GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

CRONOGRAMA

Plantilla de cronograma para formación complementaria virtual

Programa virtual; Electrónica Básica

TIEMPOS DE
Resultado de ENTREGA
Guía de Tipo de
Aprendizaje
Aprendizaje Evidencia
alcanzar Inicia Termina

Actualización Actualización de
de datos para datos
el sistema e Foro: Presentación 11 junio 18 de junio
Actividades Previas inducción ante el instructor 2019 de 2019
Sondeo de
saberes previos
Comprender Ev- 1 El transistor
los conceptos invención y futuro
Básicos de Actividad
acuerdo con Interactiva
Unidad 1.Realizar los planes de Multimedia
prueba interactiva estudio, 19 de junio 25 de junio
Electrónica Básica
acerca de los temas aprendices y 2019 2019
propuestos Foro Temático “
lineamientos Historia del
institucionales transistor y su
tecnología
antecesora”
Aplicar las Ev-2 Electrónica
técnicas de Industrial
reconocimiento Actividad
de las interactiva
convenciones Multimedia
Unidad 2. Participar e instrumentos Electrónica
en foro temático por necesarios Análoga 26 de junio 2 de julio
medio de una para el
2019 2019
pregunta procesamiento
problematizadora de la
información de Foro temático
acuerdo con la Amplificadores
situación Operacionales
planteada por
el origen.
Concertar Ev-3 el Chip
alternativas y
Unidad 3. Analizar Foro temático ; la
acciones de
los materiales de Miniaturización de
formación para
Formación con el la electrónica
el desarrollo 3 de julio 9 de julio
propósito de digital
de las 2019 2019
realizar la
competencias
planeación de una Actividad de
del programa
sesión de formación refuerzo
con base en la
Evidencia Final
política
 GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
CRONOGRAMA

institucional.
datos para el
levantamiento
Consolidar Actividad
conceptos y interactiva
Unidad 4. Resumen despejar multimedia FPGA
de seguimiento de dudas hacer y FPPA
acompañamiento reconocimiento 10 de julio 19 de julio
Ev.4 CHIP draw
del instructor tutor de fortalezas y 2019 2019
and drop
en el ambiente debilidades.
virtual Foro temático “el
futuro de la
electrónica”

Nota: las evidencias son recolectadas en el proceso de formación con la orientación y asesoría permanente del
instructor/tutor, utilizando métodos, técnicas e instrumentos de evaluación seleccionados (para este caso foros,
evaluaciones, talleres autónomos, trabajos colaborativos, etc.), pueden ser evidencias de conocimiento o
desempeño (de proceso y de producto), las cuales permiten reconocer los resultados de aprendizaje alcanzados
por el aprendiz acorde a lo planteado en el Diseño Curricular del programa de formación.