Любой человек обитает в мире текстов, а речевая деятельность

человека главным образом построена на использовании готовых

коммуникативных единиц. В процессе формирования высказывания
мы обязательно прибегаем к шаблонам, клише, т.е. к чужой речи.
Введение человеком в свою чужой речи может рассматриваться как
социально значимое явление, необходимое для достижения
определённых целей: учёбы, работы, науки и т. д. Понятие чужая
речь получило широкое распространение благодаря учению М.
Бахтина о диалоге, чужом слове как универсальной
общекультурной категории. Прецедентный текст является одним из
способов передачи чужой речи, это сигнал, заставляющий вспомнить
некие фоновые знания, информацию. Таким образом, языковой опыт
всякого человека формируется и развивается в постоянном и
непрерывном взаимодействии с чужими высказываниями. Этот
опыт есть процесс освоения чужих слов.
Термин прецедентный текст (феномен) был введен Ю.Н.
Карауловым в докладе «Роль прецедентных текстов в структуре
и функционировании языковой личности» на VI Международном
конгрессе преподавателей русского языка и литературы в 1986 году.
Под прецедентным текстом (феноменом) понимается текст,
обладающий следующими признаками:
 он хорошо известен представителям того или иного
национально-культурного сообщества;
 он многократно воспроизводится в речи, часто в сжатой
форме;
 его смысл не соответствует сумме значений
составляющих его слов;
 он самодостаточен для понимания, т.е. способен
существовать без контекста.
 Прецедентный текст может быть представлен в виде слова
(Геркулес, Аполлон), словосочетания (Гадкий утёнок), предложения
(Быть или не быть – вот в чём вопрос?), пословицы, поговорки,
крылатого слова, афоризма, которые информативны как тексты. Они
хранятся в памяти человека иногда помимо его воли и всплывают в
речевом поведении в виде готовых высказываний. Знание и
использование прецедентных текстов говорит о принадлежности
человека к определённой культуре. Употребляя прецедентное слово
или предложение, говорящий обогащает содержание высказывания,
которое становится более информативным и выразительным.
Прецедентный текст формирует дополнительные смыслы текста,
вводя более широкий культурный контекст, создавая особый
эмоционально-оценочный колорит повествования. Прецедентный
текст лаконичен и экономит время при передаче информации.
Существуют следующие типы прецедентных феноменов:
 прецедентная ситуация (ПС) - некая «эталонная»,
«идеальная» ситуация, связанная с набором
определенных коннотаций (Ходынка, Смутное время);
 прецедентный текст (ПТ) – законченный и
самодостаточный продукт речемыслительной
деятельности; сложный знак, сумма значений которого
не равна его смыслу, ПТ хорошо знаком любому члену
национально-культурного сообщества (названия
художественных произведений – «Евгений Онегин»,
«Война и мир», тексты песен («Подмосковные вечера»,
«Ой, мороз, мороз…»), рекламы, анекдотов, а также
политические публицистические тексты и др.);
 прецедентное имя (ПИ) - индивидуальное имя,
связанное или с широко известным текстом (Печорин,
 Тёркин) или с прецедентной ситуацией (Иван Сусанин,
Стаханов);
 прецедентное высказывание (ПВ) – продукт
речемыслительной деятельности, законченная и
самодостаточная единица, неоднократно
воспроизводимая в речи носителей русского ментально-
лингвального комплекса («Кто виноват?» и «Что
делать?»; «Тише едешь – дальше будешь»).
Наиболее распространёнными ПТ для русских являются сказки.
(«Аленький цветочек», «Волк и семеро козлят», «Гадкий утенок» Г.-
Х. Андерсена, «Гуси-лебеди», «Золотой ключик, или Приключения
Буратино» А.Н. Толстого, «Золушка» Ш. Перро, «Конёк-Горбунок»
П. П. Ершова, «Кот в сапогах» Ш. Перро, «Красная Шапочка» Ш.
Перро, «Курочка Ряба», «По щучьему веленью», «Репка», «Колобок»,
поэма «»Руслан и Людмила» А. С. Пушкина, сказки А. С. Пушкина,
«Три поросёнка», «Царевна-Лягушка» и др.).
Из данных сказок пришли в русскую речь распространённые
прецедентные высказывания (ПВ). Для правильного
использования ПВ в речи необходимо знать, какую ситуацию
описывает это высказывание (из какого источника), какой смысл
подразумевает, когда употребляют данную единицу.
Приведем примеры наиболее распространённых ПВ.
Битый небитого везёт. Это фраза из русской народной сказки
«Лиса и Волк». Имеется в виду, что кто-то с помощью хитрости
использует другого для получения желаемого. Современные русские
употребляют данную фразу в ситуации, когда кто-либо решает
собственные проблемы за чужой счёт, часто с выгодой для себя, или
когда кто-либо, считавшийся пострадавшим, на самом деле
оказывается в более выгодном положении.
 За тридевять земель. Эта фраза может употребляться при
описании места. Тридевять означает 27. Это ПВ служит для указания
на место, которое находится очень далеко от мира живых, «своих»;
употребляется, когда говорят о месте, которое воспринимается как
неизвестное или опасное.
Какое небо голубое. Эта фраза - фрагмент песенки из х/ф
«Приключения Буратино», которую исполняют лиса Алиса и кот
Базилио, не желающие платить за обед. Употребляется при
описании ситуации. Имеется в виду нежелание продолжать разговор
на данную тему. Употребляется, когда пытаются сменить тему
разговора, уйти от ответа.