Teubguhy

U.M.R.P.S.F.X.
Ch Laboratorio FIS 200
EXPERIMENTO No. 1
SEGURIDAD SIMBOLOGÍA MEDICIÓN
1.1 SEGURIDAD ANTE TODO
Todos parecen saber que la electricidad puede ser peligrosa y aún fatal, para aquellos que
no comprenden y practican las reglas simples de la SEGURIDAD. Aunque pueda parecer extraño,
existen más accidentes en los que la electricidad está involucrada por parte de los técnicos bien
entrenados quienes, ya sea por exceso de confianza o descuido; violan las reglas básicas de la
SEGURIDAD personal. La primera regla es siempre: REFLEXIONAR y esta regla se aplica a
todo trabajo industrial no sólo al eléctrico. Conviene desarrollar buenos hábitos de trabajo.
Siempre se debe estudiar el trabajo que está por hacerse y pensar cuidadosamente el
procedimiento, método y la aplicación de herramientas, instrumentos y máquinas. Nunca se
permita el distraerse en el trabajo y jamás distraiga a quien esté desarrollando una tarea peligrosa.
No sea un payaso!. Las bromas son divertidas, como lo es el juego; pero nunca cerca de la
maquinaria en movimiento o en operaciones de electricidad.
1.0 Quemaduras severas,

A
La respiración cesa.
0.2
M MUERTE
0.1
Dificultades extremas para respirar.
P Alteración en la respiración.
Respiración difícil.
E Choque severo.
Parálisis muscular.
R Incapaz de soltar.
Doloroso.
0.01
E
Sensación leve
S Umbral de sensación
0.001
Fig. 1.1 Efectos fisiológicos de la corriente eléctrica – Fluid C. Co. New Jersey
Generalmente hay tres clases de accidentes que aparecen con demasiada frecuencia entre
los estudiantes o técnicos de la rama de electricidad y electrónica. El conocerlos y el estudiarlos,
así como el observar reglas similares, hará del lector una persona segura con quien trabajar. Esto
puede significarle la seguridad de llegar a una edad madura o bien la de experimentación dolorosa
y onerosa.
-1-
U.M.R.P.S.F.X.Ch Laboratorio FIS 200
I. Choques eléctricos
Los efectos fisiológicos de las corrientes eléctricas generalmente pueden predecirse según
la Fig. 1.1. Nótese que lo que hace daño es la corriente. Las corrientes superiores a 100 miliamperes
o sea, solo un décimo de ampere, son fatales. Una persona que ha entrado en contacto con
corrientes superiores a 200 miliamperes, puede sobrevivir si se le da el tratamiento rápido. Las
corrientes inferiores a 100 miliamperes pueden tener efectos serios y dolorosos. Una regla de
seguridad: no se coloque en una posición en la que pueda sufrir alguna clase de choque.
¿Y la tensión? La corriente depende de la tensión, voltaje y la resistencia.
I.1. EXPERIMENTO
Midamos nuestra resistencia. Haga que su instructor muestre la forma de usar un ohmetro.
Con él mídase la resistencia del cuerpo entre estos puntos.
Tabla I
RESISTENCIA DEL CUERPO HUMANO ()
Entre las manos (secas)
Entre la mano y el pie (seco)
Entre las manos (húmedas)
Entre la mano y el pie (húmedo)
La resistencia real varía, naturalmente dependiendo de los puntos de contacto y, según se

ha descubierto de la condición de la piel. La resistencia de ésta puede variar entre 1000 ohms en
la piel húmeda y 500000 ohms en piel seca.
Tomando la resistencia del cuerpo medida previamente y considerando 100 miliamperes
como la corriente fatal ¿Qué tensiones serían mortales para usted?, use la fórmula:
Volts = 0.1 x ohms
Tabla II
VOTAJE MORTAL (V)
Entre las manos (secas)
Entre la mano y el pie (seco)
-2-
Entre las manos (húmedas)
Entre la mano y el pie (húmedo)
NO INTENTE COMPROBARLO
Reglas para la seguridad en la práctica y para evitar choques eléctricos
1. Asegúrese de las condiciones del equipo y de los peligros presentes, antes de trabajar
con uno de sus elementos, especialmente con circuitos supuestamente “muertos”.
2. Nunca confíe en dispositivos de seguridad tales como fusibles, reveladores y sistemas
entrelazados, para su protección. Estos pueden no estar trabajando.
3. Nunca desconecte la punta de tierra.
4. Nunca trabaje sobre pisos mojados.
5. No trabaje solo.
6. Nunca hable a nadie mientras trabaja.
7. Muévase siempre lentamente.
II. Quemaduras
Aunque generalmente no son fatales pueden ser graves y dolorosas.
1. Los tubos al vacío se calientan mucho después de unos cuantos minutos de operación. Debe
esperarse a que se enfríen.
2. Las resistencias se calientan mucho, especialmente las que llevan altas corrientes. Vigile las
de cinco y diez watts.
3. Tenga cuidado con los capacitores que puedan retener todavía una carga.
III. Lesiones mecánicas
La selección inadecuada de la herramienta para el trabajo puede producir daños al equipo y lesiones
personales.
1.2 COMPONENTES Y SIMBOLOS
Un símbolo, es un método simplificado par la representación gráfica de un componente o
parte de un circuito electrónico. Es el idioma que usa el ingeniero para informar al técnico como
deben efectuarse las conexiones eléctricas en el circuito. Estos símbolos y conexiones dan un
“plano” de circuitos que son de gran ayuda práctica.
DESCRIPCIÓN SÍMBOLOS
-3-
Resistencias fijas
Resistencias variables (Reóstatos o potenciómetros)
Condensadores fijos
Condensadores variables
Inductores o bobinas
Fuente de voltaje continuo +

-
Fuente de voltaje alterno
Amperímetro
Voltímetro V
1.2. EXPERIMENTO
Estudie la tabla A-1 (Apéndice), para familiarizarse con los diversos símbolos. Estos
símbolos .
Trate de memorizar tantos símbolos como le sea posible. Todos ellos se usarán durante el
resto de este texto y esta tabla constituirá una fuente de referencia. A continuación haga una
representación gráfica del circuito instalado para este efecto.
1.3 PROBLEMA DE MEDICIÓN
En el momento previo a la realización de una experiencia debería plantearse una serie de
interrogantes, que en orden lógico son:
1. ¿Qué es lo que debo obtener?.
2. ¿Qué instrumento usar y cómo debe manejarse?.
-4-
3. ¿Cuántas mediciones realizar?.

4. ¿Qué hacer con los valores obtenidos?.
5. ¿Qué seguridad ofrece el resultado?.
I. Qué es lo que debo obtener?
Debemos obtener el valor más probable de la magnitud, acotada con la inseguridad
correspondiente.
II. Qué instrumento usar y cómo debe manejarse?
En particular para varias magnitudes importantes esta interrogante se describe en la teoría
y técnica propia de cada experiencia.
III. Cuántas mediciones realizar?
Este número queda supeditado a las posibilidades de tiempo. Sin embargo motivos tales
como:
 Economía sobre el uso de aparatos delicados.
 Necesidad de obtener rápidamente un resultado aproximado puede justificar la
realización de N = 30 mediciones.
IV. Qué hacer con los valores obtenidos?
 Las mediciones obtenidas deben corregirse en primer término de los errores
sistemáticos de que estuvieran afectadas. Estos ya son conocidos de antemano, ya por
indicación del fabricante de los instrumentos utilizados, ya por una previa calibración a
que son sometidos antes de la experiencia.
 Los errores accidentales también deberán ser evaluados por una aplicación conveniente
de la teoría del error.
 En caso de ser necesario un ajuste gráfico previo, puede utilizarse el método de mínimos
cuadrados.
V. Qué seguridad ofrece el resultado?
Esta interrogante podemos contestar analizando la inseguridad que afectas a cualquier
medición experimental. En nuestro caso para muestras o mediciones de tamaño N/30, llamadas
pequeñas muestras.
Tabla No. 3 Medición de Voltaje
No. Corrida V (Volts)
-5-
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Valor promedio exp.
Tabla No. 4 Medición de Resistencia
No. Corrida R ()
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Valor promedio exp.
Valor nominal
-6-
Desviación típica
Nivel de confianza
Coeficiente de confianza
Intervalo de confianza
Error absoluto
Error relativo porcentual
1.4 CONCLUSIONES
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
1.5 CUESTIONARIO
1. Bibliografía (Citar referencias bibliográficas indicando, autor, título del libro, editorial,
edición, lugar y año).
2. ¿Cuáles fueron los factores limitantes de la práctica?.
3. ¿Qué diferencia existe entre los términos exactitud y precisión?.
4. ¿Cuál fue la precisión de los instrumentos limitantes de medida utilizados en la práctica
y cual la exactitud en las mediciones?.
5. Porqué el cuerpo humano es un conductor de la electricidad?.
6. Porqué en las mediciones efectuadas de voltaje de la línea de la línea de alimentación
proveniente de CESSA no correspondían al valor de 220 voltios como está establecido
por la empresa?.
-7-
-8-
-9-
EXPERIMENTO No. 2
LEY DE COULOMB
2.1 FUNDAMENTO TEÓRICO
LA CARGA ELÉCTRICA
La carga eléctrica es una propiedad que portan los constituyentes de los átomos
(concretamente los electrones y protones) y la ley fundamental de la interacción de dos cargas en
reposo es la Ley de Coulomb. Esta ley de fuerza es tan fundamental como la de Gravitación
Universal y tiene la misma forma. Sin embargo, la fuerza que describe la Ley de Coulomb, puede
ser de atracción o repulsión, a diferencia de la Fuerza Gravitacional que solo es de atracción.
Si uno camina sobre una alfombra en tiempo seco, es probable que se produzca una chispa
al tocar la perilla metálica de una puerta, o en días de tormenta eléctrica presenciamos fuertes
descargas eléctricas. Estos fenómenos son evidencia de que un cuerpo adquiere carga en
determinadas condiciones y que una manifestación de la presencia de esa carga son justamente las
“chispas”, (En el caso de las nubes cargadas los truenos, los relámpagos, el rayo, etc.).
La neutralidad eléctrica de la mayoría de los objetos oculta el contenido de cantidades
enormes de carga eléctrica positiva o negativa, ya que se cancelan entre sí sus efectos externos,
cuando éste equilibrio se perturba la naturaleza nos revela los efectos de una carga positiva o
negativa no compensada, esa carga no compensada se llama “carga en exceso”, y en general
representa una pequeñísima fracción de la carga total contenida en un cuerpo.
FUERZAS ELÉCTRICAS
Fuerzas Eléctricas.- Estas fuerzas que se estudiarán en esta práctica son fundamentales y están
gobernadas por una ley similar a la Ley de Gravitación Universal.
Si dos cuerpos cualesquiera están cargados eléctricamente con cargas puntiformes, existe
una fuerza eléctrica entre ellos, y si las magnitudes de las cargas son q1 y q2 respectivamente, la
fuerza varía en razón inversa al cuadrado de la distancia entre las cargas, según predice la Ley de
Coulomb:
Para cargas de signo diferentes esta ley es similar a la ley de gravitación, pero para cargas
de signos iguales la fuerza es repulsiva, el sentido se invierte.
La fuerza está dirigida a lo largo de la línea entre las dos cargas. La constante en la fórmula
depende por supuesto de las unidades que se utilicen para la fuerza, la carga y la distancia.
Corrientemente la carga se mide en Coulomb, la distancia en metros y la fuerza en Newtons.
Entonces toma el valor numérico de:
- 10 -
De donde la permitividad o del espacio vacío valdrá:

o = 8.85418781762 10-12 C2/N m2
2.2 OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Verificar experimentalmente la Ley de Coulomb.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
I. Calibrar la balanza de torsión.
II. Verificar cualitativamente:
 La fuerza eléctrica en función a la distancia: F = f(r).
 La fuerza eléctrica en función de carga: F = f(q).
III. Evaluar la permitividad del medio (aire) o por dos métodos: promedio y mínimos
cuadrados.
IV. Evaluar la exactitud de la práctica mediante los siguientes indicadores.
Primer Método:
a) Error absoluto y error relativo porcentual.
Segundo Método: (Indicadores estadísticos)
 Desviación típica.
 Grados de libertad.
 Nivel de confianza.
 Intervalo de confianza.
(El cálculo del error estará referido a la permitividad experimental del medio) en ambos
casos.
2.3 DESCRIPCIÓN DE LA PRACTICA
2.3.1 Equipo utilizado.-
Utilizando la Balanza de Torsión:
- 11 -
2.3.2 Secuencia de la práctica.-

Calibración de la balanza de torsión. Método de contraste dinámico.-
Para evaluaciones de tipo cuantitativo con la balanza de torsión es necesario calibrar ésta,
mediante el método de contraste dinámico.
Este método indica que, si se conocen el periodo de oscilación (T) de una varilla de
momento de inercia conocida (J) sujeta al rotoide, el valor del coeficiente de torsión (K) de
la balanza puede ser calculado según:
Luego, una vez conocida el valor de la constante de torsión (k), estaremos en condiciones
de evaluar el valor de la fuerza (F) que se quiere medir.
 La fuerza de atracción o repulsión depende de la distancia que separa a las esferas.-
La esfera k2 será fijada a una distancia de 10 cm de la k1. Ambas serán electrizadas con
- 12 -
una varilla de plástico, vidrio o el generador de Van der Graff que transmitirá la carga
merced a una tercera esfera.
Se mide una desviación luminosas A1 en la escala.
Si se varía la distancia original entre las esferas se tendrá una desviación A2.
 La fuerza de atracción o repulsión depende de las cargas que soportan las esferas.-
Generalmente basta para confirmar esta ley el hecho de que, si se reduce la carga
eléctrica de k2 y k1, el indicador luminoso también retrocede una determinada distancia
de la desviación inicial.
 Evaluación cuantitativa de la Ley de Coulomb.-
Una vez conocida la fuerza de atracción o repulsión entre las dos esferas k 1 y k2, que
están cargadas, se debe determinar la carga de las mismas con el amplificador lineal de
cargas: y según una distancia de separación (r), mediante un ajuste conveniente de datos
se puede determinar el valor de la permitividad.
2.4 DATOS EXPERIMENTALES
2.4.1 Calibración de la balanza de torsión
 Determinar los periodos de oscilación (T) de una varilla sujeta al rotoide de la balanza
con el cronómetro.
 Determinar la masa de la varilla antes indicada con un dinamómetro para posterior

cálculo de su momento de inercia (J).
2.4.2 Evaluación cuantitativa de la ley de Coulomb
 Medir las distancias x y L para la desviación del haz luminoso que se utilizará en el
posterior cálculo del ángulo de desviación (). Donde x es la desviación sobre la escala
graduada.
 Medición de la distancia (d) comprendida entre el eje de la balanza y el centro de la
esfera sujeta a esta.
 Medir la carga (q) en coulombios de las esferas k1 y k2 con el amplificador lineal.
 Medición de la distancia de separación (r) de las esferas cargadas.
2.5 CALCULOS
2.5.1 Calibración de la balanza de torsión
- 13 -
 Calcular el momento de inercia (J) de la varilla de calibrado según:

Donde:
m = masa de la varilla.
l = Longitud de la varilla.
 Calcular la constante de torsión (k) de la balanza según la ecuación (2.2).
2.5.2 Evaluación cuantitativa de la ley de Coulomb
 Calcular el ángulo de desplazamiento () del haz luminosos según:
 Calcular la fuerza de atracción o repulsión según:

Donde:
 = Momento de rotación o restitución.

F = Fuerza de restitución. (igual a la fuerza eléctrica por el equilibrio).
d = Distancia comprendida entre el eje de la balanza y el centro de la esfera K
sujeta a la balanza.
k = Coeficiente de torsión.
 Calcular la permitividad del medio (o), por ajuste de mínimos cuadrados de la gráfica
del acápite (2.6).
- 14 -
2.6 TABLAS
Tabla 2.1 Determinación momento de inercia (I)
Datos Experimentales Dato calculado
No. M (kg) l (m) J (kg m2)
Prom.
Tabla 2.2 Determinación constante de recuperación (k)
Datos Experimentales Dato calculado
No. T (s) k (N m)
Prom.
Tabla 2.3 Evaluación de la permitividad (o)
Datos Experimentales Datos calculados
- 15 -
No. x (m) L (m) r (m) q1 (C) q2 (C)  (rad) F (N)  (C2/Nm2)
2.7 GRAFICAS
 La Ecuación (2.1) puede ser expresada como:
De donde guarda la relación con la ecuación de la línea recta:

y = Ao + m x
Con Ao = 0
y=mx
Donde:
m = pendiente de la recta
y=4F
m = 1 / o
o = 1 / m
x = q1 q2 / r2
Es decir el inverso de la pendiente que resulte del ajuste por mínimos cuadrados es
la permitividad del medio o.
- 16 -
4F
q1 q2 / r2
Figura 2.2 Evaluación Ley de Coulomb

2.8 INCERTIDUMBRE DE RESULTADOS
2.8.1 Resultados
Tabla 2.4 Resultados
 (permitividad):  (C2/Nm2)
Resultados Experimentales Valor teórico
 ajsute  promedio
2.8.2 Errores
Tabla 2.5 Cálculo del error
Función o ajuste o promedio
Valor más exacto (teórico)
- 17 -
Valor más probable
Error absoluto
Error relativo
2.9 INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES

....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
- 18 -
1.10 CUESTIONARIO
1. ¿Qué analogía encuentra Ud. entre la Ley de Coulomb y la Ley de Gravitación
Universal?. Cite similitudes y diferencias.
2. En la práctica se aplicó el modelo matemático:

Valido para cargas puntuales, sin embargo las esferas cargadas empleadas para la
práctica desde un punto de vista geométrico no son cargas puntuales cómo explica esto?.
3. Indique otros métodos para demostrar la interacción eléctrica y verificar el

cumplimiento de la Ley de Coulomb.
4. Cree Ud. que sería correcto que un camión cisterna lleve una cadena en contacto con la
tierra, para llevar a tierra la carga adquirida durante el viaje.
5. En las industrias de tejido y papel se acostumbra humedecer el aire. ¿Porqué?.
6. ¿Porqué se descarga un electroscopio al acercar un fósforo encendido?.
7. ¿Cómo explica la estabilidad del núcleo de un átomo, considérese que en este existen
protones (cargas demostrados positivos), que experimentan fuerzas de repulsión.
¿Porqué no se desintegra el átomo debido a las fuerzas de repulsión?.
- 19 -
Bibliografía (Citar referencias bibliográficas indicando, autor, título del libro, editorial,
edición, lugar y año).
- 20 -
PRÁCTICA # 3 EL CAMPO ELÉCTRICO

Efecto del campo eléctrico sobre un haz de electrones
Consideraciones para la evaluación de la velocidad.
Mediante el principio de la conservación de la energía, aplicando el voltaje anódico Va para
acelerar a los electrones, la energía eléctrica se convertirá en energía cinética de los
electrones.
Donde:
Va=Voltaje anódico
Va=W/q
Como q=e entonces:
Va=W/e
Despejo la energía aplicada:
W=Va * e
Esa energía eléctrica:
W  Va * e 
Se convierte en energía cinética:
1
W  mv0
2
2
Igualando estas dos expresiones obtenemos la velocidad:
2Va * e 
v0 
m
Por tanto, calculada la velocidad, y midiendo la altura de impacto Yp, el largo de las placas
l, la distancia L desde el extremo de las placas hasta la pantalla, se puede calcular el campo
eléctrico E despejando de la ecuación (8)
y P mv02 y P mv02
E  E
e lL e lL
SEGUNDO MÉTODO
Basados en la relación de voltaje – Campo E
según la ecuación:
Vd=E*d
- 21 -
Siendo:
Vd=Voltaje o diferencia de potencial entre las placas.
d= distancia entre placas
Entonces: E = Vd/d

PROCEDIMIENTO PARA EL PRIMER MÉTODO
1
Longitu 2
5 Desviació Caracterís
d de
n Yp impact ticas
Voltaje o geométri
Voltaje
anódico cas
entre
4 3
constante
placas
6 Cálculo 7 Calculo 8 Volver al

de E1 de E2 punto 4

PROCEDIMIENTO PARA EL SEGUNDO MÉTODO
- 22 -
Desviació Caracterís
n Yp ticas
Voltaje geométri
Voltaje
anódico cas
entre
3 4
placas
constante
6 Cálculo 7 Calculo 8 Volver al

de E1 de E2 punto 4
- 23 -
PRÁCTICA No. 4
CAPACITORES Y DIELÉCTRICOS
Un capacitor o también llamado condensador, es un dispositivo cuya principal función es la de
almacenar energía en forma de campo eléctrico gracias a la carga acumulada en sus placas, es decir
se comporta como un “Almacén o depósito de energía” y la variable que indica cuanta energía
eléctrica almacena se denomina CAPACITANCIA, definida como:
Q
C (4.1)
V
Donde:
V = Diferencia de potencial, en voltios.
Q = Carga acumulada, en Coulombios.
C= Capacitancia o también denominada capacidad, se mide en faradios.
En la práctica el faradio (f) es una unidad demasiado grande, por lo que se utilizan sus submúltiplos,
cuya equivalencia es:
1 mf = 1 10-3 f 1 pf = 1 10-12 f
1 f = 1 10-6 f 1 pf = 1 10-15 f
1 nf = 1 10-9 f (1 ft = 1 femto faradio)
4.1.1 CAPACIDAD DE UN CONDENSADOR DE PLACAS PARALELAS
La estructura básica de un condensador está constituida por un par de placas paralelas y un
dieléctrico o material aislante colocado al medio y cuya capacidad está dada por:
k o A m A
C  (4.2)
d d
Donde:
k= Constante diléctrica o permitividad relativa (r); adimensional.
o = Permitividad del vacío = 8.85 10-12 C2/N – m2
m = Permitividad del dieléctrico; C2/N – m2
A= Área de las placas; m2
d= Distancia de separación entre las placas; m
Siendo: m  ko  r o (4.3)

Donde: k = r3a
El valor de k siempre es mayor a 1, para todos los dieléctricos, en el caso particular del vacío k =
1. La función de un dieléctrico es la de aumentar la capacidad de un condensador.
4.1.2 APLICACIONES DE LOS CONDENSADORES
El capacitor es uno de los componentes más comunes de los circuitos eléctricos y cumplen varias
- 24 -
funciones en un circuito. Puesto que no proporcionan una trayectoria de conducción para los
electrones se emplean para bloquear una corriente continua, sin embargo, una corriente alterna
puede fluir a través del circuito. Los capacitores se emplean con resistores e inductores para filtrar
o suavizar (allanar) una corriente continua variable. Los capacitores conjuntamente con los
resistores forman parte de los circuitos temporizados que a su vez controlan otros circuitos. En los
radiorecptores y televisión, los capacitores se emplean conjuntamente con inductores, para
constituir circuitos de sintonización. Estos son los que nos permiten seleccionar la frecuencia
emitida por una estación de radio o TV.
4.1.3 RIGIDEZ DIELÉCTRICA
Es la capacidad del medio a someter a intensos campos eléctricos, normalmente se mide KV/mm,
indica la intensidad de campo eléctrico que soporta antes que se destruya el dieléctrico por irrupción
del medio.
PARA PLACAS PARALELAS CARGADAS CON IGUAL CARGA Y SIGNOS
CONTRARIOS
Vb
 dV Vb  Va V
Er  Vab   (4.4)
d d
 dl
a
Donde:
V = Diferencia de potencial necesario, voltio.
Er = Campo eléctrico, para el que ocurre la destrucción del dieléctrico; en Voltio/m.
d= Distancia entre las placas (Grosor del diléctrico); en m.
La rigidez dieléctrica que simbolizaremos por RD, es igual a éste campo eléctrico; RD o Er, siendo
las unidades de la rigidez el voltio/m, sin embargo como se aplican intensos campos eléctricos, en
la práctica la RD, se mide en KVoltio/mm.
PARA UNA ESFERA CARGADA
Si se tiene una esfera cargada y se acerca una punta metálica conectada tierra. El aire (aislante)
impedirá que la esfera se descargue, pero si se continua acercando, el campo eléctrico entre la
esfera y la punta aumentará lo suficiente como para obligar al aire a comportarse como conductor;
en ese momento existe flujo de electrones por su masa y se produce la descarga eléctrica, y el
campo E correspondiente para el cual ocurre el fenómeno sería la rigidez dieléctrica del aire para
esos condiciones de humedad.
4.2 OBJETIVOS GENERALES

Determinar la capacidad de un condensador, cuantificar la constante dieléctrica de tres materiales
diferentes y medir la rigidez dieléctrica del aire.
4.3 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
a) PRIMERA PRUEBA: Determinación de la capacidad de un condensador de placas
- 25 -
paralelas (sin dieléctrico), por dos métodos diferentes a partir de la gráfica Q Vs.
V y la :relación a partir de la Ley de Gauss (C = o A/d).
b) SEGUNDA PRUEBA: Determinación de la constante dieléctrica de uno o dos
materiales (PLASTOFORMO, CARTULINA Y PAPEL PARAFINADO), a partir
de:
k o A m
C  
d d
b1) En base a los resultados de la constante dieléctrica de los tres materiales
determinar error en las mediciones, mediante los siguientes indicadores
estadísticos: Desviación típica, grados de libertad, Nivel de confianza,
coeficiente de confianza, intervalo de confianza.
c) TERCERA PRUEBA: Determinación de la rigidez dieléctrica del aire.
c1) Cargar la esfera del generador de Van der Graff.
c2) Acercar el cable coaxial del amplificador lineal de carga
cuidadosamente a la esfera
c3) Observar a qué distancia se produce la descarga eléctrica (chispa)
c4) Determinar la distancia radial desde el centro de la esfera hasta en el punto
de descarga (extremo del cable coaxial).
c5) Medir la carga (de la esfera) mediante el amplificador lineal de carga.
c6) Calcular la rigidez dieléctrica del aire comparando el valor teórico.
c7) Obtener el error relativo, porcentual y absoluto.
d) Interpretar resultados y emitir conclusiones.
4.4 DESCRIPCIÓN DE LA PRÁCTICA
Se monta el circuito tal como se muestra en la Figura 1.1, conectando una fuente de voltaje continuo
a dos placas paralelas las cuales están separadas una distancia. Posteriormente se conecta un tester
digital, en paralelo con las placas, para registrar la diferencia de potencial entre las mismas.
Para la primera prueba se determinará el área de las placas y la distancia de separación y en función
de todas las variables medidas se evaluará la capacidad, por dos métodos diferentes.
Para la segunda prueba, se introduce un dieléctrico entre las placas del circuito antes mostrado y se
determina su constante dieléctrica, el ensayo se repetirá con uno o dos materiales diferentes.
Para la tercera prueba se cargará la esfera metálica del generador de Van der Graff, luego se
acercará a la esfera cuidadosamente ele extremo de la punta metálica del cable coaxial conectado
al amplificador lineal de carga, se produce la descarga eléctrica, se observará un “chispazo
eléctrico” o “rompimiento eléctrico”, el aire (un excelente aislante), en estas condiciones se
comporta como un conductor.
4.5 MATERIAL Y EQUIPO UTILIZADO
 Una fuente de alimentación de voltaje continuo.
 Un amplificador lineal de carga,
 Un tester digital.
 2 placas circulares.
- 26 -
 3 dieléctricos diferentes (plastoformo, cartulina, papel parafinado).

 Cables de conexión.
4.6 ESQUEMA DEL EXPERIMENTO
4.8 TABULACIÓN DE DATOS EXPERIMENTALES
TABLA No.1
PRUEBA No. 1: DATOS EXPERIMENTALES PARA EVALUAR LA CAPAIDAD, POR
DOS MÉTODOS DIFERENTES
PRIMER MÉTODO SEGUNDO MÉTODO

Variables Variable Variable Constante Variables Calculadas
No. Experimentales Calculada Experimentales Asumida
V Q C d D o A C
(V) (C) (f) (m) (m) (C2/N – m2) (m2) (f)
- 27 -
PROMEDIO PROMEDIO
TABLA No. 2
PRUEBA No. 2: DATOS EXPERIMENTALES PARA EVALUAR LA CONSTANTE
DIELÉCTRICA DEL PLASTOFORMO
Variables Experimentales Constante Variables Calculadas

Asumida
No. V Q D D o A K
(V) (C) (m) (m) (C2/N – m2) (m2)
1
PROMEDIO
TABLA No. 3
DIELÉCTRICA DE LA CARTULINA

Asumida
No.
V Q D D o A K
(V) (C) (m) (m) (C /N – m2)
2
(m2)
1
- 28 -
PROMEDIO
TABLA No. 4
DIELÉCTRICA DEL PAPEL PARAFINADO

No. Asumida
V Q D D o A K
(V) (C) (m) (m) (C2/N – m2) (m2)
1
PROMEDIO
TABLA No. 5
PRUEBA No. 3: DATOS EXPERIMENTALES PARA EVALUAR LA RIGIDEZ
DIELÉCTRICA DEL AIRE

No. Asumida
Q R X o rd RD RD
(V) (m) (m) (C2/N – m2) (m) (V/m) (KV/mm)
1
PROMEDIO
- 29 -
X= Distancia desde la superficie de la esfera hasta el extremo del cable coaxial en el instante
de la carga eléctrica.
R= Radio de la esfera.
Rd = Distancia radial desde el centro de la esfera hasta el extremo del cable coaxial, en el instante
de la descarga eléctrica (rd = R + X).
4.9 GRÁFICOS
Construir la gráfica Carga Vs. Diferencia de Potencial entre placas.
Para determinar la capacidad por regresión lineal, despejar de la Ecuación (4.1) la carga:la
pendiente de la recta es directamente proporcional a la capacidad.
Q  C V (4.5)
Comparando con la ecuación de la recta:
y  mx (4.6)
Donde se observa que m = C, donde m = pendiente de la recta ajustada.
(Anexar al informe la gráfica en papel milimetrado, o por medio computarizado)
V (V)
4.10 APLICACIÓN DE MODELOS MATEMÁTICOS (CALCULOS)

PRIMERA PRUEBA: DETERMINACIÓN DE LA CAPACIDAD DE UN CONDENSADOR
DE PLACAS PARALELAS:
Se evaluará, por dos métodos:
a) PRIMER MÉTODO
Evaluar la capacidad en función de la carga y la diferencia de potencial con el Ecuación (4.1)
b) SEGUNDO MÉTODO:
Evaluar la capacidad en función del medio y de las dimensiones geométricas, como el medio
es el vacío entonces k = 1, la Ecuación (4.2) quedará como:
o A
C (4.7)
d
El área de las placas podrá ser calculado en base a su diámetro (D):
SEGUNDA PRUEBA: DETERMINACIÓN DE LA CONSTANTE DIELÉCTRICA K, DE
TRES MATERIALES DISTINTOS: PLASTOFORMO, CARTULINA Y PAPEL
PARAFINADO
Igualando la Ecuación (4.1) y (4.2), es posible evaluar k, a partir de la siguiente ecuación:
Q k A
 o (4.8)
V d
TERCERA PRUEBA: DETERMINACIÓN DE LA RIGIDEZ DIELÉCTRICA DEL AIRE
- 30 -
El valor de la rigidez dieléctrica del aire, está dado por el campo eléctrico para el cuál se produce
la irrupción del medio (descarga eléctrica entre la esfera cargada y la varilla metálica), determinar
éste valor con la Ecuación (4.5) que corresponde al campo E, debido a una esfera.
Q
RD  (4.9)
4  o r 2
Donde la distancia radial para la cuál ocurre la descarga, es igual a:
rd  R  x (4.10)
Donde:
rd = Distancia radial para la que ocurre la descarga eléctrica. (Desde el centro de la esfera
hasta la punta del cable coaxial).
R= Radio de la esfera
r= Distancia desde la superficie de la esfera hasta el extremo más cercano a la
varilla, en el instante de la descarga eléctrica
4.7 RESULTADOS Y EXACTITUD DE LA PRÁCTICA
PRUEBA No. 1
Calcular el error relativo porcentual y error absoluto asumiendo que la capacidad obtenida por el
segundo método es las más exacta.
Donde:
eA =
Error absoluto
%er =
C1 =
Capacidad obtenida por el primer método
C2 =
Capacidad obtenida por el segundo método
TABLA No. 6
RESULTADOS Y EXACTITUD DE LA PRUEBA No. 1
VARIABLE VALOR UNIDADES
CAPACIDAD (PRIMER MÉTODO)
CAPACIDAD (SEGUNDO MÉTODO)
ERROR ABSOLUTO
ERROR RELATIVO PORCENTUAL
PRUEBA No. 2
El análisis estadísticos se realizará solo en base a los datos de la constante dieléctrica de los
materiales utilizados en la práctica, para éste propósito se recurrirán a las fórmulas descritas en el
Libro “ESTADÍSTICA”, de SHAUM, para evaluar los indicadores que aparecen en la tabla
siguiente:
TABLA No. 7
RESULTADOS Y EXACTITU DE LA PRUEBA No. 2
VARIABLE Dieléctrico
- 31 -
Plastoformo Cartulina Papel Parafinado

Constante dieléctrica (promedio)
Desviación típica
Grados de libertad
Nivel de confianza
Coeficiente de confianza
TABLA No. 8
RESULTADOS Y EXACTITU DE LA PRUEBA No. 3
VARIABLE UNIDADES VALOR
Valor teórico de la rigidez dieléctrica del aire. KV/mm
Valor teórico de la rigidez dieléctrica del aire (Promedio). KV/mm
Error absoluto
4.8 INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES (Anexar)

4.9 CUESTIONARIO
1. La fórmula de la capacidad para placas paralelas (C = o A / d , no es aplicable cuando
la distancia entre las mismas es muy grande. ¿Porqué?
2. Demostrar que la constante dieléctrica de un material conductor, por ejemplo el Cobre,
tiende a infinito.
3. En la presente práctica, se utilizaron 3 dieléctricos de distinto grosor, ¡Cree Ud., que la
constante dieléctrica varía con la humedad o es completamente independiente de éste
factor?.
4. ¿la rigidez dieléctrica varía con la humedad o es completamente independiente de éste
factor?.
5. ¿Qué diferencia encuentra entre un relámpago y un rayo eléctrico?.
6. ¿Qué son los pararrayos y cómo funcionan?.
7. ¿Porqué se asumió la capacidad obtenida por el segundo método como el smás exacto
para el cálculo del error.
4.10 BIBLIOGRAFÍA
(Citar referencias bibliográficas, indicando el AUTOR, TÍTULO DEL LIBRO, EDITORIAL,
EDICIÓN, LUGAR Y AÑO, y páginas consultadas).
- 32 -
PRÁCTICA No. 5
LA LEY DE OHM
Verificar la Ley de Ohm e identificar el valor de una resistencia mediante el código de colores.
- 33 -

PRUEBA 1: DETERMINACIÓN DE LA RESISTENCIA
 Medir la corriente que circula por una resistencia R, utilizando un tester en la escala de
Amperios (A).
 Medir el voltaje en la resistencia R, utilizando un tester en la escala de voltios (V).
 Determinar la resistencia aplicando la Ley de Ohm, por 2 métodos diferentes: Método del
promedio de las n corridas y el método del ajuste de mínimos cuadrados.
 Determinar la conductancia eléctrica en Siemens, en base a la resistencia.
 Comparar los valores teóricos con los experimentales.
PRUEBA 2: DETERMINACIÓN DE U A RESISTENCIA MEDIANTE EL CÓDIGO DE
COLORES
 Determinar el valor de la resistencia en base a los colores de sus franjas.
 Medir experimentalmente con el tester, la resistencia en cuestión.
 Comparar resultados.
PRUEBA 3: DETERMINACIÓN DE LA RESISTIVIDAD DEL CONSTANTÁN
 Medir el diámetro de un filamento de constantán.
 Medir la longitud de un tramo, y la resistencia de ese tramo.
 Determinar la resistividad en base a 4 tramos, por 2 métodos diferentes: Método del promedio
de las n corridas y el método del ajuste de mínimos cuadrados.
 Determinar la conductividad del constantán.
 Comparar los valores teóricos con los experimentales.
 Una fuente de alimentación de corriente continua.
 Una resistencia de 100 ohm.
 Dos testers digitales.
 Un vernier.
 Una regla graduada.
PRUEBA 1
DETERMINACIÓN DE LA RESISTENCIA
No. V I R(TEÓRICO) R(EXPERIMENTAL) G (TEÓRICO) G (EXPERIMENTAL)
(V) (A) () () (SIEMENS) (SIEMENS)
1.
- 34 -
2.
3.
4.
PROMEDIO
PRUEBA 2
TABLA 2
CÓDIGO DE COLORES
No. 1ra Banda 2da Banda 3ra Banda Franja de Resistencia de
acuerdo al código de
Resistencia medida
con el tester
tolerancia colores
Color Valor Color Valor Color Valor Color Valor  K  K

1.
2.
3.
PRUEBA 3
TABLA 3
DETERMINACIÓN DE LA RESISTIVIDAD Y LA CONDUCTIVIDAD DEL
CONSTANTAN
No. D A L R P (exp) P (teórico) (exp) (teórico)
Mm m m 2
M  -m -m siemens/m siemens/m
1
2
3
PROMEDIO
1.5 APLICACIÓN DE MODELOS MATEMÁTICOS

PRUEBA No. 1
DETERMINACIÓN DE LA RESISTENCIA MEDIANTE LA LEY DE OHM
Aplicando la Ley de Ohm, al circuito mostrado en el esquema, se tiene:
V
R
I
- 35 -
Donde:
R= Resistencia eléctrica
V = Voltaje en la resistencia (medido con el tester).
I= Corriente que circula por la resistencia (medido con el tester).
Cálculo de la conductancia, con la siguientes expresión:
1
G
R
Donde:
G= Conductancia, se mide en siemens.
PRUEBA 2
CÓDIGO DE COLORES
Aplicar, simplemente la teoría del código de colores, no se tienen cálculos matemáticos en este
prueba.
PRUEBA 3
DETERMINACIÓN DE LA RESISTIVIDAD Y CONDUCTIVIDAD
La resistencia de un tramo de alambre está dada por:
L
R p
A
Donde:
R= Resistencia del tramo, en 
p= Resistividad del constantan, en  - m.
L= Longitud del tramo, en m.
A= Sección transversal del alambre, en m2.
D= Diámetro del alambre, en m.
Despejando a p, se tendrá:
A
pR
L
La sección transversal (A), puede ser evaluada en base al diámetro (D):
La conductividad, es el inverso de la resistividad p y puede ser evaluada con la siguiente
expresión:
1

p
Donde:
= Conductividad, se mide en siemen/m.
1.6 ELABORACIÓN DE GRÁFICAS
- 36 -
GRÁFICA No. 1
En base a los datos de la Tabla No. 1, se graficará, el voltaje Vs. A la corriente eléctrica I y se
determinará la resistencia mediante regresión lineal de acuerdo a la siguiente ecuación:
V=RI comparando con la Ecuación de la línea recta:
y=mx
Donde; m es la pendiente de la recta ajustada y que directamente corresponde al valor de la
resistencia.
GRÁFICA No. 2
En base a los datos de la Tabla No. 3, se graficará la resistencia R frente al cociente (L/A) y se
determinará la resistividad del cosntantan, mediante regresión lineal, de acuerdo a la siguiente
ecuación.
R = p (L/A) comprando con la Ecuación de la línea recta:
y=mx
Donde; m es la pendiente de la recta ajustada y que directamente corresponde al valor de la
resistividad p.
m=p
Las gráficas se elaborarán en papel milimetrado.
1.7 TABULACIÓN DE RESULTADOS Y EXACTITUD DE LA PRÁCTICA
PRUEBA 1
TABLA 4
DETERMINACIÓN DE LA RESISITENCIA
R (teórico) B MÉTODO DEL PROMEDIO MÉTODO DEL AJUSTE DE
 (teórico)
siemen MÍINIMOS CUADRADOS
R () er % B er % R () er % B er %
(en base a R) (siemen) (en base a B) (en base a B) (siemen) (en base a B)
Donde: er % = Error relativo porcentual

TABLA 5
CÓDIGO DE COLORES
No. R (CÓDIGO DE COLORES) R (MEDIDO CON EL TESTER) er %
 
1.
- 37 -
2.
3.
PRUEBA 3
TABLA 6
RESISTIVIDAD Y CONDUCTIVIDAD DEL CONSTANTAN
P  MÉTODO DEL PROMEDIO MÉTODO DEL AJUSTE DE MÍNIMOS
(teórico) (teórico) CUADRADOS
-m siemen/m p ( - m) er %  er % p ( - m) er %  er %
(en base a p) siemen/m (en base a ) (en base a p) siemen/m (en base a )
Donde: er % = Error relativo porcentual

(Anexar al informe)
1.9 PREGUNTAS REFERIDAS A LA PRÁCTICA
1. Indique si la resistencia eléctrica R, depende del voltaje aplicado a la misma y de la
corriente que la atraviesa, según predice la Ley de Ohm (R = V / I).
2. Defina las siguientes magnitudes e indique sus unidades: resistencia, conductancia,
resistividad, conductividad, voltaje, corriente eléctrica.
3. Cómo podría construir una resistencia variable (potenciómetro o reostato).
4. El constantán es la aleación de 2 elementos, indique cuáles son estos elementos y en
que proporción se encuentran?
5. Indique si el constantán es mejor conductor que los elementos que lo componen.
4.11 BIBLIOGRAFÍA
(Citar referencias bibliográficas, indicando el AUTOR, TÍTULO DEL LIBRO,
EDITORIAL, EDICIÓN, LUGAR Y AÑO, y páginas consultadas).
PRÁCTICA 6
VARIACIÓN DE LA RESISTENCIA CON LA TEMPERATURA
Verificar experimentalmente la variación de la resistencia de un conductor y un semiconductor con
- 38 -
la temperatura.
a) Realizar las conexiones necesarias para armar el circuito llamado “PUENTE DE
WHEATSTONE”.
b) Calentar un horno eléctrico e introducir en él una resistencia de platino (un conductor).
c) Determinar el valor de la resistencia del conductor a diversas temperaturas, ajustando
un par de reóstatos a una condición tal que la corriente que pasa por el amperímetro se
anule.
d) Para la condiciones del inciso c) medir las longitudes de las 2 resistencias variables de
constantán.
e) Mediante la ecuación de la variación lineal de la resistencia con respecto a la
temperatura, determinar el coeficiente térmico de variación de la resistividad del
platino, mediante regresión lineal.
f) Siguiendo el mismo procedimiento y cambiando la resistencia de platino por una
resistencia de un material semicondutor, determinar el coeficiente térmico de variación
de la resistividad, mediante regresión lineal, a través de la ecuación de la variación
exponencial de la resistencia con la temperatura.
g) Determinar la exactitud de la práctica a través del error absoluto, el error relativo
porcentual.
 1 filamento delgado de constantan.
 Amperímetro.
 Horno eléctrico, con termómetro incorporado.
 Voltímetro.
 2 resistencias (una de un material conductor (platino) y otra de un material
semiconductor).
 Fuente de voltaje continuo.
 Resistencia de 100 .
6.4 ESQUEMA DEL EXPERIMENTO
- 39 -

TABLA 1
VARIACIÓN DE LA RESISTENCIA DEL PLATINO CON LA TEMPERATURA
No. T (°C) L1 (cm) L2 (cm) R () Rx ()
TABLA 2
VARIACIÓN DE LA RESISTENCIA DEL CARBONO CON LA TEMPERATURA
No. T (°C) L1 (cm) L2 (cm) R () Rx ()
6.6 APLICACIÓN DE MODELOS MATEMÁTICOS (Cálculos).
- 40 -
Cálculo de la resistencia Rx, introducida al horno eléctrico.

El circuito de la figura (6.1) equivale a:
Aplicando la Leyes de Kirchoff para mallas y nodos se tiene:
1er Ley para mallas

Malla I: -Ix * Rx – IA * rA + R1 * I1 = 0 (6.1)
Malla II: -IA * rA – IR * R + R2 * I2 = 0 (6.2)
2da ley para nodos: -IX – IA - IR = 0
En nodo B; -I1 – IA - I2 = 0
En el nodo a, se ajustará de tal manera que la corriente que pase por el amperímetro sea
cero; IA = 0, en tal circunstancia se cumple que:
Ix = IR (6.3)
I1 = I2 (6.4)
Resolviendo el sistema de 4 ecuaciones con 4 incógnitas se tendrá:
Rx = R * (R1/R2) (6.5)
Pero: R1 = p (L1/A) (6.6)
R2 = p (L2/A) (6.7)
Donde:
p= Resistividad del filamento de constantán.
A = Longitud transversal del filamento de constantán.
- 41 -
L1 = Longitud del filamento en un tramo.

L2 = Longitud del filamento en el tramo restante.
R1 = Resistencia del tramo 1.
R2 = Resistencia del tramo 2.
Sustituyendo las Ecuaciones (6.6) y (6.7), en la Ecuación (6.5), finalmente se tendrá la
resistencia desconocida introducida en el horno eléctrico:
Rx = R * (L1/L2) (6.8)
- Cálculo del coeficiente térmico de variación de la resistividad del platino.
La variación de la resistencia con respecto a la temperatura para la mayoría de los materiales
conductores está dada por:
Rx = Ro (1 + c (T – To)) (6.9)
Donde:
Rx = Resistencia del conductor a la temperatura T.
Ro = Resistencia del conductor a la temperatura inicial To.
c = Coeficiente térmico de variación de la resistividad.
Asemejando a la ecuación de la línea recta se tendrá:
Rx = [Ro – Ro * c * To] + Ro * c * T (6.10)
y=a + mx
Donde la pendiente m de la regresión lineal de Rx versus T, será igual al producto Ro*c ,
es decir:
m = Ro * c
de donde se despeja c:
c = m / Ro (6.11)
Calcular c , evaluando la pendiente m del ajuste de mínimos cuadrados entre Rx y T.
- Cálculo del coeficiente térmico de variación de la resistividad del semiconductor.
La variación de la resistencia con referencia a la temperatura en un semiconductor está dada
por:
R x  Ro e  s (T To )  (6.12)
Donde:
Rx = Resistencia del semiconductor a la temperatura T.
Ro = Resistencia del semiconductor ala temperatura inicial To.
s = Coeficiente térmico de variación de la resistividad del semiconductor.
No es posible aplicar regresión lineal a la Ecuación (6.12), sin embargo, si se aplica
logaritmo natural a ambos miembros de la Ecuación (6.12), se tendrá:
R 
Ln  x    s To   s T (6.13)
 Ro 
Comparando con la ecuación de la línea recta:
y=A+mx
se observa que directamente la pendiente m de la regresión lineal de la regresión lineal del
Ln (Rx / Ro) versus T, es el coeficiente térmico s.
- 42 -
m = s (6.14)
El valor de la pendiente deber dar un valor negativo, puesto que para los semiconductores
el coeficiente térmico de variación de la resistividad es negativo.
6.7 ELABORACIÓN DE GRÁFICOS
En base a los datos experimentales de la Tabla 1, graficar la resistencia del platino (Rx) frente a la
temperatura (T) ajustando los datos a una línea recta mediante regresión lineal, evaluando además
la pendiente m y a partir de ese resultado hallar c , del conductor mediante la ecuación (6.11).
En base a los datos de la Tabla 2, graficar la resistencia Rx del semiconductor frente a la
temperatura, mediante la Ecuación (6.12).
En base a los datos de la Tabla 2, graficar Ln (Rx / Ro) frente a la temperatura T, y ajustando los
datos a la línea reta mediante regresión lineal, determinar la pendiente de la recta y a partir de ese
valor evaluar el coeficiente térmico s, del semiconductor mediante la ecuación (6.14).
6.8 EXACTITUD DE LA PRÁCTICA
Calcular el error relativo porcentual (En base al coeficiente térmico del platino), y del carbono
referenciados en bibliografía.
6.9 TABULACION DE RESULTADOS
TABLA 3
COEFICIENTE TERMICO DE VARIACION DE LA RESISTIVIDAD DEL PLATINO
C (teórica) C (exp) eA %er
(°C)-1 (°C)-1
%er = Error relativo porcentual

eA = error absoluto
TABLA 4
COEFICIENTE TERMICO DE VARIACION DE LA RESISTIVIDAD DEL CARBONO
C (teórica) C (exp) eA %er
-1 -1
(°C) (°C)
%er = Error relativo porcentual

eA = error absoluto
(Anexar al informe).
6.11 PREGUNTAS REFERIDAS A LA PRÁCTICA
- 43 -
1. ¿ Qué le india a Ud., el valor del coeficiente térmico de variación de la resistividad de

un material ?.
2. Con el aumento de la temperatura no sólo varía la resistencia sino también la longitud
y sección transversal de la resistencia, de acuerdo a los fenómenos de dilatación lineal
y superficial. Porqué, no se tomó en cuenta éstas variaciones en la realización de la
práctica?.
3. Qué otros materiales semiconductores conoce?
4. Cite algunas aplicaciones de los semiconductores.
6.12 BIBLIOGRAFIA
Citar según formato de anteriores prácticas.
- 44 -
PRÁCTICA 7
EFECTO HALL
En ausencia de un campo de gravitación (o cuando se puede despreciar su efecto), la fuerza sobre
una carga q será:
F=qE + qV * B (7.1)
Esto a menudo recibe el nombre de relación de Lorentz, y muestra el efecto combinado de los
campos eléctricos y magnéticos.
Definición de voltaje de Hall.- Consideramos ahora la situación en la que ambos términos de la
Ecuación (7.1) son de importancia. Supongamos que tenemos una corriente continua I, fluyendo
en una tira conductora uniforme, como se muestra en la Figura (7.1).
Podríamos esperar que la diferencia de potencial entre puntos simétricos M y N fuera cero, ya que
la caída de potencial de P a M sería la misma que de P a N. En efecto, esto es cierto. Si ahora se
imprime un campo magnético B perpendicular a la tierra y hacia la página, como se muestra en (b),
la situación es bastante diferente.
Para propósitos de estudio, supongamos que la corriente es llevada por cargas positivas “q” que se
mueven con velocidad “v” perpendicular a un campo magnético B, experimentarán una fuerza
F’ = q v x B.
Las reglas comunes nos indican que la fuerza está dirigida hacia la parte superior de la cinta, como
se indica en la parte (b) de la Figura 7.1. Esta fuerza hará que las cargas positivas sean llevadas a
la arista superior de la cinta, y consecuentemente el punto M se cargará positivamente y N será
negativo.
Como resultado, se creará un campo eléctrico hacia abajo, como se muestra.
Claro está, este procedimiento no se puede seguir indefinidamente. Por último, E se vuelve los
suficientemente grande para que la fuerza total en sentido transversal sobre las cargas se haga cero.
- 45 -
En ese momento F’ = - q E
Las cargas se moverán entonces directamente hacia abajo a lo largo de la cinta, y no se producirán
más cargas en las aristas de la cinta. Sin embargo, existe ahora un campo eléctrico E dirigido de
M a N. Por lo tanto, habrá una diferencia de voltaje entre M y N dada por:
 dV    E dy que integrando resulta:
VH = V  E d
Donde, d es el ancho de la cinta.

Este voltaje se denomina “voltaje de hall, VH”, en memoria del hombre que primero predijo y midió
este llamado “Efecto Hall”. Para encontrar una expresión para VH, sustituimos en la ecuación
F’ = -q E
Para obtener: q V B sen /2 = q E
Y encontrar E=VB
Entonces el efecto Hall es simplemente
VH = V B d (7.2)
El signo del voltaje de Hall da el signo de los portadores de carga
La ecuación 7.2 tiene importancia en varios aspectos. Conociendo B y d, podemos encontrar la
velocidad por medio de desplazamiento de los portadores de carga. Además, para cargas positivas
que se mueven en dirección de la corriente, el punto M se encuentra a un potencial mayor que N.
Si la corriente realmente consiste de cargas negativas que se mueven en la dirección inversa,
entonces V será negativa en 7.2, y la polaridad de estos dos puntos debería cambiar. Esto
proporciona uno de los métodos por medio de los cuales averiguamos el signo de los portadores.
El coeficiente de Hall da un número de portadores de carga por unidad de volumen
La velocidad de desplazamiento de los portadores de carga en una corriente es:
I
V 
nAq
En esta expresión n es el número de portadores de corriente por unidad de volumen, y A es la

sección transversal del alambre.
Si sustituimos este valor para V en 7.2 se obtiene:
1 BI d
VH 
nq A
Donde q = e = 1.6 10 –19 (carga elemental negativa).

Para los metales se tiene que:
- 46 -
1 BI d
VH 
ne A
1 BI d
n
VH e A
Pero, A = dd’, siendo d’ = espesor de la tira.

Sustituyendo se tendrá:
1 BI
n (7.4)
VH e d '
El factor 1 / n q, recibe a menudo el nombre de “coeficiente RH de Hall”. En virtud de que todas

estas cantidades en esta ecuación son medibles excepto para n, se puede utilizar para encontrar el
número de portadores de carga por unidad de volumen. Para metales como la plata, el valor de n
dado por esta ecuación es del mismo orden de magnitud que el número de electrones de valencia
por unidad de volumen, confirmándose así “el modelo de nube de electrones libres de metales”.
En el caso de semiconductores y los elementos de transición, la interpretación es más compleja, lo
que se puede verificar por el mecanismo o de conducción tipo Hall.
7.2 OBJETIVOS
- Verificar el modelo de nube de electrones libres.
- Evaluar el mecanismo tipo Hall.
- Determinar la concentración de portadores de carga.
7.3.1 Aparatos utilizados
- 47 -
Datos de referencia
1. Electroimán.
- Núcleo de U.
- 1 par de polos perforados.
- 2 bobinas de 250 espiras.
- (a) Fuente de alimentación de corriente continua.
- Interruptor.
2. Corriente continua transversal:
- Fuente de alimentación universal (b).
- Amperímetro.
3. Tensión Hall:
- Amplificador lineal de tensión.
- Milivoltímetro.
Diversos.- Densidad de flujo de campo magnético – Para – Sondas Hall
7.3.3 Secuencia de la práctica
Para obtener una evaluación cuantitativa de esta práctica:
 La corriente transversal en la placa.
 La densidad del flujo de fuerza del campo magnético.
 La tensión de Hall.
 Dimensiones de la placa de plata que está contenida en el aparato de Hall, sostenido
en el electroimán.
a) Para medir la corriente transversal se utiliza un micro - amperímetro en unión
con la resistencia auxiliar de 30 amperios.
- 48 -
b) La densidad del flujo de fuerza del campo magnético se determinará

convenientemente mediante un experimento adicional con las sondas Hall.
c) Para la medida de la tensión de Hall en la conexión indicada en la Figura (7.2),
se utiliza un amplificador lineal sensible a la tensión.
Para valores constantes de (B) densidad de flujo de fuerza de campo magnético se
determinará:
 La tensión de Hall (VH) en mV con un amplificador de tensión.
 Corriente transversal (It) en A que se mide con un amperímetro habilitado para este
efecto.
 Medición de la intensidad de campo magnético (B), con sonda Hall.
 Para control de campo magnético constante se medirá el amperaje (Ip) de la línea de
alimentación al electroimán.
7.5 CÁLCULOS
 Un valor a determinar es la constante de Hall (RH), según la ecuación (7.3) y en ajuste
gráfico previo de la curva indicada.
 Calcular la densidad de los átomos de plata.

7.6 GRÁFICOS
Graficar la tensión de Hall (VH) versus la corriente transversal (IT), que atraviesa la tira de plata
VH = f (IT).
Y por ajuste de mínimos cuadrados hallar  (# de portadores de carga por unidad de volumen).
Según la Ecuación 7.4 se tiene:
1 B IT
VH 
e d '
Comparando con la ecuación de la línea recta:
Y=mx
y = VH x = IT m = B /  e- d’
Donde:
m = pendiente de la recta ajustada.
Despejando :
B

m e d '
7.7 TABULACIÓN DE DATOS Y RESULTADOS

Tabla 7.1 Determinación de concentración de portadores de Ag (n)
Datos experimentales Datos teóricos
- 49 -
Datos asumidos Datos calculados

B VH
No. IP (A) IT (A) d’ (m) Datos calculados
(VS/m2) (mV) e- (C)  (gr/cc) No M (gr)
nt np na
1
2
3
4
5
6
X
nt = concentración de portadores por cálculo teórico.
np = concentración de portadores por análisis de corridas.
na = concentración e portadores por ajuste gráfico.
7.8.1 Errores
Tabla 7.2 Tratamiento de error

Función n (portadores/m3)
nt Np na
Prom. Arit.
V.M.E.
V.M.P.
Desv. Típ. (s)
Grados de lib. ()
Nivel de cnfianza
Coef. De confianza
Int. De confianza
Error relativo
Error absoluto
Tabla 7.3 Resultados de la práctica
N (portadores / m3)
Nt np na
- 50 -
7.9 CONCLUSIONES (Anexar al informe)

7.10 PREGUNTAS
- Cuál la relación funcional involucrada en el cálculo de la concentración portadores (n).
- Existe alguna diferencia en los valores obtenidos de (n)?. Explique el por qué?.
- Qué factores limitantes se tendrán que tomar en cuenta en la práctica?.
- Tiene alguna utilidad práctica el mecanismo de Hall?.
- Los resultados obtenidos tienen algún significado importante en cuanto al signo de
portadores?.
- Suponga que le venden determinado material que fuera mal conductor pero que
condujese lo suficiente para que lo atravesase una corriente mensurable. ¿Cómo
decidiría si la corriente estaba siendo conducida por cargas positivas, por negativas, o
por ambas?. De tantas soluciones como pueda.
7.11 BIBLIOGRAFIA
Citar según formato de anteriores prácticas.
- 51 -
PRACTICA 8
DESVIACIÓN MAGNÉTICA DE ELECTRONES
En este experimento nos referimos a la influencia de un campo magnético generado por un par de
bobinas de Helmoltz, sobre un haz de electrones en un tubo de rayos filiformes.
Una partícula cargada, cuando se mueve en una zona donde existe un campo magnético externo
experimenta una fuerza desviatoria dada por:
  
F qv xB (8.1)
Donde:

F = Fuerza magnética
q = Carga

v = Velocidad

B = Campo magnético
En el caso de un haz de electrones bajo el efecto de un campo magnético la carga será:
q = e-
Siendo e- la carga de un electrón.

Recordemos que una corriente produce un campo magnético B y la Ley de Ampere permite su
cálculo según:

 dl  o i
B

(8.2)
Esta ley solo es posible aplicar en casos en los que el campo B sea constante en todo su trayecto,
cuando no cumple esta condición se puede apelar a otra ley menos rica conceptualmente pero de
mayor alcance matemático, nos referimos a la ley de Biot – Savart:
  i dl sen 
dB  o (8.3)
4  r2

Se parte de esta ecuación para evaluar el campo B en el centro de las bobinas de Helmoltz (ver
figura 8.1) cuyo resultado es:
3
 42 N I
B  o   (8.4)
5 R
Donde:
N = # de vueltas de cada bobina.
I = Corriente que circula por las bobinas.
- 52 -
R = Radio de la bobina.
Nótese que la distancia entre las 2 bobinas de N vueltas es igual al radio R.

Tarea: Queda como trabajo para el alumno demostrar la ecuación (8.4) anexar al presente
informe la demostración.
Fuerza de Lorentz sobre una carga en movimiento
En un análisis aproximativo para esta experiencia se tiene, si un campo uniforme – magnético,
saliendo perpendicularmente de la página, existe como muestra la Figura (8.2), una partícula
cargada positivamente en el plano de la página describirá su trayectoria circular. Con objeto de
recordar la dirección de la fuerza sobre la carga en movimiento, se utiliza la regla de la mano
derecha.
En virtud de que la fuerza debida al campo magnético es perpendicular a v, no efectúa
trabajo y simplemente altera la dirección de v. Como se observa e la Figura (8.2).
La fuerza magnética proporciona la fuerza centrípeta necesaria para mantener la partícula

en trayectoria circular, como muestra la Figura (8.2). Por lo tanto se puede medir esta
fuerza magnética de acuerdo a la siguiente relación:
- 53 -
m v2
Fuerza  Fuerza centrípeta  (8.5)
r
A su vez se conoce que la fuerza sobre la carga es q v x B y esta fuerza debe proporcionar
la fuerza centrípeta.
Igualando magnitudes:
m v2
 q v B sen  (8.6)
r
Pero , el ángulo entre v y B es 90°, por lo que; sen  = 1
2
mv
 qvB (8.7)
r
Si suponemos que todo el trabajo realizado por la diferencia de potencial sobre las partículas
se convierte en energía cinética:
Ec  W  qV (8.8)
Además:
1
Ec  m v2 (8.9)
2
Combinando las ecuaciones se tiene;
2V
v (8.10)
rB
y el valor de la carga específica del electrón es,

q 2V
 2 2 (8.11)
m r B
8.2 OBJETIVOS
Determinar la carga específica del electrón (q/m) o (e/m).
8.3.1 Aparatos a utilizar
- 54 -
A = Filamento incandescente.
B = Haz de electrones.
C = Bobina de Helmoltz.
D = Reóstato.
E = Fuente de alimentación
(Voltaje alterno para el filamento).
(Voltaje continuo para las bobinas).
8.3.2 Secuencia de la práctica
 Montaje del tubo de rayo electrónico filiforme sobre un soporte, entre dos bobinas de
Helmholtz según la Figura (8.4).
 Ajuste de la velocidad del electrón variando el voltaje de aceleración para un campo
magnético determinado que provocará una trayectoria circular del electrón en el tubo.
 Lectura del voltaje de aceleración del cátodo (V).
 Determinación del amperaje que se alimenta a las bobinas (l).
 Medición de la intensidad de deflexión magnética o radio de curvatura (r).
 Medición del radio de las bobinas de Helmholtz (R).
8.5 CALCULOS
 Determinar la magnitud de la densidad de flujo magnético (B) con la Ecuación (8.9).
 Calcular la carga específica del electrón a partir de la Ecuación (8.11) por ajuste
(mínimos cuadrados) de la gráfica V = f(r).
8.6 GRÁFICOS
8.7 TABLAS
- 55 -
Tabla 8.1 Carga específica del electrón
Datos experimentales Datos teóricos

No. V R I R Asumidos Calculados
(Volts) (m) (A) (m)
o N B q/m
(Vs/m2) (C/kg)
Prom
B (C/kg) – por ajuste:

8.8.1 Errores
Tabla 8.2 Tratamiento del error
Función q/m (C/kg)
Prom. Aritmético
V.M.E.
V.M.P.
Desv. Típ. (s)
Grados de lib. ()
Nivel de confianza
Coef. De confianza
Int. De confianza
Error relativo
Error absoluto
8.8.2
- 56 -
PRACTICA 9
FUERZA SOBRE CONDUCTORES (EFECTO MOTRIZ)
El descubrimiento de que las corrientes producen campos magnéticos lo observó Han Christian
Oersted, observó que la aguja de una brújula cerca de un alambre por el que circula corriente
se ve afectada, esto llevó a la conclusión de que una corriente genera un campo magnético, y
que esa interacción de causa – efecto está gobernada por una ley básica que es la Ley de
Ampere, comparando con la interacción estudiada en electrostática, se vio que una carga
generaba un campo eléctrico, estableciéndose nuevamente la relación causa – efecto gobernada
por la Ley de Gauss, ambas leyes poseen un rico contenido físico y son análogas.
Ley de Gauss para el campo eléctrico:
 
M E n s
da  qN (9.1)
Factor del medio Efecto Causa
Ley de Ampere para el magnetismo:

Factor del medio

Integral cerrada de línea s
B dl  M iN (9.2)
Efecto Causa
Donde la integral de línea cerrada que aparece en la Ley de Ampere se llama Anillo
Amperiano. iN = corriente neta encerrada por el anillo amperiano.
Ahora bien consideramos a un tramo de alambre que transporte corriente sometido a la

acción de un campo magnético B (generado por otra corriente o por la acción directa de un
imán natural), y el hecho de que el tramo experimenta una fuerza magnética dad por:
  
F il  x B (9.3)
Donde:

F = Fuerza magnética
i = Corriente que circula por el tramo l.

 = Vector unitario que apunta en el sentido de i

B = Campo magnético.

El sentido de la fuerza está dad por la regla de los productos vectoriales, esto es que F será
- 57 -
 
perpendicular al plano formado por  y B .
El hecho que la energía eléctrica que alimenta al tramo de alambre se convierta en energía
mecánica (movimiento debido a la fuerza magnética) se denomina Efecto Motriz y una vez
más al comprueba que la energía se conserva y que solo se transforma.
9.2 OBJETIVOS
a) Comprobar la acción causa – efecto en términos de la corriente y el campo magnético.
b) Verificar el efecto motriz.
 Equipo utilizado
A. Fuente de alimentación continua de 12 V/ 15 A.

B. Reóstato.
C. Espira rectangular por la que circula corriente.
D. Juego de pesas
E. Núcleo de material ferromagnético en forma de U.
F. Fuente de alimentación de corriente continua.
G. Resistencia de control.
- 58 -
H. Dinanómetro.
9.4 Secuencia de la práctica
 Una fuente de alimentación continua A, se alimenta a una espira rectangular tal como
se ve en el esquema, la parte inferior tramo xy se somete a la acción de un campo
magnético B generado por dos bobinas (E) por las que circula corriente.

 Los sentidos del campo B y de la corriente en la espira se deben ajustar de tal manera
que la fuerza magnética esté dirigida hacia abajo para cuantificarla.
 El ensayo debe repetirse cambiando la espira rectangular por todo un juego de espiras,
cuya variante es la longitud del tramo xy , debe mantenerse constante la corriente que
circula por las espiras.
 Se vuelve a realizar el ensayo manteniendo constante el tramo xy pero cambiando el
valor de la corriente que circula por la espira para ello se deben usar un reóstato.
 Todos los ensayos anteriores deben concluir al cálculo del campo magnético producido
por la corriente que circula por las bobinas.
 Finalmente se debe medir el campo magnético mediante la sonda Hall, comparar
valores.
9.5 CÁLCULOS

 Hallar el campo B mediante regresión en base a los datos del primer ensayo, usando la
ecuación (9.1) y mediante promedio.

 Hallar el campo B mediante regresión en base a los datos del segundo ensayo, usando
la misma ecuación y mediante el promedio.
 Hallar la permeabilidad magnética del núcleo basado en la ecuación (9.2), asumir para

ello que el campo B sigue la trayectoria rectangular perimetral del núcleo y que no
cambia en todo el trayecto, entonces la ecuación (9.2) se convierte en:

 B dl cos 0   N iN
con iN = 2 N ib
Donde:
N = Número de espiras de la bobina E
ib = Corriente que circula por las bobinas.

 B dl  N 2 N ib
P
- 59 -

BP
N 
2 N ib
Donde:
P = Permitividad del núcleo en base al perímetro interno del núcleo P2.

B = Campo magnético evaluado por los ensayos.

I = Corriente que circula por las bobinas B .
Despreciando el espacio en el entrehierro se tiene:
 a  a2 
P4 1 
 2 
Donde: P2
a1 = Lado interior.
a2
P1
a2 = Lado exterior. a1
9.6 TABULACIÓN DE DATOS

TABLA No. 1

CÁLCULO DE B POR EL PRIMER ENSAYO (VARIANDO EL TRAMO xy )
Tramo xy F i 
N B
l (cm) Pd N (Amp)
Promedio
TABLA No. 2
- 60 -

CÁLCULO DE B POR EL SEGUNDO ENSAYO (VARIANDO LA CORRIENTE)
Tramo xy F i 
N B
l (cm) Pd N (Amp)
Promedio
TABLA No. 1
CÁLCULO DE LA PERMEABILIDAD MAGNÉTICA M

B ib
N a1 a2 P N
Wb/m Amp
1

Donde B resulta del promedio del campo calculado por el primer método y ensayo por el método
de los promedios.
9.7 TABULACIÓN DE RESULTADOS
TABLA No. 4
RESULTADOS DEL CÁLCULO DEL CAMPO MAGNÉTICO
Primer ensayo Segundo ensayo

    
B ajuste B promedio B ajuste B promedio B sonda Hall
Wb / m2 Wb / m2 Wb / m2 Wb / m2 Wb / m2
- 61 -
NOTA.- Los gráficos ajustados deben acompañar al presente informe, asumir que el valor más
exacto V.M.E. es el medido por la sonda Hall.
TABLA No. 5
RESULTADOS DEL CÁLCULO DE LA PERMEABILIDAD MAGNÉTICA DEL
MATERIAL FERROMAGNÉTICO
m (valor teórico) m (valor exp.)
Wb / Amp – m Wb / Amp – m

Errores:
Primer ensayo

Segundo ensayo
 m (permeabilidad)
Indicador Unidad
B B Wb / Amp – m
V.M.E.
Promedio
Desviación típica
Grados de libertad
Error absoluto
9.9 CONCLUSIONES
PREGUNTAS
1. ¿Existe una manera diferente de crear un campo magnético que el generado por cargas en
movimiento.
- 62 -
2. Analice analogías y diferencias entre la Ley de Gauss y la Ley de Ampere.

3. Que ley tiene mayor contenido matemático, la Ley de Ampere o la Ley de Biot – Savat.
4. Suponiendo que un tramo de alambre sumergido en celdas que contienen mercurio, transporta
corriente y es sometido a la acción de un campo magnético B . Analice que le ocurre
 al alambre
suponiendo que la corriente fluye horizontalmente hacia la derecha y el campo B lateralmente,
de tal modo que el plano entre la corriente i y el campo magnético B es horizontal y forman un
ángulo de 90°.
a) Analice qué tipo de energía se transforma, en qué tipo de energía si se cumple la ley de la
conservación de la energía.

b) Que pasa si se cambia el sentido de B .
c) Investigue qué aplicaciones tiene el efecto motriz.
5. Cite bibliografía.
- 63 -
- 64 -

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U.M.R.P.S.F.X.

Ch Laboratorio FIS 200

1.0 Quemaduras severas,

RESISTENCIA DEL CUERPO HUMANO ()

Entre las manos (secas)

Entre la mano y el pie (seco)

Entre las manos (húmedas)

Entre la mano y el pie (húmedo)

La resistencia real varía, naturalmente dependiendo de los puntos de contacto y, según se

VOTAJE MORTAL (V)

Entre las manos (secas)

Entre la mano y el pie (seco)

Entre las manos (húmedas)

Entre la mano y el pie (húmedo)

Resistencias variables (Reóstatos o potenciómetros)

Fuente de voltaje continuo +

Fuente de voltaje alterno

3. ¿Cuántas mediciones realizar?.

Tabla No. 3 Medición de Voltaje

No. Corrida V (Volts)

Valor promedio exp.

Tabla No. 4 Medición de Resistencia

No. Corrida R ()

Valor promedio exp.

Error relativo porcentual

Entonces toma el valor numérico de:

De donde la permitividad o del espacio vacío valdrá:

2.3.2 Secuencia de la práctica.-

 Determinar la masa de la varilla antes indicada con un dinamómetro para posterior

 Calcular el momento de inercia (J) de la varilla de calibrado según:

 Calcular la fuerza de atracción o repulsión según:

 = Momento de rotación o restitución.

Tabla 2.1 Determinación momento de inercia (I)

Datos Experimentales Dato calculado

No. M (kg) l (m) J (kg m2)

Tabla 2.2 Determinación constante de recuperación (k)

Datos Experimentales Dato calculado

Tabla 2.3 Evaluación de la permitividad (o)

Datos Experimentales Datos calculados

No. x (m) L (m) r (m) q1 (C) q2 (C)  (rad) F (N)  (C2/Nm2)

De donde guarda la relación con la ecuación de la línea recta:

Figura 2.2 Evaluación Ley de Coulomb

Tabla 2.4 Resultados

Resultados Experimentales Valor teórico

Tabla 2.5 Cálculo del error

Función o ajuste o promedio

Valor más exacto (teórico)

Valor más probable

2.9 INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS Y CONCLUSIONES

2. En la práctica se aplicó el modelo matemático:

3. Indique otros métodos para demostrar la interacción eléctrica y verificar el

5. En las industrias de tejido y papel se acostumbra humedecer el aire. ¿Porqué?.

6. ¿Porqué se descarga un electroscopio al acercar un fósforo encendido?.

PRÁCTICA # 3 EL CAMPO ELÉCTRICO

Efecto del campo eléctrico sobre un haz de electrones

6 Cálculo 7 Calculo 8 Volver al

Efecto del campo eléctrico sobre un haz de electrones

6 Cálculo 7 Calculo 8 Volver al

Siendo: m  ko  r o (4.3)

4.2 OBJETIVOS GENERALES

 3 dieléctricos diferentes (plastoformo, cartulina, papel parafinado).

4.8 TABULACIÓN DE DATOS EXPERIMENTALES

PRIMER MÉTODO SEGUNDO MÉTODO

Variables Experimentales Constante Variables Calculadas