ANALISIS TINGKAT PENGETAHUAN SISWA SMA NEGERI 3

DENPASAR TENTANG TERAPI EMDR (EYE MOVEMENT

DESENSITIZATION AND REPROCESSING)

KARYA TULIS
Diajukan kepada
SMA Negeri 3 Denpasar
Untuk Memenuhi sebagian Persyaratan
Memperoleh Nomor Peserta Ujian Nasional

Oleh :
KADEK ANIDIA RASMI
NIS 10110
KELAS XII MIPA 6

SOSIAL-HUMANIORA
SMA NEGERI 3 DENPASAR
2017

i
 LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING

KARYA TULIS

ANALISIS TINGKAT PENGETAHUAN SISWA SMA NEGERI 3

DENPASAR TENTANG TERAPI EMDR (EYE MOVEMENT
DESENSITIZATION AND REPROCESSING)

Bidang Penelitian : Sosial-Humaniora

Nama Peneliti : Kadek Anidia Rasmi
NIS : 10110
Email : anidiarasmi@gmail.com
Alamat rumah : Jalan Siulan Gang Sandat No 9, Denpasar Timur

Menyatakan bahwa substansi ini, yang berjudul “Analisis Tingkat Pengetahuan

Siswa SMA Negeri 3 Denpasar Tentang Terapi EMDR (Eye Movement
Desensitization And Reprocessing)” telah direvisi dan disetujui/disahkan oleh
guru pembimbing.

Disahkan
pada tanggal : November 2017
di : Denpasar
Pembimbing Peneliti,

Putu Rusanti, S.Pd. M.Pd. Kadek Anidia Rasmi

ii
 LEMBAR PERNYATAAN

Saya menyatakan dengan sesungguhnya, bahwa karya tulis yang saya

susun sebagai syarat untuk memperoleh nomor peserta ujian nasional dari SMA
Negeri 3 Denpasar seluruhnya merupakan hasil karya saya sendiri. Adapun
bagian-bagian tertentu dalam penulisan karya tulis yang saya kutip dari hasil
karya orang lain telah dituliskan sumbernya secara jelas dan sesuai dengan norma,
kaidah, serta etika akademis.
Apabila di kemudian hari ditemukan seluruh atau sebagian karya tulis ini
bukan hasil karya saya sendiri atau adanya plagiat dalam bagian-bagian tertentu,
saya bersedia menerima sanksi-sanksi dari SMA Negeri 3 Denpasar sesuai
peraturan yang berlaku di SMA Negeri 3 Denpasar.

Denpasar, November 2017

Yang membuat pernyataan,

Kadek Anidia Rasmi

iii
 PRAKATA

Puji dan syukur yang tak terhingga penulis panjatkan kehadirat Tuhan

Yang Maha Esa, karena atas berkat dan karuniaNya sehingga karya tulis yang

berjudul “Analisis Tingkat Pengetahuan Siswa SMA Negeri 3 Denpasar tentang

Terapi EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing)”, dapat

diselesaikan sesuai harapan.

Karya tulis ini penulis susun dengan mengerahkan segala daya dan upaya

yang ada, termasuk bantuan dan bimbingan serta sumbang saran dari berbagai

pihak baik langsung maupun tidak langsung. Untuk itu, terima kasih dan

penghargaan yang setinggi-tingginya penulis sampaikan kepada yang terhormat :

1. Drs. Ketut Suyastra, M.Pd. selaku kepala SMA Negeri 3 Denpasar, yang telah

memberikan bantuan secara moril dan memfasilitasi berbagai kepentingan

studi, selama penulis menempuh pembelajaran di SMA Negeri 3 Denpasar;

2. Putu Rusanti, S.Pd. M.Pd. sebagai pembimbing yang telah dengan sabar

membimbing, mengarahkan, dan memberikan motivasi yang demikian

bermakna, sehingga penulis mampu melewati berbagai kerikil dalam

perjalanan studi dan penyelesaian karya tulis ini;

3. Bapak/ibu guru pengajar, yang telah banyak membantu dan memotivasi

penulis selama perjalanan studi dan penyusunan karya tulis;

4. Rekan-rekan seangkatan di SMA Negeri 3 Denpasar yang dengan karakternya

masing-masing telah banyak berkontribusi membentuk pendirian penulis

selama menjalani studi dan penyelesaian karya tulis;

iv
5. Bapak I Wayan Gede Gandia dan Ibu Ida Ayu Susiani Pidada selaku orang tua

penulis, yang telah banyak membantu secara material dan moral selama

perjalanan studi yang penulis lakoni di SMA Negeri 3 Denpasar;

6. Semua pihak yang telah berkontribusi terhadap penyelesaian karya tulis ini.

Penulis menyadari karya tulis ini jauh dari kesempurnaan yang disebabkan

oleh keterbatasan penulis dalam pengetahuan, kemampuan, mencari sumber dan

pengalaman, sehingga tulisan ini banyak kekurangan. Semoga karya tulis ini dapat

menambah pengetahuan dan bermanfaat bagi para pembaca. Akhirnya penulis

berharap semoga karya tulis yang sederhana ini bisa bermanfaat bagi kita semua.

Akhir kata penulis mengucapkan terima kasih.

Denpasar, November 2017

Penulis

v
 ABSTRAK

KADEK ANIDIA RASMI, 2017. Analisis Tingkat Pengetahuan Siswa SMA

Negeri 3 Denpasar tentang Terapi EMDR (Eye Movement Desensitization and
Reprocessing). Karya Tulis. Program MIPA. SMA Negeri 3 Denpasar.
Karya tulis ini telah diperiksa dan disetujui.
Kata kunci : tingkat pengetahuan, siswa sma negeri 3 denpasar, terapi emdr.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan siswa SMA

Negeri 3 Denpasar tentang terapi EMDR (Eye Movement Desensitization and
Reprocessing), dan untuk mengetahui solusi meningkatkan pengetahuan siswa
SMA Negeri 3 Denpasar tentang terapi EMDR (Eye Movement Desensitization
and Reprocessing).
Penelitian ini termasuk penelitian sosial-humaniora karena penelitian ini
berhubungan erat dengan kehidupan sosial sehari-hari. Metode yang digunakan
untuk penelitian ini ialah metode kuesioner dengan memberikan 12 pertanyaan
pendukung yang akan dijawab oleh 240 responden. Sasaran yang digunakan untuk
sampel karya tulis ilmiah ini adalah masing-masing 80 orang per angkatan kelas
X, XI, dan XII di SMA Negeri 3 Denpasar.
Hasil penelitian menunjukan bahwa tingkat pengetahuan siswa SMA
Negeri 3 Denpasar tentang terapi EMDR masih sangat minim, yakni hanya 12,5%
dari 240 responden yang mengetahui tentang terapi EMDR. Solusi untuk
meningkatkan tingkat pengetahuan siswa SMA Negeri 3 Denpasar tentang terapi
EMDR adalah dengan menyebar informasi tentang terapi EMDR di internet,
membuat artikel atau bahan bacaan pada koran, majalah, buku, dan sebagainya.
Selain itu dengan melakukan sosialisasi tentang terapi EMDR dan menjadikan
terapi EMDR sebagai bahan pelajaran di kelas.

vi
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL………………………………………………………..……...i

LEMBAR PERSETUJUAN PEMBIMBING……………………………....…......ii

LEMBAR PERNYATAAN……………………………………...…………….....iii

PRAKATA…………………………………………………………………...…...iv

ABSTRAK………………………………………………………………..……....vi

DAFTAR ISI……………………………………………………………………..vii

DAFTAR GAMBAR...............................................................................................x

DAFTAR DIAGRAM................................................................................... .........xi

DAFTAR LAMPIRAN..........................................................................................xii

BAB I PENDAHULUAN ……………………………………………………......1

1.1 LATAR BELAKANG………………………………….......................1

1.2 RUMUSAN MASALAH……………………………………………...4

1.3 TUJUAN PENELITIAN………………………………………………4

1.4 MANFAAT PENELITIAN…………………………………………....4

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ………………………………………………….5

2.1 Pengertian Terapi EMDR.......................................................................5

2.2 Fungsi Terapi EMDR.............................................................................5

2.3 Langkah-langkah Terapi EMDR............................................................6

vii
BAB III METODE PENELITIAN ……………………………………………....10

3.1 Waktu dan Tempat…...…………………….........…………...............10

3.2 Jenis Penelitian………………………....………….…………............10

3.3 Populasi dan Sampel Penelitian……………….……..........................10

3.4 Metode Pengumpulan Data………………………………..................11

3.5 Analisis Data………………….……………………………...............11

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN…….………………………………......12

4.1 Hasil Penelitian....................................................................................12

4.2 Pembahasan..........................................................................................13

4.2.1 Tingkat Pengetahuan Siswa Sma Negeri 3 Denpasar Tentang

Terapi Emdr (Eye Movement Desensitization And
Reprocessing).............................................................................13
4.2.2 Solusi Meningkatkan Pengetahuan Siswa Sma Negeri 3
Denpasar Tentang Terapi Emdr (Eye Movement Desensitization
And Reprocessing).....................................................................14

BAB V PENUTUP………………………….……………….…………………...16

5.1 Kesimpulan………………………………………..........................…16

5.2 Saran…………………………………………………….....................16

viii
DAFTAR PUSTAKA............................................................................................17
LAMPIRAN...........................................................................................................19
DAFTAR RIWAYAT HIDUP...............................................................................22

ix
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1...............................................................................................................7

x
 DAFTAR DIAGRAM

Diagram 4.1............................................................................................................12
Diagram 4.2............................................................................................................12
Diagram 4.3............................................................................................................13

xi
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Kuesioner Penelitian...........................................................................19

xii