieren.
En este apartado creo que juega un
papel importante los fenómenos o
sujetos encargados de abrir puertas a
todos los estudios de avances en pro
de mejorar todos los aspectos en
falencias que se dan en el campo
educativo junto con la innovación y
exploración de ideas.
Los fenómenos son diversos pero creo
que son importantes los siguientes
aspectos como: la formación en el
proceso educativo, la superación y
capacitación sobre la cual se desea
trabajar dentro de la investigación.
ENTREVISTADOS: Docentes II
DOCENTE DIRECTIVO I
CONCLUSIONES
Sí, en total todos los entrevistados tienen conocimiento hacia donde apunta el
sentido social de la educación, teniendo en cuenta que se involucra al ser humano
y su relación en su vida familiar, todos los aspectos que rodean al ámbito
educativo los sentimientos, actitudes y valores que juegan un papel fundamental
en el desarrollo del ser y sus conocimientos para la vida.
3. ¿Consideran los entrevistados que la educación es una ciencia, si no, por qué?