Академический Документы
Профессиональный Документы
Культура Документы
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1, NOMBRE DEL PROYECTO: Nuestros animales favoritos
1.2. NOMBRE DEL ACTIVIDA: ¿Cuál es el animal favorito más elegido?
1.3. PROPOSITO DE LA SESION: Que los niños y niñas participen con entusiasmo al elegir
al animal favorito.
1.4. AULA: Pollitos EDAD: 5 Años
FECHA: 07/11/2017.
área ORGANIZADOR/COMPETENCIA CAPACIDAD IINDICADOR
RUTINAS Actividades permanentes: Saludo, oración uso de los carteles (control de Carteles 15 min
asistencia, cartel cronológico meteorológico) entonamos las canciones, Textos
realizan la lectura por placer sentados en sus pellejos.
La maestra convoca a los niños y niñas a sentarse en asamblea y recuerda
con ellos lo que han realizado el día anterior pregúntales: ¿alguien quiere Recursos
INICIO contar lo que hicimos el día anterior?, ¿Qué animales favoritos Humanos 15 min
dibujamos?, ¿Qué nombre le pusieron?, ¿Cómo podríamos averiguarlo?
La maestra les muestra a los niños y niñas los dibujos de sus animales
favoritos, pedirle que lo observen y comparen y luego preguntarles:
¿Cuáles fueron los animales favoritos?, ¿hay muchos o pocos?, ¿Cuáles
son iguales?, ¿Quiénes dibujaron mariposas?, ¿Quiénes dibujaron
abejas?
DESARROLLO Seguidamente entrégales los papelotes a cada grupo los cuales deben
contener en el lado izquierdo las figuras de animales que los niños
eligieron dibujar.
La maestra muestra diversos materiales a los niños y niñas para el
conteo de tal modo que cada niño y niña tenga la oportunidad de Recursos
manipular el material y contar de manera individual. La maestra observa humanos
a los niños y niñas como se organizan con los materiales. Papelotes 20 min
Plumones
Una vez culminado los papelotes ubícalos en la pizarra para que cada
grupo explique su cuadro y en ese momento se preguntara a los niños y
niñas: ¿Qué animal se repite?, ¿Cuántas mariposas hay?, ¿Cuánta
ovejas hay?, ¿Qué animal hay más?, ¿Cuál es el menos elegido? ¿Qué
animalito?, ¿gano en el conteo?
DIRECTORA DOCENTE
TALLER DE PSICOMOTRICIDAD
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. NOMBRE DE TALLER: JUGANDO AL ZORROY LAS OVEJAS
1.2. AULA: Pollitos
1.3. EDAD: 5 Años
FECHA: 07/11/2017.
ORGANIZADOR/COMPETENCIA CAPACIDAD IINDICADOR
Construye su corporeidad Realiza acciones motrices variadas con Combina acciones motrices
autonomía controla todo su cuerpo y cada una de básicas correr saltando,
sus partes en un espacio y tiempo determinados. caminar y girar entre otros en
interactúa con su entorno tomando conciencia de sus actividades y juegos libres.
si mismo y fortaleciendo su autoestima
DIRECTORA DOCENTE
N¬ Indicador
Nombre
I P L I P L I P L
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24