INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA

CES

ATENCIÓN EN SALUD BUCAL

PRESENTADO POR:
PAULINA CORDOBA
CAROLINA DIAS
ANDRES ESTRADA URIBE
ANDRE LOPEZ
KARINA MARTINEZ
ALEJANDRA RUIZ

PRESENTADO A:
CRISTINA GIRALDO
DEISY SOLEDAD MONSALVE

CARRERA: ODONTOLOGÍA

FECHA: 17 DE OCTUBRE DEL 2018

 RESUMEN
De acuerdo a la oferta territorial, se va a tener las intervenciones del PIC y de Servicios
Sociales.
INSTRUMENTOS INSUMOS Y DISPOSITIVOS
P​ara la consulta de medicina general, medicina familiar o enfermería, se debe contar:
Escala de Lawton-Brody, Test de linda Fried, Tablas gráficas de los patrones de referencia
para clasificación nutricional,cuestionario, preguntas whooley, GAD-2 minimental state,
AUDIT,ASSIST, tabla de snellen, lista de chequeo de factores de riesgo para la salud
auditiva, escala zarit.Materiales para examen físico ( Fonendoscopio equipo de organos,
tensiometro,cinta métrica, pulsoximetro,etc.),báscula y tallímetro.

1. ATENCIÓN EN SALUD BUCAL

● OBJETIVOS

➔ Valorar de manera integral la salud bucal.

➔ Identificar los cambios morfologicos y fisiologicos en cavidad bucal,
propios de cada etapa.
➔ Factores de riesgo y factores protectores de la salud bucal.
➔ Brindar información para la salud.
➔ Derivar a las rutas que se requieren según las necesidades en salud
general y salud bucal identificadas.

● POBLACIÓN SUJETO
Todas las personas en las diferentes etapas de la vida.
● ATENCIONES INCLUIDAS
Se aborda intervenciones o atenciones contempladas RPMS:
➔ Valorar estructuras dento-maxilo-faciales y su funcionalidad.
➔ valorar los hábitos de práctica de cuidado bucal.
➔ Información en salud bucal.
➔ Profilaxis de placa bacteriana, aplicación de flúor, aplicación de sellantes y
detartraje supragingival.
● DESCRIPCIÓN DEL PROCEDIMIENTO
Se incluyen la aplicación de los procesos, procedimientos y técnicas semiológicas y
de apoyo, todo para mejorar la funcionalidad para masticacion, deglucion, habla,
fonación, socialización, y en ese orden se favorece la comunicación.
● ANAMNESIS
A. Se indaga por experiencias relacionadas con enfermedades bucales,
antecedentes que impacten directamente la salud bucal.
B. Indagar y valorar hábitos e identificar factores de riesgo o protectores:
ALIMENTACION, HABITOS DE HIGIENE, CONSUMO DE TABACO
Y ALCOHOL​.
C. Condiciones de salud bucal, acceso a servicios , tratamientos, así
como a la expectativa frente a la atención, y el cuidado de la salud
bucal.