PSICOLOGÍA DE

LA PERSONA
MAYOR
Docente: Patricia Reyes Guilloux
Fonoaudióloga
 Conceptos

SENECTUD: • Estados biológicos.

SENELIDAD: • Estados psicológicos.

EDAD • Determinada en función del tiempo transcurrido desde el nacimiento,

medido por los años, meses, días.
CRONOLÓGICA:
• Corresponde al estado funcional de los órganos de nuestra economía
EDAD PSICOLÓGICA: comparados con patrones estándar establecidos para cada edad o
grupo de edades.

• Expresa la capacidad de mantener los roles personales y la integración

EDAD FUNCIONAL: social del individuo en la comunidad.
 Envejecer

• La manera de envejecer es
diferente en cada
individuo.

• Está determinada por

diversos factores; sin
embargo, los que más la
determinan, son los
factores socio-psicológicos
y los factores ecológicos.
 Envejecimiento

Proceso natural que

consiste en una
declinación
Degeneración física y
progresiva e
múltiples trastornos Estado de ansiedad.
irreversible que inicia
orgánicos.
cuando el organismo
alcanza su capacidad
máxima.
La ansiedad puede
verse afectada por
diferentes factores:
cercanía del término
de la vida, fin de la
etapa laboral, entre
otros.
Envejecimiento y Discapacidad
Enfermedades de la PM
Envejecimiento y Cognición
 Personalidad

“Conjunto estructurado de características de las

que dispone un individuo para sentir, pensar, y
comportarse según su propia manera”.

 La persona mayor:

Conserva las
tendencias de su Se modifica el proceso
Introversión. Conformismo.
personalidad a lo largo de adaptación.
de su vida adulta.

Sociabilidad
Menor impulsividad. Mayor rigidez.
disminuida.
 Cambios Psicológicos

Rigidización de los Mayor rigidez para

rasgos de aceptar los cambios Agresividad,
personalidad tecnológicos y hostilidad.
previos. sociales.

Cambios en las
Conductas de relaciones sociales.
atesoramiento. Reducción de
intereses.

Refugio en el Sentimientos de
pasado. inseguridad.
Cambios Psicológicos

COGNITIVOS

AFECTIVOS Y
SEXUALIDAD
PERSONALIDAD
Funciones Cognitivas

• Pérdida de memoria.
• Todas las funciones mentales sufren
deterioro con la edad.
• “Envejecimiento cognitivo típico”.
• Existe lentitud generalidad en el
procesamiento de la información a
medida que avanza la edad de la
persona.
 Ciclo Vital: Teorías

• La Adultez Mayor es la etapa menos estudiada por la

psicología evolutiva.

• Desarrollo cualitativamente distinto, debido a la

diversidad en las condiciones sociales y personales de
los AM.

• La heterogeneidad de la vejez y su dependencia de

acontecimientos previos, determina que no se pueden
establecer etapas universales.
 Ciclo Vital: Erickson

Mantención y reforzamiento de la
identidad ya construida.

• Cambios a nivel corporal y sensorial.

• Aparece la conciencia de finitud y un potencial temor a la

muerte.

• Pérdida de roles familiares y laborales  falta de sentido.

• Crisis del desarrollo: Entre los polos de generatividad v/s

estancamiento e integridad v/s desesperación.
 Ciclo Vital: Peck (1968)
• Establece 4 conflictos del desarrollo:

Aprecio de la sabiduría frente al aprecio de la fuerza física.

Socialización frente a la sexualización en las relaciones humanas.

Flexibilidad emotiva frente a empobrecimiento emotivo.

Flexibilidad frente a rigidez mental.

 Ciclo Vital: Peck (1968)
• Peck propone 3 tareas principales para el envejecimiento:

Trascendencia corporal • Centrar las metas vitales en el rendimiento

frente a preocupación mental, espiritual y relaciones sociales.
por el cuerpo.

Diferenciación del ego • Valorarse a si mismo en actividades

frente a preocupación independientes a su anterior vida laboral.
por el trabajo.

Trascendencia del ego • El temor a la muerte no debe anteponerse

frente a preocupación ante las aportaciones personales, a los
hijos, a las futuras generaciones, etc.
por el ego.
 Teorías de Preservación
del Envejecimiento
Teoría de la Teoría de la
Pautas Actuales
Actividad Desvinculación
• Actividad • Apartarse de la • Personalidad y
permanente. vida. grado de actividad.

• Mantención de • Reducción de • Relacionado con las

roles previos y la actividades y características
sustitución de roles ocupaciones. propias del sujeto.
perdidos.
• Debilitar lazos
• Interacción social – emocionales.
Formal – Solitaria.
 Adaptación

• El adulto mayor debe adaptarse al medio (producto del

envejecimiento).

• Alternativas: Morir prematuramente o Envejecer.

• Supone doble esfuerzo:

– Adaptarse al medio mas hostil y con menor número de

posibilidades para sus capacidades personales y vitales.
– Adaptarse a la vejez como situación estable, con el cambio
o desaparición del sentido de la propia vida.
 Adaptación

• Aceptación de realidades deficitarias:

– Disminución de la memoria reciente.

– Aumento de la memoria de evocación o nostalgia.
– Reducción de la curiosidad intelectual.
– Fatiga en el trabajo.
– Disminución sensorial motriz.

• Perturba la vida habitual.

• Debe crear una nueva comunicación y valoración para

adaptarse a la nueva realidad.
Momentos Críticos

• Pérdidas de relaciones afectivas

(pareja, amigos).

• Aparición de una o más

enfermedades que amenazan la
vida.

• Limitación de la capacidad de
autonomía.
 Rasgos Psicológicos
• Manifestación de nuevos rasgos como método de adaptación:

Vulnerabilidad a
Personalidad se
agentes físicos y
vuelve frágil.
medio social.

Resistencias son Sentimientos

menos centrados en el
enérgicas. temor.
 Rasgos Psicológicos
ETAPAS EDAD CRISIS ROL RELACIONES
FAMILIARES
EDAD PRIMERA 0-1 CAPTACION DE LA DESARROLLO DE UNA DEPENDENCIA
REALIDAD CONCEPCION ESTABLE TOTAL
SUPERVIVENCIA
INFANCIA 1 – 11 SOCIALIZACION Y DESARROLLO DE DEPENDENCIA CASI
EDUCACION FAMILIAR CAPACIDADES SOCIALES Y TOTAL
APRENDIZAJE DE LA VIDA

ADOLESCENCIA 11 – 17 INSTRUCCIÓN Y SOCIALIZACION CAPACIDADES E

ACULTURACION BASICA HETEROSEXUAL, ELECCIÓN INDEPENDENCIA
DE LA CARRERA

JUVENTUD 17 – 25 PROYECTOS DE DECISION MATRIMONIAL, SEPARACION DE LA

MATRIMONIO Y TRABAJO TIEMPO FAMILIA
CARRERA COMPLETO

INICIO DE LA EDAD 26 – 45 DESARROLLO DE LA NACIMIENTO DE HIJOS INICIO DE LA PROPIA

ADULTA FAMILIA Y CARRERA VIDA
 Rasgos Psicológicos
ETAPAS EDAD CRISIS ROL RELACIONES
FAMILIARES

FIN DE LA EDAD 46 – 65 ESTABILIDAD EN LA OBLIGACION HACIA LOS PARTEN LOS HIJOS.

ADULTA CARRERA HIJOS, AUSENCIA DE LOS ESTABILIDAD
HIJOS. PROFESIONAL

INICIO DE LA VEJEZ 66 – 70 JUBILACION O RETIRO INGRESOS BAJOS, INTERACCION

ADAPTACIÓN A LOS INTENSA DE LA
NUEVOS ROLES. PAREJA

VEJEZ PLENA 71 – 74 SIMBIOSIS, VIUDEZ PÉRDIDA DE CAPACIDADES. RUPTURA DE LA

PÉRDIDA DE CONYUGE. DIADA
FUNDAMENTAL

FIN DE LA VEJEZ 75 INVALIDEZ, PÉRDIDA DE LA SEPARACIÓN Y

INSTITUCIONALIZACIÓN INDEPENDENCIA AISLAMIENTO

VIEJO-VIEJO 85 – MÁS
 Manifestaciones Negativas

NEGARSE AL
CAMBIO:
REFUGIO EN EL REDUCCIÓN DE SUS
APEGO A SUS PASADO: INTERESES: Al enfrentarse a los
AISLAMIENTO: esfuerzos de
BIENES: Forma de revalorizar Disminuye la
Actitud de ausencia adaptación, aparece
Conserva todo, en la el pasado en el capacidad de
con todo lo que un temor consciente
postura permanente presente. El agresión, conserva
sucede alrededor, de rechazo al
de retener. Se protagonista se los intereses que
solamente se cambio. Lleva a
manifiesta como una siente joven al puede manejar y
adentra cuando algo depresión, pues los
regresión a etapas revisar hechos que le que suponen una
afecta sus intereses mecanismos de
infantiles. Trata de permiten acaparar la fuente de
personales. defensa para
mantener identidad. atención de los satisfacción.
sobreponerse son
demás. limitados.
 Otras Afectaciones

SUICIDIO PSICOSIS

• Etiología multifactorial: soledad,

aislamiento, enfermedad somática,
depresión, etc.

• Perfil: Hombre con episodio

depresivo previo, después de los
40 años.

DEPRESIÓN
 DUELO en la PM

• Aumento de la vivencia de pérdidas:

– Amigos
– Hijos
– Trabajo
– Salud
– Capacidad funcional.

• Superar la pérdida es vital para la persona que envejece.

• La pérdidas se elaboran a través del proceso de DUELO.

 DUELO en la PM

• Dificultad en la adaptación a los cambios.

• La pérdida es un tema predominante en la vida emocional del
AM.
• Duelo en el anciano similar al del niño, debido a la
dependencia.
• Lo lleva a desarrollar conductas no patológicas y adaptativas a
la pérdida.
• Necesitan “sustitutos” que les den seguridad. Sin embargo,
no hay búsqueda, presentando conductas autodestructivas.
• VIUDEZ  Soledad, crisis que se produce por la pérdida de
personas queridas.
 Etapas del DUELO

Negación y
Ira Negociación Depresión Aceptación
aislamiento

Debido a lo
anterior, la
Surgen los por persona se Comienzo de la
qué. debilita, paz
adelgaza, entre
Acuerdo para otros síntomas.
Amortigua el intentar
dolor. superar el
trauma.
Estado
temporal y
Enojo con las Desprovisto de
preparatorio
personas. sentimientos
para la
aceptación.
 Crisis de Identidad

¿Quién soy?

¿Cómo soy? ¿Qué cambios tuve?

¿Cuáles son mis

proyectos?
¿Alcance mis objetivos?

¿Cómo fue mi vida?

 Fortalecer Autoestima

La Elaboración de Desaprender
Actividad
reminiscencia duelos los prejuicios
• Seguimos • Ayuda a • Imagen
siendo elaborar social.
nosotros pérdidas.
mismos a
través de las • Genera
etapas, nuevas
cambios, energías,
crisis. afectos y
alianzas.
 Conclusiones
¡Mantenerse ACTIVO!
Ejercicio
Actividad Cognitiva

Alimentación