Prof.

Ginette Castro
Investigación Educativa 2018

Conectivos

Relaciones Conectivos
Adición: Agregan nuevos datos al además
desarrollo de una idea al respecto conviene decir que
añádase a esta una
así mismo
esta descripción será incompleta si más
aún
no sólo
por otro lado
sino también
Aclaración, repetición: cabe señalar
Proporcionan mayor claridad y énfasis a como se indicó
una idea cuando se dice que
es decir
es prudente advertir que
en otras palabras
en otros términos
en el sentido de que
dicho de otra manera
esto es
para ilustrar mejor
por ejemplo
puesto en otros términos
Causa: como quiera que
Introducen ideas que se erigen como causa dado que
de un determinado resultado de ahí que
de modo que
en vista de que
por este motivo
porque
puesto que
ya que
Cambio de perspectiva: a diferencia
Anuncian que se va abordar otro aspecto a su vez
del mismo tema en contraste con
en cuanto a
por otro lado
por otra parte
Coexistencia: al mismo tiempo
Expresan que un evento se realiza al dentro de este contexto
mismo tiempo que otro con el que guarda dentro de este marco ha de considerarse
relación mientras tanto por otro lado
Concesión, restricción: Expresan una Aunque
restricción o una objeción que no llega a a pesar de que
invalidar la validez o la realización del en cierto sentido
evento sin embargo
no obstante

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Investigación Educativa 2018
Conclusión, resumen: así que
Anuncian una conclusión o una síntesis cabe concluir que
de ahí que
de manera que
en conclusión
en definitiva
en resumen
en resumidas cuentas
en síntesis
en pocas palabras
para concluir
De conformidad: acorde con
Anuncian una conformidad con algo que conforme a
se planteó anteriormente de acuerdo con
de aquí, que desde este ángulo
si se tiene en cuenta que
si se toma como punto de partida
Condición: a condición que
Expresan una condición necesaria para a no ser que
que ocurra o tenga validez un determinado con tal que
evento con que
en la medida que
puesto que
siempre que
Contraste u oposición: al margen de
Expresan un contraste o una oposición a pesar de que
entre dos ideas o entre dos aunque
situaciones conviene, sin embargo, distinguir que
en contraste con
en sentido contrario
no obstante
sin embargo
pero
por el contrario
Consecuencia: así que
Encabezan proposiciones que como resultado de
expresan un resultado, un efecto, una ahí que
consecuencia. de lo anterior
de manera que
de tal manera que
de modo que
en consecuencia
en efecto
en resumen
por ende
por ello
por esta razón
por lo tanto
por consiguiente

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Investigación Educativa 2018
Énfasis: conviene distinguir
Enfatizan o destacan ideas o puntos definitivamente
importantes que no deben pasar en efecto
desapercibidos. en particular
en realidad
es decir
esto es
indiscutiblemente
lo más importante
lo peor del caso
lo que es peor aún
obviamente
por supuesto que
precisamente
sobre todo
vale decir
Hipótesis: a lo mejor
Encabezan juicios de los que no se tiene de pronto
certeza absoluta, pero que es posible que posiblemente
sean acertados por las características de quizás
las circunstancias y de lo observado. tal vez
Finalidad: a fin de que
Encabezan proposiciones que expresan con la intención de que
una finalidad o propósito. con miras a
con el propósito de
con el fin de
Secuencia, orden cronológico: Organizan a continuación
secuencias o ideas que siguen un orden al llegar a este punto
lógico, cronológico o de importancia. de entonces acá
en primer lugar
en segundo lugar
en segunda instancia
en este orden de ideas
entre tanto
para empezar
paralelamente a
registrado esto
seguidamente
finalmente
Semejanza: así mismo
Se utilizan para colocar dos juicios en un de igual manera
mismo plano de importancia. de igual modo
de la misma forma
igualmente

Fuente:
Díaz, Á. (1999). Aproximación al texto escrito (4ª ed.). Colombia: Editorial
Universidad de Antioquia.