Protocolo Trabajo de investigación.

Profesor: Soledad Arriagada Rodríguez Asignatura: Musicales

Situación evaluativa : Curso: 7º año B

Confeccionar cancionero musical de intérpretes
de moda.

Fecha de aplicación: 15-05-2019 Puntaje total: 55 /

Objetivo de Aprendizaje Indicadores de Evaluación

Objetivo Aprendizaje:  Investigan sobre música de moda de los últimos años.
 Comunicar sentimientos,  Identificar la letra de obras musicales de intérpretes o
sensaciones e ideas al escuchar grupos musicales populares de los últimos tiempos.
manifestaciones y obras .
musicales de Chile y el mundo,
presentes en la tradición, oral,
escrita y popular, integrando
sus conocimientos en
expresiones verbales, visuales,
sonoras y corporales.

Objetivo: Confeccionar cancionero musical de intérpretes de moda.

Materiales:

 Información relacionada al tema.

 Hojas de block o ½ pliego de cartulina.
 Hojas de oficio.
 Hojas de color.
 Goma eva.
 Pegamento.
 Tijera.
 Lápices desatacadores.
 Lápiz pasta azul.
 Desatacadores.
 Regla.

Instrucciones:

En forma individual, deben Buscar información en internet sobre la letra de canción o grupos
musicales de moda. La información que deben necesitar es la siguiente:

 Nombre completo del interprete

 Nacionalidad.
 Estilo musical.
 Trayectoria musical.
 Temas musicales.
 Reconocimientos.
 Imágenes.
 Si fueran grupos : instrumentos musicales

El formato del trabajo deberá llevar los siguientes pasos:

Portada: Título, nombre del alumno (a), nombre de la profesora y fecha de entrega.
Reseña breve e cada artista:
Imágenes: mínima 6 máxima 10.
Temas musicales: mínimo 5 máximo 10.
Se debe escribir con lápiz de pasta ( Negro, azul y, rojo o verde)
La letra debe ser legible.
Indicaciones:

El trabajo se realizará en forma individual y con la información recolectada, comienzan a

investigar sobre cantantes o grupos folclóricos de Latinoamérica. Trabajo debe contener los
siguientes elementos:

Se debe comenzar el día miércoles 15 de mayo y debe concluir y entregar el miércoles 05

de mayo.

Recomendaciones:

 El trabajo se debe realizar en la hora de clases no en la casa.

 Se debe entregar el trabajo en la fecha destinada por la profesora, si no se entrega en esa
fecha tendrá como nota mínima 1.
 Si hubiese alguna dificultad o situación de enfermedad del alumno(a) en la entrega del
trabajo deberá traer certificado médico o conversar con la profesora.
 Diseño de evaluación de observación NOTA
coeficiente 1
Prof. Soledad Arriagada Rodríguez
Asignatura: Música

Nombre: Puntaje Puntaje Ideal

Obtenido puntos
55

Curso : 7 año B Fecha:05 -05-19 Tiempo: 240 Minutos

Situación evaluativa:

 Objetivo de aprendizaje: Comunicar sentimientos, sensaciones e ideas al escuchar manifestaciones y

obras musicales de Chile y el mundo, presentes en la tradición, oral, escrita y popular, integrando sus
conocimientos en expresiones verbales, visuales, sonoras y corporales.

Indicadores de evaluación: Investigan sobre música de moda de los últimos años.

Identificar la letra de obras musicales de intérpretes o grupos musicales populares de los últimos tiempos.

PAUTA DE VALORACIÓN

D Puntaje Puntaje
Aspectos a Evaluar
Ideal Real
Portada.
Para asignar puntaje máximo: Debe incluir título del trabajo, el
logo del establecimiento, integrantes, nombre de la profesora y fecha
de entrega. 3
CONOCIMIENTOS

Desarrollo del Tema.

Para asignar puntaje máximo: Nombre del artista o grupo musical,
nacionalidad, fecha de nacimiento y género musical 20

Imágenes.
Para asignar puntaje máximo: El trabajo deberá contener como 10
mínimo 6 imágenes y un máximo de 10 imágenes.
Temas musicales: Para asignar puntaje máximo: Deberá
contener como mínimo 5 canciones y máximo 10.
10
Demuestra capacidad de síntesis.
Para asignar puntaje máximo: Identifican, seleccionan y ordenan
HABILIDADES

3
la información más relevante para el trabajo.

Demuestra originalidad y creatividad en su trabajo.

Para asignar puntaje máximo: Son originales al momento de utilizar
3
diversas formas y/o colores al trabajo.
 Respeta los plazos establecidos.
Para asignar puntaje máximo: Cumplen con el plazo establecido
previamente para la entrega del trabajo.
2

Realización trabajo de calidad.

Para asignar puntaje máximo: evidencian preocupación por su
trabajo manteniendo el orden, limpieza y disciplina.
2
ACTITUDES

Realización del trabajo en equipo.

Para asignar puntaje máximo: Se evidencia una clara participación
de los integrantes del grupo en la realización del trabajo, mediante la 2
diversidad de ideas y el proceso del trabajo en clases.

Puntaje Real :

Calificación: