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BRIGADA #111
Ciudad Universitaria, San Nicolás de los Garza, Nuevo León, 06 de mayo de 2019
Objetivos.
Aplicar la ley de Faraday mediante la electrodeposición de cobre para medir el rendimiento de una reacción
Marco teórico
La ley de Faraday, descubierta por el físico del siglo XIX Michael Faraday. Relaciona la razón de cambio de flujo
magnético que pasa a través de una espira (o lazo) con la magnitud de la fuerza electromotriz \mathcal{E}E inducida
en la espira. La relación es
\mathcal{E} = \frac{\mathrm{d}\Phi}{\mathrm{d}t}E=dtdΦ
La fuerza electromotriz, o FEM, se refiere a la diferencia de potencial a través de la espira descargada (es decir, cuando
la resistencia en el circuito es alta). En la práctica es a menudo suficiente pensar la FEM como un voltaje, pues tanto el
voltaje y como la FEM se miden con la misma unidad, el volt.
El experimento fundamental que llevó a Michael Faraday a establecer su ley fue bastante sencillo, y podemos replicarlo
fácilmente con poco más que materiales caseros. Faraday utilizó un tubo de cartón con alambre aislado enrollado a su
alrededor para formar una bobina. Conectó un voltímetro a través de la bobina y registró la FEM inducida conforme
pasaba un imán a través de la bobina.
Estas observaciones son consistentes con la ley de Faraday. Aunque el imán en reposo puede producir un gran campo
magnético, no induce ninguna FEM, pues el flujo a través de la bobina no cambia. Cuando el imán se acerca a la bobina,
el flujo se incrementa rápidamente hasta que el imán se encuentra dentro de esta. Conforme la atraviesa, el flujo
magnético comienza a decrecer. Consecuentemente, la FEM inducida se revierte.
A la hora de interpretar la ley de Faraday podemos plantearnos si es una consecuencia de otras leyes que conocemos.
¿Cuál es el origen de la f.e.m. inducida?
En el caso de una espira que se mueve en el seno de un campo magnético sí podemos hallar esta explicación.
Consideremos en primer lugar el caso de una barra conductora que se mueve con velocidad en el interior de
Esto quiere decir que sobre las cargas positivas aparece una fuerza hacia el extremo inferior de la barra y sobre las
negativas una hacia el superior. El campo magnético provoca una separación de cargas y funciona como un campo
efectivo . La separación de cargas no es ilimitada. Una vez que las cargas se acumulan en los extremos se crea un
campo eléctrico que se opone a la fuerza magnética. La separación se detiene cuando la fuerza sobre cada carga se anula
Procedimiento experimental realizado.
4-. Se conectaron las dos monedas a un caimán de diferente color sin ser conectadas aun a la pila de 9 voltios
5-. Se sumergieron las dos monedas dentro de la solución a una misma altura sin que los caimanes tocaran dicha solución
6-. Iniciamos la electrolisis conectando los caimanes a la pila de 9 voltios con una duración de 30 segundos
7-. Al terminar la electrolisis se desconectó el sistema y se secaron las dos monedas con acetona para después pesarlas
y obtener su peso final.
Datos y observaciones
Materiales/reactivos
1 pila de 9 voltios
2 monedas
50ml de 𝑪𝒖𝑺𝒐𝟒
2 pares de caimanes
Al momento de realizar la electrolisis y sacar las monedas pasados los 30 segundos de reacción, notamos que la moneda
conectada al caimán negativo tuvo una acumulación de cobre y cambio de color al igual que su peso fue menor que el
del caimán positivo.
Cálculos y resultados
𝑀𝑅
%𝑅 = 𝑋 100
𝑀𝑡
𝑀𝑅 = 𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑑𝑒𝑝𝑜𝑠𝑖𝑡𝑎𝑑𝑎 𝑒𝑛 𝐶𝑈
𝐸𝐼𝑇
𝑀𝑡 =
𝐹
𝑀𝑎𝑠𝑎 𝑎𝑡𝑜𝑚𝑖𝑐𝑎
𝐸=
#𝑒 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑐𝑎𝑚𝑣𝑖𝑎𝑑𝑜𝑠
63.546
𝐸= = 1588.65
0.04
𝑚
(1588.65 𝑀𝑡 )(0.8𝐴) (30𝑠)
𝑀𝑡 = 𝑚𝑜𝑙 𝑒
𝐴𝑆
96500
𝑚𝑜𝑙 𝐸
𝑀𝑡 = 0.395
0.04
%𝑅 = 𝑋 100
0.295
%𝑅 = 10.126
Conclusiones
1-. Este experimento me ayudo a comprender más acerca de cómo es que funciona la ley de Faraday, investigando mas
acerca del tema comprendí como la electrolisis puede llegar a funcionar como fuente de energía.
2-. La moneda que tenía conectada la carga negativa de la pila tomo un tono de oxidación ya que ésta recibió los
electrones que la otra moneda de cobre arrojó. Y la moneda que los perdió tomo un color más claro o limpio del lado
que no estaba sumergido sobre el ácido
3-. Como se pudo ver en el experimento la moneda que tenía la carga negativa se oxido por lo que por lo que esta fue
quien recibió los electrones. En el positivo se redujeron
Referencias bibliográficas
Lide, D.R. (Ed.), CRC Handbook of Chemistry and Physics - Reference Book of Chemical and Physical Data - Springer
- 80th ed. 1999.
Moore, John W. El Mundo de la Química Conceptos y Aplicaciones. 2 ed. Addison-Wesley, México, 2000.