Cuadro 2

Plan de Acción 1
Tema: sopas de letra interactivas a través del uso del computador Canaima educativo, para desarrollar la concentración y habilidades
Objetivo General: Implementar herramientas tecnológicas el computador Canaima educativo para consolidar el hábito de la lectura en los
estudiantes a través de actividades lúdicas.
Estrategias/ Tiempo
Agente de
Objetivos Específicos Actividades Técnicas Recursos Evaluación de
Cambio
Ejecución
Valorar la importancia que Inicio
tiene el uso de herramientas Lectura reflexiva Lectura Docentes Computador (Canaima) P: positivo 8 horas
tecnológicas en el desarrollo Juegos recreativos Juegos Directivos Internet
de actividades lúdicas Conversatorio sobre la importancia de conversatorio Docentes N: negativo
educativas en los estudiantes. la sopa de letras Directivos
I: interesante
Desarrollo
El uso del computador (Canaima)
como recurso tecnológico educativo,
para el diseño de actividades lúdicas Canaima
(sopas de letras) interactivas para el Sopas de letras
desarrollo de la concentración Discusión grupal
habilidades mentales.
Diseñar sopas de letras interactivas
(Canaima).
Importancia como juego educativo.
Desarrollo de la lectura.

Cierre

Elaboración de sopas de letras en el Computador

computador con palabras claves del
Internet
tema: Canaima, computador, teclado,
tecnología, juego, recreación.

Fuente: Autora (2019).