GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

Denominación del Programa de Formación: Asistencia Administrativa

Código del Programa de Formación:

Nombre del Proyecto (si es formación Titulada): PLAN DE MEJORAMIENTO EMPRESARIAL PARA
MYPIMES EN EL MUNICIPIO DEL CERRITO Y SU ZONA DE INFLUENCIA

Fase del Proyecto (si es formación Titulada): Análisis

Actividad de Proyecto (si es formación Titulada): Diagnóstico de la situación inicial de la empresa, en sus
aspectos administrativo, comercial, financiero y tecnológico de acuerdo a la normatividad vigente frente
aspectos organizacionales.

Competencia:

210601013 - contabilizar operaciones de acuerdo con las normas vigentes y las políticas
organizacionales.

Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

45650 - Interpretar los fundamentos contables según los principios de contabilidad generalmente
aceptados.

Duración de la Guía: 30 horas?

2. PRESENTACION

Toda empresa tiene la necesidad de llevar un control de sus movimientos financieros y mercantiles, al igual
que reconocer sus obligaciones, por eso de la implementación de la Contabilidad en las empresas, de igual
manera hoy en día toda persona realiza diferentes ejercicios contables esto se debe a que la contabilidad
permite obtener un control de los movimientos que afectan el capital o pueden llegar a hacerlo informando
de esta manera al individuo para que proceda a tomar de decisiones. Por esta razón se ha creado esta guía
con el propósito de que el aprendiz reconozca la importancia de aplicar la contabilidad de forma laboral y
personal.

(máximo 10 renglones)

GFPI-F-019 V3
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3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1. Actividades de Reflexión Inicial

Descripción de la Actividad: El instructor muestra una imagen en donde cada aprendiz debe participar en
el foro grupal, mediante la comprensión de la imagen y solución a las siguientes preguntas:

- ¿Qué mensaje te deja la imagen?

- ¿Te ha pasado que pensabas tener cierta cantidad de dinero y cuando observas es menos, no
reconocer por qué?
- ¿A qué se debe que no se reconozca que paso con el dinero?
- ¿Qué entiendes por contabilidad?
- ¿Crees que es necesario aplicar la contabilidad?

Ambiente Requerido: Ambiente de aprendizaje

Materiales: Video beam o Televizor, Computador.

3.2. Actividades de contextualización e identificación de conocimientos necesarios para el

aprendizaje.

Actividad: Relaciona los principios contables generalmente aceptados (PCGA) con la vida cotidiana
mediante la creación de ejemplos.

Descripción de la Actividad: Con el conocimiento adquirido, los aprendices formaran

grupos de (4) personas, ya formados, cada grupo se dispone a realizar ejemplos de la vida
cotidiana donde se vea reflejado cada uno de los (PCGA) y plasmarlos en un documento. El
documento de cada equipo debe ser entregado, por lo que se determina un tiempo de (1)
hora para su entrega al instructor, de la siguiente manera:
- Debe contener información básica del autor: Nombre del aprendiz y documento de
identificación.
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- En una hoja tamaño carta

- No puede haber tachones, ni borrones.
- Lo puede realizar de forma digital o manual.
- La letra debe ser legible, tanto en presentación como en tamaño.
- Puede realizarlo mediante texto o apoyándose en dibujos.
- Debe estar organizado según el orden de los (PCGA)

Ambiente Requerido: Ambiente de aprendizaje, Ambientes externos

Materiales: Papel, Bolígrafos, Video Beam, Computador.

3.3. Actividades de apropiación del conocimiento (Conceptualización y Teorización).

3.3.1. Actividad: Identifica los conocimientos por medio de un Juego interactivo (Fundamentos
contables y Principios)

Descripción de la Actividad: Por medio de los conocimientos adquiridos, se evalúa el aprendizaje del
aprendiz mediante la solución de un cuestionario.

Ambiente Requerido: Ambiente de aprendizaje.

Materiales: Impresión.

3.3.2. Actividad: Aplica los conocimientos para creación de empresas por medio de la solución
a una situación Problemática
Descripción de la Actividad: Por medio de los conocimientos adquiridos, se evalúa el
aprendizaje del aprendiz mediante la solución de un caso problemático enfocado a temas
relacionados con la creación de una empresa, para que el aprendiz apruebe deberá cumplir
con los criterios establecidos en la lista de chequeo.
El documento debe ser entregado, por lo que se determina un tiempo de (2) horas para su
entrega al instructor, de la siguiente manera:
- Debe contener información básica del autor: Nombre del aprendiz y documento de
identificación.
- En una hoja tamaño carta
- No puede haber tachones, ni borrones.
- Lo puede realizar de forma digital o manual.
- La letra debe ser legible, tanto en presentación como en tamaño.

Ambiente Requerido: Ambiente de aprendizaje, ambientes externos.

Materiales: Papel, bolígrafos, Impresión.

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Tomando como referencia la planeación pedagógica y las orientaciones para elaborar guías de aprendizaje
citado en la guía de desarrollo curricular

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

Tome como referencia las técnica e instrumentos de evaluación citados en la guía de Desarrollo Curricular

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento:

Actividad de reflexión inicial

Relaciona los principios LISTA DE CHEQUEO

contables generalmente
aceptados (PCGA) con la vida
cotidiana mediante la creación
de ejemplos.
CUESTIONARIO
Identifica conceptos por medio
de la solución de un
cuestionario.

Evidencias de Desempeño

Aplica los conocimientos por

medio de la solución a una
situación Problemática sobre
creación de empresa.
Evidencias de Producto:
"Identifica el concepto de
empresa el entorno, los
LISTA DE CHEQUEO
sectores económicos según el
objeto social empresarial”

Entrega la solución a una

situación problemática sobre
creación de empresa mediante
los conocimientos adquiridos en
el aprendizaje.
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5. GLOSARIO DE TERMINOS

Capital: Es la inversión que se realiza para comenzar con una actividad.

Rut: Registro Único Tributario, mecanismo usado para identificar, ubicar y clasificar a todo contribuyente
que declaren tributos.

Rues: Registro Único Empresarial Social, es el formulario que todo comerciante debe realizar sea persona
Natural o Jurídica, para hacerla pública ante la sociedad.

PCGA: Principios Contables Generalmente Aceptados.

Mercantil: Comercio

Valuación: Se trata de darle valor monetario a un objeto tangible o intangible.

Empresa: Es una unidad de diferentes recursos entre ellos humanos, físicos y financieros que se unen con
el propósito de una actividad buscando generar un beneficio económico o social.

Acto: Es ejercer una acción.

Cuenta Contable: Una cuenta contable es un registro donde se identifican y anotan, de manera cronológica,
todas las operaciones que transcurren en el día a día de la empresa.

Activo: Un activo es un bien o derecho que la empresa posee.

Pasivo: Es toda obligación que la empresa posee.

Gasto: Son valores que se utilizan para cumplir con las funciones de
administrar, vender y financiar (Costo de distribución).

Costo: Es toda erogación o desembolso de dinero (o su equivalente) para obtener algún bien o servicio,
influye en la producción.

6. REFERENTES BILBIOGRAFICOS

construya o cite documentos de apoyo para el desarrollo de la guía, según lo establecido en la guía de
desarrollo curricular

 Jesús García García, Fundamentos de la Contabilidad, Universidad de Oviedo,

http://ocw.uniovi.es/pluginfile.php/2544/mod_resource/content/1/T_1C%2CA_13933/1_Fundamentos.p
df
 Carla Paola Acosta, Iralda Eugenia Benavides, Maria Belén Terán, diciembre 2016, FUNDAMENTOS
CONTABLES BASICOS, Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE,
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https://repositorio.espe.edu.ec/bitstream/21000/11689/1/FUNDAMENTOS%20CONTABLES%20BASIC
OS.pdf
 ROMELIA RODRIGUEZ, UNIDAD 1,FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD,
http://rome.coolpage.biz/files/UNIDAD%201%20FUNDAMENTOS%20DE%20CONTABILIDAD.pdf
 CODIGO DEL COMERCIO ,
http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/codigo_comercio.html

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es)

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)
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