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Psicoanalítico Cognitivo conductual Humanista existencial Sistémico

El primer sistema El concepto básico de este El ser humano es superior El concepto básico es el de sistema
estructurado de enfoque es el de cognición. a la suma de sus partes.
psicoterapia. (ideas, creencias, Un sistema como un
imágenes, atribuciones, La conducta humana es complejo de elementos en
Se aplica a las teorías expectativas, etc) intencional interacción.
formuladas por Freud, sus
discípulos y sus seguidores. Los pensamientos causan La existencia humana se Sistema abierto: Mantiene
sentimientos y estados de realiza en un contexto continuos intercambios con su
La existencia del ánimo que pueden influir el interpersonal entorno.
inconsciente. comportamiento.
El hombre es autónomo
El aparato psíquico (yo, Sistema cerrado: No mantiene
ello, suéryo). El hombre tiende a la ningún tipo de intercambio con su
autorrealización entorno.
La teoría de la libido
Principales (forma de energía, la cual Experiencia interior Paciente designado (no se acepta
conceptos tiene su origen en el ello). la atribución de enfermo que la
familia da a uno de sus miembros).
El complejo de Edipo-
Elektra Relación simétrica (igualdad en la
conducta recíproca) y relación
Actos fallidos y sueños. complementaria (clara diferencia
en la conducta recíproca, p. ej.,
padre-hijo pequeño).

Los tipos de reglas que los


terapeutas de este enfoque tratan
de identificar son las siguientes:
— Reglas reconocidas.
— Reglas implícitas.
— Reglas secretas.
— Metarreglas (reglas que regulan
o modifican el uso de las reglas).
Sigmund freud Kelly, Ellis y Abraham Maslow, Bateson, Haley, Watzlawick,
Pioneros Alfred Alder Beck Carl Rogers y Fritz Perls Minuchin y Selvini-Palazzoli.
Carl Jung
ha recibido numerosas Requiere alto desarrollo debido a No se centra en la persona
críticas, algunas muy cognitivo que el producto de la Sólo enfocado en el ambiente.
relevantes a puntos reflexión, rara vez
débiles reales del sistema o Deja de lado otros aspectos contiene referentes Algunas de sus desventajas, es
sus aplicaciones, pero otras del ser humano. fácticos que permitan su querer ver a todo grupo primario
Limitaciones que plantean validación y como un criadero de pacientes
redefiniciones ignorantes y Demasiada atención en el contrastación. identificados como
sesgadas en las que no es pensamiento consciente. esquizofrénicos, en el caso de
fácil reconocer al sistema se encuentra haber uno.
creado por Freud. Eclipsa otras formaciones, ausente la Relación
pone en segundo plano Epistemológica, el vínculo Otra desventaja podría ser la gran
Lleva mucho tiempo el otras enseñanzas de concepto-objeto que capacidad de autodisciplina que el
tratamiento. psicoterapia. otorgaría verdad a la terapeuta debe tener a la hora de
propuesta filosófica; de observar, de recolectar la
La teoría psicoanalítica Esta pretensión de acuerdo a este pensador. información.
ha sido formulada de tal simular la mente sin Otros expertos que
forma que una gran parte herramientas suficientes critican al humanismo
de sus suposiciones y conlleva a reducirla, hablan también de
afirmaciones básicas no concibiendo lo su falta de eficacia para
se pueden comprobar. psicológico como un tratar trastornos
Se trata de una teoría tan conjunto de procesos mentales graves y las
indefinida mecánicos, dejando de
generalizaciones hechas
lado el inconsciente, la
experimentalmente que sobre la naturaleza
intencionalidad, la
sus proposiciones no se
voluntad, la libertad, la humana, como el
pueden contrastar creatividad, la intuición, completa rechazo de
empíricamente, ni se etc algunos conceptos
prueban, ni se refutan y
por tanto, es cuestionable comportamentales y
considerarla como psicoanalíticos.
científica.
El segundo tipo de crítica
es que muchas de las
proposiciones
psicoanalíticas ponen en
relación el desarrollo y
las primeras experiencias
de la infancia con la
conducta posterior, de
manera que ocupan un
papel determinante en el
desarrollo de la
personalidad del
individuo. Todo el
conjunto de experiencias,
de la infancia o
posteriores, traumáticas
o no, tienen algún tipo de
influencia en nuestra
conducta.

Cambios en la práctica Evidencia empírica Las transacciones que Sirve para ejercer una mayor
terapéutica. tienen lugar en su influencia en la propia vida.
La más efectiva para la interior.
Durante las horas del mayoría de los transtornos — La estructura interna Proporciona métodos más eficaces
sueño los pacientes se del sistema. para afrontar los problemas y
encuentran en un estado Tratamiento de primera — Los subsistemas (filial, mejores estrategias de
de relajación tal que elección para la mayoría de conyugal, etc.) pensamiento.
pueden expresar los trastornos. engendrados como
libremente su consecuencia de una
inconsciente.
La ciencia cognitiva dinámica Acaba para siempre con la actitud
Ventajas El psicoanálisis ofrece propone un modelo de peculiar de cada familia. de "esfuerzo permanente" o la
una ventaja y es que mente que trasciende al — Las reglas de todo el reduce considerablemente
encara toda la historia del ser humano al ser sistema y las de los
sujeto; su técnica le aplicable también a subsistemas originados. Con la base de un razonamiento
permite al paciente que máquinas capaces de — Las modificaciones que claro y una buena comunicación
exprese, durante las simular procesos tienen lugar en la con una forma de profundizar y
sesiones de la cura cognitivos, entiende la estructura de ampliar nuestro punto de vista.
psicoanalítica, todas sus mente como un sistema comunicación que se ha
ocurrencias, ideas, funcional muy complejo, establecido como más El Pensamiento Sistémico es
imágenes, emociones, más que como una típica. opuesto al reduccionismo es decir
pensamientos, recuerdos facultad exclusiva de los la idea de que algo es simplemente
o sentimientos, tal cual seres humanos; en ese la suma de sus partes. una serie de
como se le presentan, sin sentido, da solución al partes que no están conectadas no
ningún tipo de selección, problema de las otras es un sistema es sencillamente un
sin restricción. Al hablar mentes y a problemas del montón
de los problemas que conductismo y de la
aquejan a una persona la teoría de la identidad
ayuda a reconstruir sus mente-cerebro, al no
pensamientos y restringir la mente a la
comprender mejor lo que conducta observable o a
le sucede a la luz de los la estructura
recuerdos de su pasado neurofisiológica humana,
traumático. No tiene respectivamente.
prejuicios, permite La concepción del sujeto
conocernos a fondo a es menos reducida que la
nosotros mismos y el ofrecida desde otras
descubrimiento de que el perspectivas, ya que
hombre en realidad no es según la ciencia
totalmente libre si no que cognitiva, tiene estados y
está determinado por el estructuras mentales,
inconsciente. con una arquitectura u
El tratamiento que realiza organización replicable, a
el psicoanálisis de cara a través de los cuales el
eliminar conductas o sujeto construye
tendencias desviadas, significados a partir de su
mitigar trastornos interacción con el mundo;
mentales y resolver para ello, utiliza
problemas emocionales estrategias o
ha tenido grandes y procedimientos que van
exitosos resultados si lo más allá de los
comparamos con mecanismos asociativos
corrientes como el su empleo supone la
conductismo. modificación tanto del
sujeto como de la
realidad. Por lo anterior,
esta corriente plantea el
aprendizaje como un
proceso activo,
constructivo y dinámico,
en donde el individuo
recoge y selecciona
información del medio,
construye una
representación y la
organiza en esquemas
mentales de
conocimiento.

Hipnosis El terapeuta adopta un a) Consideración positiva El trabajo terapéutico se centrará


La asociación libre y la papel directivo. incondicional hacia el en los siguientes puntos:
interpretación de sueños — Son terapias con cliente: La aceptación y el — La estructura de la familia.
Lapsus lingue. procedimientos activos. respeto a la persona en — La flexibilidad del sistema.
— Siguen pautas altamente cuanto que persona no — La resonancia del sistema
Acceso a experiencias estructuradas. dependen de sistemas de familiar y su sensibilidad a las
traumáticas. — Tienden a ser de corta valores personales, acciones de cada miembro.
duración. abstractos o normativos. — El contexto ambiental de la
Resolver los conflictos que b) Empatía: Es la familia.
interfieran en sus 1.º La actividad cognitiva voluntad de coparticipar — El estadio de desarrollo.
habilidades. afecta a la conducta. en la percepción de la — Los modos en que se usan los
2.º La actividad cognitiva experiencia del cliente. síntomas del paciente designado
puede ser controlada y Entender desde dentro su para mantener el modelo
Cómo se trata alterada. mundo y transmitirle esta transaccional de la familia.
en terapia 3.º El cambio conductual comprensión.
puede obtenerse mediante c) Autenticidad o El terapeuta trata de entrar en el
el cambio cognitivo. congruencia: El terapeuta sistema uniéndose a él para
es auténtico o posteriormente utilizar
La relación terapéutica es congruente cuando se da técnicas de reestructuración tales
considerada como una la coincidencia entre lo como:
colaboración. que dice, hace y siente — Desafío a las definiciones que
da la familia y redefinición positiva
El objetivo de las terapias del síntoma.
cognitivas es el cambio de — Prescripción de tareas a ciertos
las cogniciones o miembros de la familia para
estructuras cognitivas que provocar alianzas
impiden el correcto alternativas y reelaborar límites.
funcionamiento psicológico — Desequilibración, aliándose el
de la persona terapeuta con un subsistema para
provocar una
reestructuración de límites.
— Intervenciones paradójicas
(Haley).
¿Qué es la Hacer consciente lo La felicidad son los La felicidad es la El buen funcionamiento en todos
felicidad para el inconsciente pensamientos racionales autorrealización en el los sistemas en la que el individuo
enfoque? aquí y ahora, encontrarse se encuentra.
consigo mismo.
https://www.medigraphic.com/pdfs/waxapa/wax-2011/wax114f.pdf