“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

INFORME Nº XXX-2018-IE “ XXX ”/CORA

A : Mg. LUIS ALBERTO YATACO RAMÍREZ

Director de la UGEL N° 01 - SJM

Asunto : Proceso de Racionalización 2018

Referencia : RSG. N° 1825-1014-MINEDU

Oficio Múltiple N° 0 -2018-UGEL01.DIR/APP
R.D. N° XXX-2018 –CORA “XXX”

Fecha : San Juan de Miraflores, XX de Abril de 2018

Tengo el agrado de dirigirme a usted, con la finalidad de informarle sobre los resultados del
proceso de racionalización 2018 ejecutado por la Institución Educativa XXXXXX, de característica
(Polidocente completo, Polidocente multigrado, Unidocente), Nivel y Modalidad Educativa, Código
modular del nivel, Zona (urbana), como se detalla a continuación:

I. ANTECEDENTES

1.1. El artículo 74 de la Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial señala, la racionalización

de plazas en las instituciones educativas es un proceso permanente, obligatorio y
prioritario, orientado a optimizar la asignación de plazas docentes en función de las
necesidades reales y verificadas del servicio educativo.

1.2. Con R.S.G. N° 1825-2014-MINEDU, se aprueba la norma técnica denominada “Normas

para el Proceso de Racionalización de Plazas de Personal Docente, Directivo y
Jerárquico en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica y Técnico
Productiva”.

1.3. Con Resolución Directoral Institucional N° XXX se conformó la Comisión de

Racionalización de la IE [Nro y Nombre de la IE], en el marco de lo establecido en la
R.S.G. Nº 1825-2014-MINEDU.

1.4. Que, mediante Acta de Reunión, celebrada el DD/MM/2018, se conformó la Comisión

de Racionalización de la Institución Educativa [Nro y Nombre de la IE].

1.5. Que mediante Acta de Evaluación de la Institución Educativa de fecha DD/MM/2018,

se determinó la excedencia/requerimiento de [cantidad] docentes.

1.6. Que mediante Acta de Evaluación de docentes de la Institución Educativa de fecha

DD/MM/2018, se determinó en base a los criterios establecidos en la norma, los
docentes que resultaron excedentes.

1.7. Que mediante Oficio N° ****-2018, ****-2018, ****-2018, se notificó personalmente a los
docentes de su condición de excedentes para el proceso de racionalización 2018.

1.8. Que mediante documentos ****-2018, ****-2018 y ****-2018 de fechas DD/MM/2018,

DD/MM/2018 y DD/MM/2018, los docentes que resultaron excedentes, presentaron sus
reclamos a la declaración de excedentes.

1.9. Que con acta de revisión de reclamos de fecha DD/MM/2018, la Comisión de

Racionalización (CORA IE) revisó, evaluó y absolvió los reclamos presentados por los
docentes, aplicando los criterios normativos.

1.10. Que con Oficio N° ****-2018 de fecha DD/MM/2018, se notificó a los docentes
excedentes respecto a la respuesta de la comisión de racionalización del reclamo
presentado

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II. BASE LEGAL

2.1. Ley N° 27444 – Ley del Procedimiento Administrativo General

2.2. Ley Nº 28044 – Ley General de Educación y el Reglamento D.S. Nº 011-2012-ED
2.3. Ley N° 29944 – Ley de Reforma Magisterial
2.4. Ley N° 30693 – Ley de Presupuesto del Sector Público para el año fiscal 2018
2.5. RSG N° 1825-2014-Normas para el proceso de racionalización de plazas de personal
docente, directivo y jerárquico en las instituciones educativas públicas de Educación
Básica y Técnico Productiva.
2.6. Resolución Ministerial Nº 215-2015-MINEDU, que aprueba el Manual de Operaciones de
la Dirección Regional de Educación de Lima Metropolitana.

III. DE LA EVALUACIÓN Y RACIONALIZACIÓN DE PLAZAS

(En esta parte la CORA - IE debe informar lo referente a las acciones realizadas, en
cumplimiento a lo señalado en la R.S.G. N° 1825-2014-MINEDU, determinando la
existencia de excedencia o no de plazas).

El Comisión de Racionalización (CORA I.E.), en atención a lo concluido durante el proceso

de racionalización del 2018, en función de los resultados por cada nivel, señala lo siguiente:

3.1. NIVEL INICIAL

Según la información registrada en el Sistema NEXUS del Ministerio de Educación, a la

fecha DD/MM/2018, se cuenta con un total de [XY] plazas. Las cuales se detallan en el
siguiente cuadro:

Condición
Denominación Contratado Total
Nombrado
Orgánicas Eventuales
Directivo # # # #
Jerárquico # # # #
Docente # # # #
Otros # # # #
Total XY XX YZ XZ

3.2. NIVEL PRIMARIA

Según la información registrada en el Sistema NEXUS del Ministerio de Educación, a la

fecha DD/MM/2018, se cuenta con un total de [XY] plazas. Las cuales se detallan en el
siguiente cuadro:

Condición
Denominación Contratado Total
Nombrado
Orgánicas Eventuales
Directivo # # # #
Jerárquico # # # #
Docente # # # #
Otros # # # #
Total XY XX YZ XZ

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3.3. NIVEL SECUNDARIA

Según la información registrada en el Sistema NEXUS del Ministerio de Educación, a la

fecha DD/MM/2018, se cuenta con un total de [XY] plazas. Las cuales se detallan en el
siguiente cuadro:

Condición
Denominación Contratado Total
Nombrado
Orgánicas Eventuales
Directivo # # # #
Jerárquico # # # #
Docente # # # #
Otros # # # #
Total XY XX YZ XZ

Asimismo, es preciso señalar que, la Institución Educativa cuenta con personal presenta
problemas de diversa índole tales como salud mental, salud física, proceso administrativo (a
disposición de la UGEL), abandono de cargo, sanción, entre otros y que listamos a
continuación

Moda Tipo de Fecha de Fue Nro

Especiali Carg Código Apellidos y
# lidad/ problem origen del informado expedien
dad o de plaza Nombres
Nivel a problema a la UGEL te
1 [SI/NO]
2
3

IV. DE LA MATRÍCULA POR NIVELES EDUCATIVOS

Se tienen los cuadros resúmenes en los que se detallan con información de las nóminas
oficiales de matrículas de los años 2017 y 2018, indicando la cantidad de niños inclusivos en
cada grado o años, el promedio de alumnos por sección, así como el aforo de las aulas,
validando esta información con los resultados obtenidos de la aprobación del PAP 2018 y
Cuadro de Horas 2018 y tomando como base lo registrado en los sistemas NEXUS y SIAGIE
del Ministerio de Educación; actualmente la Institución Educativa atiende los servicios
educativos de los niveles de:

4.1. NIVEL INICIAL

GRADOS MATRÍCULA NIÑOS AFORO

NO NÚMERO DE PROMEDIO
DEL NIVEL SIAGIE INCLUSIVOS PROMEDIO
REGISTRADOS(1) SECCIONES ALUM/SECC
EDUCATIVO 2017 2018 2017 2018 POR AULA
0 - 2 Años
3 Años
4 Años
5 Años
TOTAL
(1): Sustentar la cantidad de alumnos no inscritos en SIAGIE completando el formato del Anexo N° 01, el cual
debe estar firmado por los docentes de aula responsables de los grados correspondientes y por el Director
de la IE

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4.2. Nivel PRIMARIA

GRADOS MATRÍCULA NIÑOS AFORO

NO NÚMERO DE PROMEDIO
DEL NIVEL SIAGIE INCLUSIVOS PROMEDIO
REGISTRADOS(2) SECCIONES ALUM/SECC
EDUCATIVO 2017 2018 2017 2018 POR AULA
PRIMERO
SEGUNDO
TERCERO
CUARTO
QUINTO
SEXTO
TOTAL
(2): Sustentar la cantidad de alumnos no inscritos en SIAGIE completando el formato del Anexo N° 02, el cual
debe estar firmado por los docentes de aula responsables de los grados correspondientes y por el Director
de la IE

4.3. Nivel SECUNDARIA

GRADOS MATRÍCULA NIÑOS AFORO

NO NÚMERO DE PROMEDIO
DEL NIVEL SIAGIE INCLUSIVOS PROMEDIO
REGISTRADOS(3) SECCIONES ALUM/SECC
EDUCATIVO 2017 2018 2017 2018 POR AULA
PRIMERO
SEGUNDO
TERCERO
CUARTO
QUINTO
TOTAL
(3): Sustentar la cantidad de alumnos no inscritos en SIAGIE completando el formato del Anexo N° 03, el cual
debe estar firmado por los docentes de aula responsables de los grados correspondientes y por el Director
de la IE

V. DE LA INFRAESTRUCTURA Y CONDICIONES DE FUNCIONAMIENTO

La Institución Educativa cuenta con los siguientes ambientes físicos para su funcionamiento:
TIPO DE
ESTADO DE CONSERVACIÓN
CONSTRUCCIÓN
TIPO DE AMBIENTE CANTIDAD
NOBLE PRE FABR. BUENO REGULAR DETERIORADO INHABITABLE

AULAS EN USO

AULAS SIN USO

TALLER PSICOMOTROCIDAD

TALLERES DE EPT

LABORATORIO

BIBLIOTECA

OFICINAS ADM

SALA DE PROFESORES

AUDITORIO

SALA AIP

PATIOS

COMEDOR

COCINA

KIOSKO

AREAS RECREATIVAS

AREAS DEPORTIVAS

SS.HH

OTROS

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VI. CONCLUSIONES

Como conclusión general los miembros de la CORA IE, fundamentamos legalmente los
siguientes puntos.

6.1. EXCEDENTES

Como resultado del proceso de evaluación y racionalización de plazas 2018, se

determinan el total de plazas docentes excedentes, especificando si son plazas
nombradas o plazas vacante, presentándolas en un cuadro resumen.

MODAL
ESPECI MOTIVO DE LA
IDAD/NI PLAZA DNI SERVIDOR CELULAR CONDICIÓN CARGO
ALIDAD EXCEDENCIA
VEL
N° del Nombres y
código Apellidos del (indicar) (indicar) (Especificar)
de plaza Servidor
N° del Nombres y
código Apellidos del (indicar) (indicar) (Especificar)
de plaza Servidor
N° del Nombres y
código Apellidos del (indicar) (indicar) (Especificar)
de plaza Servidor
N° del Nombres y
código Apellidos del (indicar) (indicar) (Especificar)
de plaza Servidor

6.2. REQUERIMIENTO DE PLAZAS

Se presentan las necesidades de plazas de docentes en la Institución Educativa,

debidamente sustentadas.

MODALIDAD/
ESPECIALIDAD CARGO SUSTENTO DEL REQUERIMIENTO
NIVEL
(indicar) (indicar) (Especificar)
(indicar) (indicar) (Especificar)
(indicar) (indicar) (Especificar)
(indicar) (indicar) (Especificar)

6.3. DOCENTES SIN AULA A CARGO

Se informa sobre los servidores públicos los cuales actualmente no tienen aula a cargo.

MOTIVO POR EL
MODALID
CARGO PLAZA DNI SERVIDOR CUAL NO TIENE
AD/NIVEL
AULA A CARGO
N° del código Nombres y Apellidos
(Especificar)
de plaza del Servidor
N° del código Nombres y Apellidos
(Especificar)
de plaza del Servidor
N° del código Nombres y Apellidos
(Especificar)
de plaza del Servidor

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VII. RECOMENDACIONES

7.1. …

7.2. …

7.3. …

En señal de conformidad, la Comisión de Racionalización de la Institución Educativa [Nro y

Nombre de la IE]; suscriben, aprueban y firman el presente Informe de Racionalización CORA
2018.

Lima, __ de ____ del 2018.

Atentamente;

*********************************** ***********************************
DIRECTOR – PRESIDENTE CORA I.E SUB - DIRECTOR
DNI: _______________ DNI: _______________

*********************************** ***********************************
MIEMBRO MIEMBRO
DNI: _______________ DNI: _______________
Nivel/Ciclo/Forma/Modalidad Nivel/Ciclo/Forma/Modalidad

***********************************
MIEMBRO
DNI: _______________
Nivel/Ciclo/Forma/Modalidad

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ANEXO N° 01: LISTA DE ALUMNOS NO REGISTRADOS EN SIAGIE - NIVEL INICIAL

GRADO DATOS DEL ALUMNO DATOS DEL PADRE O APODERADO

DOCENTE DE AULA A MOTIVO O SUSTENTO DE LA
# (3, 4, 5
CARGO DEL GRADO DNI APELLIDOS Y NOMBRES DNI APELLIDOS Y NOMBRES NO INSCRIPCIÓN EN SIAGIE
AÑOS)
1
2
3
4
5

FIRMA DOCENTE - 3 AÑOS FIRMA DOCENTE - 4 AÑOS FIRMA DOCENTE - 5 AÑOS

FIRMA DEL DIRECTOR DE LA IE

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ANEXO N° 02: LISTA DE ALUMNOS NO REGISTRADOS EN SIAGIE - NIVEL PRIMARIA

GRADO DATOS DEL ALUMNO DATOS DEL PADRE O APODERADO MOTIVO O SUSTENTO DE
DOCENTE DE AULA A CARGO
# (1°, 2°, 3°, 4°, LA NO INSCRIPCIÓN EN
DEL GRADO DNI APELLIDOS Y NOMBRES DNI APELLIDOS Y NOMBRES
5°, 6°) SIAGIE
1
2
3
4
5

FIRMA DOCENTE - 1ER GRADO FIRMA DOCENTE - 2DO GRADO FIRMA DOCENTE - 3ER GRADO

FIRMA DOCENTE - 4TO GRADO FIRMA DOCENTE - 5TO GRADO FIRMA DOCENTE - 6TO GRADO

FIRMA DEL DIRECTOR DE LA IE

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ANEXO N° 03: LISTA DE ALUMNOS NO REGISTRADOS EN SIAGIE - NIVEL SECUNDARIA

GRADO DATOS DEL ALUMNO DATOS DEL PADRE O APODERADO MOTIVO O SUSTENTO DE
DOCENTE DE AULA A CARGO
# (1°, 2°, 3°, 4°, LA NO INSCRIPCIÓN EN
DEL GRADO DNI APELLIDOS Y NOMBRES DNI APELLIDOS Y NOMBRES
5°) SIAGIE
1
2
3
4
5

FIRMA DOCENTE - 1ER AÑO FIRMA DOCENTE - 2DO AÑO FIRMA DOCENTE - 3ER AÑO

FIRMA DOCENTE - 4TO AÑO FIRMA DOCENTE - 5TO AÑO

FIRMA DEL DIRECTOR DE LA IE

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