ESCUELA PRIMARIA: “SAN LUIS DE LA PATRIA”

CLAVE 24DPR0028 M ZONA ESCOLAR 158 SECTOR XXIII

AURORA S/N, SAN RAFAEL, SOLEDAD DE GRACIANO SÁNCHEZ, S.L.P.

ANIVERSARIO DEL INICIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA

(20 DE NOVIEMBRE DE 1910)

RESEÑA
La Revolución Mexicana se inició el 20 de noviembre de 1910. Este era un levantamiento contra
el entonces presidente Porfirio Díaz y estuvo encabezado por Francisco I. Madero. El objetivo
inicial era luchar contra el orden establecido pero a medida que transcurrió el tiempo se transformó
en una guerra civil.Esta insurrección estaba influenciada por movimientos liberales, anarquistas,
socialistas, agrarios y populistas.

ANIVERSARIO DEL INICIO DE LA REVOLUCIÓN MEXICANA

(20 DE NOVIEMBRE DE 1910)
FECHA DE REALIZACIÓN: Viernes 16 de Noviembre de 2018
FECHA Y HORA ACTIVIDAD RESPONSABLES
VIERNES 16 DE NOVIEMBRE EFEMÉRIDES HISTÓRICAS 3° “B”: PROFRA. MA. ELENA
ACTO CULTURAL CON LA PARTICIPACIÓN DE
09:30 A 10:30 ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA
CARACTERIZADOS
VIERNES 16 DE NOVIEMBRE ACRÓSTICO HISTÓRICO 4° “B”: PROFRA. MÓNICA KARINA
ACTO CULTURAL CON LA PARTICIPACIÓN DE
09:30 A 10:30 ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA
CARACTERIZADOS
VIERNES 16 DE NOVIEMBRE RESEÑA HISTÓRICA 5° “A”: PROF. ROSENDO
ACTO CULTURAL CON LA PARTICIPACIÓN DE 5° “B”: PROF. DAVID ALEJANDRO
09:30 A 10:30 ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA 5° “C”: PROF. CRISTIAN
CARACTERIZADOS
VIERNES 16 DE NOVIEMBRE BAILABLE “LA RASPA” 1° “A”: PROFRA. HILDA ALEJANDRA
ACTO CULTURAL CON LA PARTICIPACIÓN DE
09:30 A 10:30 ALUMNOS CARACTERIZADOS
VIERNES 16 DE NOVIEMBRE CORO HISTÓRICO 6° “A”: PROFRA. CLAUDIA
ACTO CULTURAL CON LA PARTICIPACIÓN DE GRACIELA
09:30 A 10:30 ALUMNOS CARACTERIZADOS
VIERNES 16 DE NOVIEMBRE TABLA RÍTMICA 4° “A”: PROFRA. SAYRA VERÓNICA
ACTO CULTURAL CON LA PARTICIPACIÓN DE
09:30 A 10:30 ALUMNOS CARACTERIZADOS
VIERNES 16 DE NOVIEMBRE KERMES ASOCIACIÓN DE PADRES DE
10:30 A 11:30 FAMILIA
 OBSERVACIONES GENERALES:
 PROF. ROSENDO: SONIDO.
 HORNATO: ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA.
 FAENA DE LIMPIEZA:ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA.
 CARTEL PROMOCIONAL DE LA KERMES: UNO POR GRADO Y GRUPO.
 UNIFORMADOS: PANTALÓN DE MEZCLILLA, CAMISA Y BLUSA BLANCA Y CORBATÍN.
 ÁREAS DE VIGILANCIA: EN LAS ÁREAS ACORDADAS EN LA REUNIÓN PARA CADA DOCENTE.

ATENTAMENTE Vo. Bo.

ANDRÉS RAFAEL BENÍTEZ ESCOBARCLAUDIA GRACIELA RAMOS HERNANDEZ
RESPONSABLE DE LA COMISIÓN DIRECTORA COMISIONADA DE LA ESCUELA
 ESCUELA PRIMARIA: “SAN LUIS DE LA PATRIA”
CLAVE 24DPR0028 M ZONA ESCOLAR 158 SECTOR XXIII
AURORA S/N, SAN RAFAEL, SOLEDAD DE GRACIANO SÁNCHEZ, S.L.P.

INVENTARIO DE AULA
CICLO ESCOLAR 2018 - 2019
6° GRUPO “B”

CANTIDAD NOMBRE DEL MATERIAL CONDICIÓN

1 MESA DE METAL Y MADERA PARA EL DOCENTE ÓPTIMA

1 SILLA DE MATAL ACOJINADA ÓPTIMA
1 PINTARRÓN BLANCO (GRANDE) REGULAR
1 PINTARRÓN BLANCO (MEDIANO) REGULAR
1 LOCKER DE METAL (GRANDE) REGULAR
1 LOCKER DE METAL DE DOS DIVISIONES (GRANDE) REGULAR
30 SILLAS DE PALETA PARA ALUMNO (AZULES) ÓPTIMA
1 MESA PARA ALUMNO (DE MADERA Y METAL) ÓPTIMA
1 SILLA INDIVIDUAL PARA ALUMNO (DE MADERA Y METAL) ÓPTIMA
1 ESTANTE DE METAL REGULAR

AURORA S/N, SAN RAFAEL, SOLEDAD DE GRACIANO SÁNCHEZ, S.L.P., A 07 DE NOVIEMBRE DE 2018

ATENTAMENTE

ANDRÉS RAFAEL BENÍTEZ ESCOBAR

MAESTRO DE GRUPO
 ESCUELA PRIMARIA: “SAN LUIS DE LA PATRIA”
CLAVE 24DPR0028 M ZONA ESCOLAR 158 SECTOR XXIII
AURORA S/N, SAN RAFAEL, SOLEDAD DE GRACIANO SÁNCHEZ, S.L.P.

NATALICIO DE BENITO JUÁREZ (1806) Y DÍA DE LA PRIMAVERA

(21 DE MARZO)

RESEÑA
BENITO PABLO JUÁREZ GARCÍA (SAN PABLO GUELATAO, OAXACA, 21 DE MARZO DE 1806 – CIUDAD DE MÉXICO, 18 DE
JULIO DE 1872), PASÓ A LA POSTERIDAD COMO UNO DE LOS PERSONAJES MÁS IMPORTANTES Y SIGNIFICATIVOS DE LA
HISTORIA MEXICANA, GRACIAS A LAS REFORMAS CONSTITUCIONALES QUE ASUMIÓ DURANTE SU ETAPA COMO
PRESIDENTE DE LA NACIÓN, LAS CUALES DECRETABAN LA SEPARACIÓN DE LOS BIENES PÚBLICOS Y DEL CLERO.
ANIVERSARIO DEL NATALICIO DE BENITO JUÁREZ (1806) Y DÍA DE LA PRIMAVERA
(21 DE MARZO)
FECHA DE REALIZACIÓN: Martes 19 de Marzo de 2019
HORARIO: De 08:30 a.m. A 09:30 a.m.
KERMES: De 09:30 a.m. A 10:15 a.m.
ACTIVIDAD RESPONSABLES
NOMBRE DE LA PARTICIPACIÓN: NOMBRE DEL MAESTRO (A):

COMISIONES
COMISIÓN RESPONSABLE(S)
NOMBRE DE LA COMISIÓN: NOMBRE DEL MAESTRO (A):
MAESTRO DE CEREMONIAS (GUARDIA) CRISTIAN MIJANGOS APOYA DAVID ALEJANDRO
ORNATO TODOS LOS MAESTROS
(DOS ADORNOS GRANDES POR MAESTRO)
SONIDO JOSÉ RODRIGUEZ RIVERA
ROSENDO HERNANDEZ SÁNCHEZ
INVITACIÓN (DIGITAL) ANGÉLICA BERENICE

VIGILANCIA TODOS LOS MAESTROS

(CADA MAESTRO EN SU ÁREA ASIGNADA)
UNIFORME AZUL CIELO CON PANTALÓN AZUL MARINO

 OBSERVACIONES GENERALES:
 SALIDA NORMAL 13:00 p.m.

ATENTAMENTE Vo. Bo.

ANDRÉS RAFAEL BENÍTEZ ESCOBARMARÍA IVONNE SÁNCHEZ
RESPONSABLE DE LA COMISIÓN DIRECTORA COMISIONADA DE LA ESCUELA
ESTRATEGIAS PARA LA ATENCIÓN DE LA DIVERSIDAD.

LOS MÉTODOS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO. Son estrategias de carácter organizativo y didáctico. De una
parte organizan al alumnado por medio de pequeños grupos de trabajo a la hora de trabajar. Por otra el modelo
de aprendizaje se realiza desde una perspectiva cooperativa. Consiste, fundamentalmente, en que los alumnos se
ayuden para aprender trabajando en equipos reducidos. El grupo cooperativo permite que la adquisición de
conocimientos sea compartida, fruto de la interacción y cooperación entre los miembros del grupo, por lo que
resulta muy positivo para que el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo pueda aprender y
autorregular sus procesos de aprendizaje.

APRENDIZAJE POR TAREAS. Partimos de la idea de que una tarea es una actividad o conjunto de actividades
debidamente organizadas y enlazadas entre sí con el fin de conseguir un fin o una meta determinada. Una tarea
es un modelo de secuencia didáctica organizada de tal forma que ayuda a los estudiantes a lograr la realización de
una actividad compleja relacionada con distintas áreas de conocimiento y con la experiencia vital de los propios
estudiantes. Se trata de una estrategia que todos los expertos la señalan como idónea para el desarrollo de las
competencias básicas.

EL APRENDIZAJE POR PROYECTOS. El trabajo por proyectos se articula en base de los interrogantes que formula
el alumnado. Cada nuevo interrogante puede constituir un nuevo proyecto y éste a su vez un nuevo aprendizaje.
Esta forma de organizar la enseñanza-aprendizaje implica asumir que los conocimientos escolares no se articulan
para su comprensión de una forma rígida, en función de unas referencias disciplinares preestablecidas y de una
homogeneización de los individuos y de la didáctica de las disciplinas.

EL AUTOAPRENDIZAJE O APRENDIZAJE AUTÓNOMO. Proceso mediante el cual los estudiantes asumen la

iniciativa, con o sin ayuda del profesorado, en el diagnóstico de sus necesidades de aprendizaje, la formulación
de sus objetivos, la identificación de los recursos necesarios para aprender, la elección de las estrategias
adecuadas y la evaluación de los resultados de su aprendizaje. El autoaprendizaje es algo que el ser humano
posee en sí mismo y tiene la función principal de aprender nuevas habilidades o mejorar las que ya se poseen.

EL APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO: El sujeto no recibe los contenidos de forma pasiva, sino todo lo
contrario, de forma activa. Descubre los conceptos y sus relaciones, y los reordena para adaptarlos a su esquema
cognitivo. Los alumnos deben ser estimulados a descubrir, a formular conjeturas y a exponer sus propios puntos
de vista. La utilización del descubrimiento y de la intuición es propuesta por Bruner (1988) en razón de una serie
de ventajas didácticas como son: un mayor potencial intelectual, motivación intrínseca, procesamiento de
memoria y aprendizaje de la heurística del descubrimiento.

EL CONTRATO DIDÁCTICO O PEDAGÓGICO. Un contrato es un acuerdo negociado (oral o por escrito), precedido
de un diálogo entre profesor y alumno con la finalidad de conseguir unos aprendizajes a través de una propuesta
de trabajo autónomo, que puede ser de carácter cognitivo, metodológico o actitudinal.

LA ENSEÑANZA MULTINIVEL. El diseño de actividades multinivel constituye otra forma de atender la diversidad
en el aula porque posibilita que cada alumno encuentre, respecto al desarrollo de un contenido, actividades
acordes a su nivel de competencia curricular. La enseñanza multinivel trata de dar respuesta a la diversidad de
niveles. Las claves de este procedimiento está en la multiplicidad en las formas de aprender (estilos de
aprendizaje), el desglose de actividades en distintos niveles (de más simple a más complejo) y en las formas de
evaluar (utilizando variedad de técnicas e instrumentos).

LOS TALLERES DE APRENDIZAJE. Los talleres son espacios donde se realizan actividades dirigidas y
sistematizadas, con una progresión de dificultad ascendente para conseguir que el alumnado haga uso de
diversos recursos y conozca diferentes técnicas y procedimientos que posteriormente utilizará de forma
individual en el aula. En enfoque del taller debe contener componentes experienciales y manipulativos.
 ESCUELA PRIMARIA: “SAN LUIS DE LA PATRIA”
CLAVE 24DPR0028 M ZONA ESCOLAR 158 SECTOR XXIII
AURORA S/N, SAN RAFAEL, SOLEDAD DE GRACIANO SÁNCHEZ, S.L.P.

DÍA DE LAS MADRES

(10 DE MAYO)

RESEÑA
En México el Día de las Madres tiene origen desde hace 90 años, cuando el periodista Rafael Alucín
Bedolla, fundador del periódico Excélsior, hizo una invitación el 13 de abril de 1922 a toda la gente,
para que propusieran un día de festejo a las madres, instituyendo con esta convocatoria que a partir del
10 de mayo del mismo año, esta fecha sería en la que los mexicanos celebrarían a las mamás.

DÍA DE LAS MADRES

(10 DE MAYO)
FECHA DE REALIZACIÓN: Viernes 10 de Mayo de 2019
HORARIO: De _____ a.m. A _____ a.m.
ACTIVIDAD RESPONSABLES
NOMBRE DE LA PARTICIPACIÓN: NOMBRE DEL MAESTRO (A):
1.- POEMA ANDRÉS RAFAEL BENÍTEZ ESCOBAR 6° “B”

2.- BAILABLE ROSENDO HERNÁNDEZ SÁNCHEZ 5° “A”

3.- CANCIÓN A LA MADRE MA. DE LOURDES CONTRERAS CONTRERAS 2° “A”

4.- BAILABLE CLAUDIA GRACIELA RAMOS HERNANDEZ 6° “A”

5.- CLUB DE MÚSICA (MAÑANITAS) DAVID ALEJANDRO BADILLO POSADAS 5° “B”

HILDA ALEJANDRA MORALES REYES 1°”A”
6.- CUENTO ESCENIFICADO ELSA ARACELI DEL ÁNGEL HERRERA 1° “B”

COMISIONES

COMISIÓN RESPONSABLE(S)
NOMBRE DE LA COMISIÓN: NOMBRE DEL MAESTRO (A):
MAESTRO DE CEREMONIAS (GUARDIA) MA. ELENA MÉNDEZ QUIRINO 3° “B”
JOSÉ RODRÍGUEZ RIVERA 3° “A”
ORNATO TODOS LOS MAESTROS
(LOS HOMBRES LO PONEN Y LO QUITAN CON EL
APOYO DE LAS MAESTRAS)
DISTINTIVOS TODOS LOS MAESTROS
(CADA MAESTRO ELABORA LA CANTIDAD DE MAMÁS
DE SU GRUPO)
SONIDO ANDRÉS RAFAEL BENÍTEZ ESCOBAR 6° “B”

INVITACIÓN (DIGITAL) CRISTIAN MIJANGOS GONZÁLEZ 5° “C”

VIGILANCIA TODOS LOS MAESTROS QUE NO TENGAN

PARTICIPACIÓN O COMISIÓN

ATENTAMENTE Vo. Bo.

ANDRÉS RAFAEL BENÍTEZ ESCOBAR MARÍA YVONNE SÁNCHEZ GARCÍA

MAESTRO COMISIONADO DIRECTORA DE LA ESCUELA
 ESCUELA PRIMARIA: “SAN LUIS DE LA PATRIA”
CLAVE 24DPR0028 M ZONA ESCOLAR 158 SECTOR XXIII
AURORA S/N, SAN RAFAEL, SOLEDAD DE GRACIANO SÁNCHEZ, S.L.P.

COMISIÓN DE ACCIÓN CÍVICA Y SOCIAL

CLAUSURA DE FIN DE CICLO ESCOLAR
(GRADUACIÓN)
FECHA DE REALIZACIÓN: Miércoles 03 de Julio de 2019

ACTIVIDAD RESPONSABLES
NOMBRE DE LA PARTICIPACIÓN: NOMBRE DEL MAESTRO (A):
1.- CANCIÓN DE DESPEDIDA DAVID ALEJANDRO BADILLO POSADAS 5° “B”
APOYAN:
ROSENDO HERNANDEZ SANCHEZ 5° “A”
CRISTIAN MIJANGOS GONZALEZ 5° “C”
A CARGO DE UN ALUMNO 5° “A”
2.- PALABRAS DE DESPEDIDA APOYA:
ROSENDO HERNANDEZ SANCHEZ 5° “A”

3.-BAILABLE (SUGERENCIA) MÓNICA KARINA LEE NIETO 4° “B”

4.-EDUCACIÓN FÍSICA (DANZA AUTÓCTONA) PEDRO CON APOYO DE ANGÉLICA 2° “B”

5.- VALS CLAUDIA GRACIELA RAMOS HERNANDEZ 6° “A”

6.- VALS ANDRÉS RAFAEL BENÍTEZ ESCOBAR 6° “B”

COMISIONES
COMISIÓN RESPONSABLE(S)
NOMBRE DE LA COMISIÓN: NOMBRE DEL MAESTRO (A):
MAESTRAS DE CEREMONIAS SAYRA VERÓNICA CRESPO GONZÁLEZ 4° “A”
MÓNICA KARINA LEE NIETO 4° “B”
ORNATO MADRES DE FAMILIA 6° “A”
MADRES DE FAMILIA 6° “B”
SONIDO
ASOSIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA
INVITACIÓNES CLAUDIA GRACIELA RAMOS HERNANDEZ 6° “A”
ANDRÉS RAFAEL BENÍTEZ ESCOBAR 6° “B”
SILLAS PONEN (CON APOYO DE PADRES DE FAMILIA O
ALUMNOS) ROSENDO HERNANDEZ SANCHEZ 5° “A”
SILLAS QUITAN (CON APOYO DE PADRES DE FAMILIA O
ALUMNOS) CRISTIAN MIJANGOS GONZALEZ 5° “C”
ADORNO DE MAMPARA

 OBSERVACIONES GENERALES:
 ENCARGADO DEL CAMBIO DE ESCOLTA (DÍA LUNES 01 DE JULIO)
MAESTRO DE EDUCACIÓN FÍSICA: ALEJANDRO
 RECONOCIMIENTOS A LOS TRES PRIMEROS LUGARES DE CADA GRUPO Y A LOS INTEGRANTES DE LA
ESCOLTA SALIENTE (ALUMNOS DE LA ESCOLTA SALIENTE Y SEGUNDO Y TERCER LUGAR DÍA LUNES 01 DE
JULIO Y EL PRIMER LUGAR DÍA MIÉRCOLES 03 DE JULIO)
MAESTROS ENCARGADOS: ROSENDO Y DAVID (5° “A” Y 5° “B”)
ATENTAMENTE Vo. Bo.

ANDRÉS RAFAEL BENÍTEZ ESCOBAR MARÍA YVONNE SÁNCHEZ GARCÍA

MAESTRO COMISIONADO DIRECTORA DE LA ESCUELA
 ESCUELA PRIMARIA: “SAN LUIS DE LA PATRIA”
CLAVE 24DPR0028 M ZONA ESCOLAR 158 SECTOR XXIII
AURORA S/N, SAN RAFAEL, SOLEDAD DE GRACIANO SÁNCHEZ, S.L.P.

DÍA DEL NIÑO

(30 DE ABRIL)

RESEÑA
COMO MUCHOS SABEMOS, EXISTE UN DÍA EN ESPECIAL, DEDICADO A LOS NIÑOS, EL CUAL EN MÉXICO SE
CONMEMORA CADA 30 DE ABRIL; NO OBSTANTE, EXISTE UNA FECHA OFICIAL GENERAL PARA CELEBRAR A LOS
NIÑOS, DETERMINADA POR LA ASAMBLEA GENERAL DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL 20 DE NOVIEMBRE,
FECHA DESTINADA A CELEBRAR Y REAFIRMAR LOS DERECHOS UNIVERSALES DE LA NIÑEZ.

DÍA DEL NIÑO

(30 DE ABRIL)
FECHA DE REALIZACIÓN: Martes 30 de Abril de 2019
HORARIO: De _____ a.m. A _____ a.m.
ACTIVIDAD RESPONSABLES
NOMBRE DE LA PARTICIPACIÓN: NOMBRE DEL MAESTRO (A):
1.-BIENVENIDA A LOS ALUMNOS. TODO EL PERSONAL DOCENTE.

2.-MAÑANITAS A LOS ALUMNOS. TODO EL PERSONAL DOCENTE.

3.- ACTIVACIÓN FÍSICA. EDUCACIÓN FÍSICA (MAESTRO ALEJANDRO)

4.-ESTACIONES DE JUEGOS. MAESTROS (AS) POR GRADO.

5.-SHOW PAYASO. (10:00 – 11:OO) PAYASO CONTRATADO.

6.- CONVIVIO Y REFRIGERIO ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA.
(TODOS LOS GRUPOS EN LA CANCHA) (MAESTROS APOYAMOS CON EL CONTROL DE
LOS GRUPOS)

COMISIONES

COMISIÓN RESPONSABLE(S)
NOMBRE DE LA COMISIÓN: NOMBRE DEL MAESTRO (A):
MAESTRAS DE GUARDIA. SAYRA VERÓNICA CRESPO GONZÁLEZ 4° “A”
MÓNICA KARINA LEE NIETO (APOYA) 4° “B”
SONIDO SAYRA VERÓNICA CRESPO GONZÁLEZ 4° “A”
MAESTRAS DE GUARDIA. MÓNICA KARINA LEE NIETO (APOYA) 4° “B”
ORNATO
UN PAYASO EN UN ARO. CADA UNO DE LOS MAESTROS(AS).
COLOCACIÓN DE ORNATO LOS MAESTROS CON EL APOYO DE LAS MAESTRAS
UN PAYASO EN UN ARO. (AL INICIO Y AL TÉRMINO DE LA ACTIVIDAD)
VIGILANCIA TODOS LOS MAESTROS
(CADA MAESTRO DEBERÁ ESTAR SUPERVISANDO
A SU GRUPO)

ATENTAMENTE Vo. Bo.

ANDRÉS RAFAEL BENÍTEZ ESCOBAR MARÍA YVONNE SÁNCHEZ GARCÍA

MAESTRO COMISIONADO DIRECTORA DE LA ESCUELA
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CLAVE 24DPR0028 M ZONA ESCOLAR 158 SECTOR XXIII
AURORA S/N, SAN RAFAEL, SOLEDAD DE GRACIANO SÁNCHEZ, S.L.P.

COMISIÓN DE ACCIÓN CÍVICA Y SOCIAL

DÍA DEL PADRE

FECHA DE REALIZACIÓN: Viernes 21 de Junio de 2019

ACTIVIDAD RESPONSABLES
NOMBRE DE LA PARTICIPACIÓN: NOMBRE DEL MAESTRO (A):
1.- RUTINA DE ACTIVACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA: MAESTRO PEDRO
(PAPÁS CON SUS HIJOS)
2.- JUEGOS ORGANIZADOS (POR ESTACIONES)
(PAPÁS CON SUS HIJOS) EDUCACIÓN FÍSICA: MAESTRO PEDRO
3.- REFRIGERIO

4.- RIFAS (DURANTE EL REFRIGERIO)

5.-

6.-

COMISIONES
COMISIÓN RESPONSABLE(S)
NOMBRE DE LA COMISIÓN: NOMBRE DEL MAESTRO (A):
INVITACIONES CON EL APOYO DE ANGÉLICA CADA MAESTRO REALIZA SUS INVITACIONES SEGÚN LA
CANTIDAD DE ALUMNOS EN SU GRUPO
ORNATO (ADORNOS COLGANTES EN LA CANCHA) CADA MAESTRO REALIZA UN SUPER HÉROE
UN SUPER HÉROE GRANDE EN UN ARO
DISTINTIVOS

SILLAS MAESTROS (PONER Y QUITAR)

 OBSERVACIONES GENERALES:

ATENTAMENTE Vo. Bo.

ANDRÉS RAFAEL BENÍTEZ ESCOBAR MARÍA YVONNE SÁNCHEZ GARCÍA

MAESTRO COMISIONADO DIRECTORA DE LA ESCUELA
 ESCUELA PRIMARIA: “SAN LUIS DE LA PATRIA”
CLAVE 24DPR0028 M ZONA ESCOLAR 158 SECTOR XXIII
AURORA S/N, SAN RAFAEL, SOLEDAD DE GRACIANO SÁNCHEZ, S.L.P.

COMISIÓN DE ACCIÓN CÍVICA Y SOCIAL

DESPEDIDA DE LOS ALUMNOS DE 5° “A”,”B” Y “C” A LOS ALUMNOS DE 6° “A” Y “B”

FECHA DE REALIZACIÓN: Martes 02 de Julio de 2019

ACTIVIDAD RESPONSABLES
NOMBRE DE LA PARTICIPACIÓN: NOMBRE DEL MAESTRO (A):
1.- PALABRAS DE BIENBENIDA DIRECTORA DE LA ESCUELA

2.- PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS DE 5° “A” ROSENDO HERNANDEZ SANCHEZ 5° “A”

3.- PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS DE 5° “B” DAVID ALEJANDRO BADILLO POSADAS 5° “B”

4.- PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS DE 5° “C” CRISTIAN MIJANGOS GONZALEZ 5° “C”

5.- CONVIVIO DE LOS ALUMNOS ENCARGADO DEL PUESTO CON EL APOYO DE LOS TRES
(REFRIGERIO) GRUPOS DE QUINTO GRADO (“A”, “B” Y “C”)
6.- CONVIVIO DE LOS ALUMNOS CLAUDIA GRACIELA RAMOS HERNANDEZ 6° “A”
(MINI DISCO EN LA CANCHA) ANDRÉS RAFAEL BENÍTEZ ESCOBAR 6° “B”
7.- PALABRAS DE DESPEDIDA DIRECTORA DE LA ESCUELA

COMISIONES
COMISIÓN RESPONSABLE(S)
NOMBRE DE LA COMISIÓN: NOMBRE DEL MAESTRO (A):

 OBSERVACIONES GENERALES:

ATENTAMENTE Vo. Bo.

ANDRÉS RAFAEL BENÍTEZ ESCOBAR MARÍA YVONNE SÁNCHEZ GARCÍA

MAESTRO COMISIONADO DIRECTORA DE LA ESCUELA