Capítulo IV Límites y Continuidad Yanibel González

Límites

4.1. Noción de Límite de una Función: Antes de definir formalmente el Límite de una
función, es necesario que podamos comprender esa definición antes de plantear el concepto
riguroso del mismo. Consideremos la función , si la observas bien te darás
cuenta que no está definida cuando x = 4, ya estudiamos anteriormente el
dominio de funciones. Sin embargo, se pueden asignar valores a x cercanos a 4 para
estudiar el comportamiento de la función dada:

Valores menores que 2 Valores mayores que 2

7,8

Observando los resultados obtenidos al sustituir los valores en la función, nos damos
cuenta que mientras más se acercan esos valores a 4 el resultado de es más próximo a
8. Pudiendo establecer entonces que 8 es el “límite” de la función cuando x se acerca o
“tiende a” tomar el valor de 4.

Notación:

, éste resultado se puede obtener de otra forma

Otro ejemplo puede ser, consideramos la función y hacemos que x

tienda a -2, los valores de g(x) obtenidos se aproximan a 3, por lo tanto el límite de la
función cuando se x tiende a -2 es igual a 3. Es decir:

4.2. Definición formal de límite: Dada una función f(x) y dos números “a” y “L”, el límite
de f(x)= L, cuando x “tiende a” a, si para todo positivo (arbitrariamente muy pequeño),
existe un número positivo , tal que: (1) Siempre que (2).
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Analizando la doble desigualdad en (2), se puede tomar la siguiente equivalencia,

, (3). Desarrollando las desigualdades (1) y (3) se tiene:

, (4) , (5)
De las desigualdades (4) y (5), se puede concluir que:

El límite de f(x) “tiende a” L, cuando x “tiende a a”, si tomando los valores de x, en el

entorno de centro a y radio , los elementos de dicho entorno deben tener su imagen
mediante f(x), en el entorno de centro L y radio . Observemos la gráfica

Apliquemos la definición del límite al ejemplo siguiente, para su comprobación

, es decir, que a partir de: se debe demostrar que:

Como

Luego: . Esto quiere decir que para un

valor numérico de (arbitrariamente muy pequeño), existe un valor numérico para
que es la quinta parte del valor de que cumple con la definición de límite para la función
cuyo límite cuando x “tiende a 1” es 2.

2.
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(con x muy próximo a 3). Como es positivo y arbitrariamente pequeño, se

puede asumir que , entonces:

<4

Volviendo a (1) se tiene que:

. Luego:

Si cuando , entonces

3. Demostrar que:

Si

Nota: recuerda que por propiedad de valor absoluto

4. Demostrar que

demostremos que:

por propiedad de módulo:

Pero si , entonces , luego:

4.3. Definición no Rigurosa de Límite. Sea f(x) una función definida en un intervalo que
contiene al punto a, exceptuando quizás ese mismo punto; se dice que el límite de f(x)
cuando x “tiende a” a es el número L, pudiéndolo escribir de la siguiente forma:

; lo que nos indica que al acercarse a a, f(x) se acerca a L.

Ahora bien, éste número L puede o no existir, pero en el caso de que exista es único
para una función; es decir, cada función tiene a lo sumo un límite cuando x se aproxima a
un valor dado.

Ejemplos:
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a) Hallar

Resolución

Cuando x está cerca de 2, está más cerca de

b) Hallar

Resolución

Cuando x está cerca de -3, está más cerca de

4.4. Teoremas sobre los límites

Teorema 4.1. Unicidad del Límite:

Sea f(x) una función, si cuando

Demostración: Asumiendo que ya que: y :

. Aplicando la definición del límite se tiene que:

Asumiendo que , escribiendo la expresión: ,

aplicando módulos en ambos miembros:

; como

, lo cual es un absurdo.

Se presenta una contradicción al suponer que

Teorema 4.2. Dado f(x) = K; en consecuencia,

el límite de una constante es la misma constante.

Ejemplos: Sea f(x) = 6, entonces:

Teorema 4.3. Sea f(x)= x; se cumple que: .

Ejemplos: sea f(x)=

a)
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b)

Teorema 4.4. Sea ,y , entonces:

Ejemplos:

a)

b)

 Corolario:

Teorema 4.5. Ley del Emparedado. Sean las funciones reales: f(x) y g(x), tales que:
i.
ii. , entonces:

4.5. Operaciones de los Límites. Sean f(x) y g(x) funciones tales que:

, considerando que , entonces:

1.

2.

3.

4. , con la condición de que

5.

6.

7.

Ejemplos:

1)
2)
3)
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4)

5)

6)

7)
8)
9)
10)

11)

12)

13) =

14)

4.6. Límites Unilaterales: Para encontrar el límite de una función cuando x se acerca a
“a”, se debe aproximar a “a” por la derecha (números mayores muy próximos de a) y por
la izquierda (números menores muy próximos de a). De lo contrario, al hacerlo por un solo
lado estamos calculando un límite unilateral.

Teorema 4.6. Sea L

Lo que indica que si el límite de la función es L, entonces los límites unilaterales

también deben ser iguales a L.

Ejemplos:

1.

Resolución:

a) Si , existe el límite lateral derecho

b) Si , existe el límite lateral izquierdo

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Utilizando el teorema anterior

2.

Resolución:

a)

b) no existe ya que

no existe.

4.7. Indeterminaciones: Se estudiarán algunos límites importantes que conducen a

indeterminaciones muy frecuentes como lo son:

 Indeterminación . Cuando se presenta una indeterminación de éste tipo, lo más

conveniente es resolver las operaciones algebraicas necesarias, factorizar, racionalizar y
simplificar para romper con la indeterminación.

Ejemplos:

1. , utilizando la definición no rigurosa del límite.

Analizando el límite, se obtiene que: . Se factorizó tanto

en el denominador como en el denominador, para luego simplificar términos semejantes.

2.

Analizando el límite, desarrollando el producto notable y simplificando se obtiene

3.

Luego, racionalizando y simplificando se tiene:

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 Indeterminación de la forma
Para resolver éste tipo de indeterminación, es necesario tener presente el siguiente
teorema:
Teorema 4.7: a)
b)
Sea f(x) y g(x) dos funciones Polinómicas y n es el mayor entre los grados de f y g,
para calcular , se divide tanto el numerador como el denominador por
Ejemplos:
1. , evaluando obtenemos que
Dividiendo los polinomios por se obtiene

2. , evaluando
Dividiendo los polinomios por , obtendremos

3.

Observación: Al resolver los ejercicios anteriores, se puede concluir que en éste tipo de
límites se presentan tres casos. Sean m y n los grados de los polinomios f(x) y g(x)
respectivamente, entonces:

Siendo c el cociente entre los coeficientes de las potencias de mayor exponente en los
polinomios f(x) y g(x).

 Indeterminación de la forma
Se refiere esta a límites de la forma .
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La forma usual de romper ésta indeterminación es multiplicando y dividiendo por la

conjugada (factor racionalizante de .
Ejemplos:
1. = , racionalizando obtendremos:

Observe, que luego de romper la indeterminación , se cae en una

2. = . Racionalicemos

3. = .

 Indeterminación de la forma
Teorema 4.8. Si entonces:

Ejemplos:

1.

Como , entonces
Según el teorema se tiene que:

2.
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3.
Expresando el radical en forma de potencia, obtenemos:

, aplicando el teorema nos queda

4.8. Límites Trigonométricos. (Límites Notables)

Teorema 4.9.:

Teorema 4.10.:

Teorema 4.11.:

Corolarios 1:

a) b)

c)

Teorema 4.12.:

Demostración:

D Para la figura se tiene que:

B

1 Sea
A
O C

Se puede notar que por lo tanto , dividiendo por

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Invirtiendo fracciones se tiene,

Ya que:

Por el teorema 4.5. de la sección 4.3. se tiene que:

Corolario 2:

a) , b)

Teorema 4.13.:

Demostración:

Teorema 4.14.:

Demostración:

Corolario 3:

a) b)

Teorema 4.15.:

Demostración:

Teorema 4.16.: , (la demostración se deja al estudiante).

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Teorema 4.17.: , (la demostración se deja al estudiante).

Teorema 4.18.

Demostración:

Teorema 4.19.:

Demostración:

Para esto, necesitamos aplicar un cambio de variable

aplicando el teorema anterior.

Teorema 4.20.: . La demostración se deja al estudiante.

Ejemplos:

1. Evalúe

Si . Aplicando algunos límites notales se tiene

2. Evalúe:

Si . Transformando para eliminar la indeterminación

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3. Evalúe

Cuando

4. Estudie

Cuando . Aplicando un cambio de variable

Sustituyendo el cambio de variable:

4.9. Continuidad de una Función

a)

a) b)

c) d)
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Si observaste bien, las gráficas a), c) y d) a diferencia de b), presentan una interrupción
en un punto determinado. Esto es, no pueden ser dibujadas mediante un trazo continuo; por
lo que da la impresión de que son funciones discontinuas. Mientras que la gráfica b) nos
muestra una función continua.

Esto es fácil notar gráficamente, sin embargo, para identificar una función continua
analíticamente es necesario conocer la definición:

Una función f(x) es continua en x=a, sí y sólo sí, se satisfacen las siguientes
condiciones:

i. f(x) está definida en x = a

ii.
iii.
Ejemplos:
1. Sea la función , analicemos la continuidad de en x = -3
i.
ii.
iii.
2. Sea , analicemos la continuidad en x = 1
i. No está definida en x = 1

3. Estudiar la continuidad de

i.
ii.
no es continua en x = 0

4. Evaluar la continuidad de:

i.
ii.
iii. es continua.

4.10. Discontinuidad
Sea la función , no está definida, por lo tanto, es
discontinua en x = a ya que no satisface la primera condición de la definición de
continuidad. Pero, independientemente de esto, la segunda condición puede o no ser
satisfecha, entonces se presenta las siguientes alternativas:
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a) . En este caso se redefine la función para x = a de la siguiente forma

.
Por lo cual, se dice que f(x) presenta una Discontinuidad Evitable en x = a.

Si no existe; pero:
b) Si y son números reales, se establece que presenta una discontinuidad de
1era Especie o de Salto Finito, definiendo el salto como

c) Si o no existen , estamos en presencia de una discontinuidad de 2da

Especie o Salto Infinito.
En los graficos estudiados anteriormente, el a) presenta una discontinuidad de Salto Finito
y el c) y d) una discontinuidad de salto infinito.

Ejemplos:
Estudie la continuidad de las siguientes funciones:
a)
i.
ii.
La función no está definida para x = 1, sin embargo, y se redefine la
función de la siguiente forma:

; la función presenta una discontinuidad evitable.

b)

i.
ii.
, por lo tanto, es una función discontinua de

Salto Finito, con el salto S =

c) , estudiar la continuidad en x = -3, x = 3 y x = 5

Analizando por intervalos

i.
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ii.
iii. , no siempre será un número real ya que 5 y ese
valor indetermina el trozo.
 x = -3
i. =1
ii.
Por lo tanto, la función presenta una discontinuidad de salto finito en x = -
3, de S =

 x=3
i.
ii.
Por lo tanto, la función presenta una discontinuidad de salto finito en x = 3,
con S =

 x=5
i.
ii.
La función es discontinua en x = 5

d) Determine el valor numérico de a, para que la función h(x) sea continua

i.
ii.
1

4.11. Continuidad en Intervalos

Ya estudiamos la continuidad de una función f(x) en un punto x = a, ahora estudiemos
en los intervalos.
1. Una función f(x) es continua en un intervalo (a,b) si f(x) es continua .
2. Una función f(x) es continua en el intervalo si f(x) es continua y
además es continua
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3. Una función f(x) es continua en el intervalo si f(x) es continua en el intervalo

y además es continua .
4. Una función f(x) es continua en el intervalo si f(x) es continua en el intervalo
y además es continua .
Ejemplos:
1. Las funciones poinomiales son continuas en el intervalo
2. Las funciones sen(x) y cos(x) son continuas en el intervalo
3. Las funciones Valor Absoluto y Escalón Unitario son continuas en

4.12. Funciones Continuas

Teorema 4.21: Sea k una constante, las funciones f(x) y g(x) dos funciones continuas
en x = a. Entonces, las siguientes funciones también son continuas en a:
1.- 2.- 3.- 4.-
Estas leyes se obtienen directamente de las leyes de los límites.

Teorema 4.22:
i. Sea la función es continua en el intervalo si n es par, por lo tanto, es
continua en todo su dominio.
ii. Si n es impar, f(x) es continua en todo su dominio, es decir,

Teorema 4.23: Sea f(x) una función inyectiva definida en el intervalo (a,b), si f(x) es
continua en el intervalo (a,b) entonces, es continua en dicho intervalo.
Dicho esto, se puede decir que las siguientes funciones son continuas en todo su
dominio:
a. Polinómicas d. Trigonométricas g. Exponenciales
b. Racionales e. Trigonométricas inversas h. Valor Absoluto
c. Radicales f. Logarítmicas i. Escalón Unitario

Teorema 4.24: Si g(x) es continua en (a,b) y f(x) es continua en g(b), entonces, la

función compuesta es continua en (a,b)

Teorema 4.25: Teorema de Rolle

Si f(x) es una función continua en un intervalo es
.
En varias ocasiones, c no es único.
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Ejemplo:

Estudiar si la función satisface las condiciones del Teorema de Rolle

en los intervalos y , en caso afirmativo determinar los valores de c.

Solución:

Por ser una función polinómica es continua en , en el intervalo , no satisface el

teorema de Rolle

En el intervalo

, tampoco satisface el Teorema.

4.13. Límites Infinitos y Asíntotas Verticales

Estudiemos la función

x 1,8 1,9 1,95 1,99 2 2,01 2,05 2,1 2,2

f(x) 9 19 39 199 -201 -41 -21 -11
Si f(x) está definida en un intervalo (a,b) que contiene al punto c, excepto posiblemente
en el mismo c
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1.-

2.-

3.-

Se dice que la recta x = a es una asíntota vertical del gráfico de una función f(x), si
cumple al menos uno de los siguientes límites:

1. 2.

3. 4.

En el ejemplo planteado, existe una asíntota vertical en x = 2, ya que

Teorema 4.26. Si , se pueden presentar los siguientes

casos:

1.

2.

3.

4.

Teorema 4.27.
1. 2.

4.14. Límites en el Infinito y Asíntotas Horizontales

En la gráfica de la función anterior , se puede observar que al acercarse a

y=-1, x tiende a , pudiendo establecer las siguientes definiciones informales:

1. Dada f una función continua en n intervalo (a,

los valores de f(x) pueden acercarse arbitrariamente a L, tomando

valores de x suficientemente grande.

2. Dada f una función continua en n intervalo (-

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los valores de f(x) pueden acercarse arbitrariamente a L, tomando

valores de x suficientemente grande negativamente.

Teorema 4.28. a. b.

Teorema 4.29.

1. 2.

3. 4.

Se dice que la recta y=b es una asíntota horizontal al gráfico de la función, si se

cumple por lo menos una de las siguientes condiciones:

Ejemplos:

Encuentre las asíntotas horizontales y verticales para las gráficas de las funciones
dadas

a)

 Asíntotas Verticales. Para encontrar las asíntotas horizontales, se estudia el dominio de

la función. Por lo tanto,

es una asíntota vertical y es única.

 Asíntotas Horizontales.
es una asíntota horizontal

b)
 Asíntotas Verticales. Para encontrar las asíntotas horizontales, se estudia el dominio de la
función. Por lo tanto,
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es una asíntota vertical y es única.

 Asíntotas Horizontales.
es una asíntota horizontal

c)

Para estudiar las asíntotas en ésta función, es necesario estudiar ambas partes

 Asíntotas Verticales. Para encontrar las asíntotas horizontales, se estudia el dominio de la

función. Por lo tanto,

es una asíntota vertical y es única.

 Asíntotas Horizontales.

es una asíntota horizontal

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Ejercicicos Propuestos

1. Dado un calcular el correspondiente máximo de la definición de límite.

a. ; = 0.03
b. ; = 0.02

2. Discuta la existencia de los siguientes límites:

a. .

b.
c.

d.

e. donde

f. para , para para

3. Para la siguiente función, cuya gráfica se presenta a continuación, encuentre el

límite indicado y/o el valor de la función

3.1. f(-3) 3.2. 3.3. 3.4.

3.5. f(1) 3.6. 3.7. 3.8.
3.9. f(2) 3.10. 3.11. 3.12.
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4. Con las mismas instrucciones del ejercicio anterior, estudie la siguiente gráfica

4.1. f(-4) 4.2. 4.3. 4.4.

4.5. f(-3) 4.6. 4.7. 4.8.

4.9. f(1) 4.10. 4.11. 4.12.

4.13. f(2) 4.14. 4.15. 4.16.

5. Calcular los siguientes límites:

a.

b.

c.

d.

e.
f.

6. Estudiar los siguientes límites y aplique la condición adecuada para romper la

indeterminación:
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a.

b.
c.
d.

e.

f.
g.

h.

i.
j.

k.

l.
m.

n.
o.
p.
q.

r.

s.
t.

u.

v.
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7. Calcular los siguientes límites

a.

b.

c.

d.

e.

f.

g.
h.

i.

j.
k.

l.

m.

n.

o.
p.

q.
r.

s.

t.
Capítulo IV Límites y Continuidad Yanibel González

u.

v.

8. Estudiar la continuidad de las siguientes funciones

a. ; en x=3

b. ; en x= -1 y x = 1

c. ;x=

d.

9. Calcular el valor de k para que la función sea continua

10. Calcular el valor de a para que la siguiente función sea continua

11. Sea la función ; halar los valores de j y k para

que la función sea continua para todo valor de x