GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

CRONOGRAMA

Plantilla de cronograma para formación complementaria virtual

Referentes Técnicos de la Educación Inicial

Duración: 40 horas

Del 28 de septiembre al 24 de octubre

Instructora: Elena Rosa Villegas Monsalvo

TIEMPOS DE
Resultado ENTREGA
Guía de de Tipo de
Aprendizaje Aprendizaje Evidencia
Inicia Termina
alcanzar

Actualización de
datos personales
Sondeo
conocimientos
Actividades 28 de 4 de
previos
Previas septiembre octubre
Foro social:
presentación ante
el instructor y los
compañeros
Reconocer el Línea de tiempo:
marco de la Construya una
estrategia de línea de tiempo
la atención sobre la
integral a la educación inicial
primera en Colombia,
infancia de antes y después
Acuerdo con del 2000.
1: Reconocer el los referentes Foro temático:
sentido de la técnicos y de “¿Cuál es el rol
gestión. 28 de 4 de
educación inicial del agente
septiembre octubre
en la propuesta educativo en la
pedagógica primera infancia?
Actividad
interactiva:
Desarrollar el
crucigrama para
reconocer los
referentes
técnicos de la
educación inicial.
2: Participa en la Diseñar Elaborar un mapa
creación de estrategias conceptual en el 5 de 11 de
ambientes pedagógicas que se octubre octubre
pedagógicos que encuentren las
 GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
CRONOGRAMA

enriquecidos de enriquezcan principales

acuerdo con las la concepción características y
Actividades sobre la diferencias entre:
rectoras para la primera pedagogía,
primera infancia Infancia de didáctica y
acuerdo con educación.
los referentes Elaborar un
técnicos y de diagrama en el
gestión. que se
identifiquen las
líneas de acción,
escenarios de
participación y sus
actores.
Elaborar un
escrito donde
plasme una
estrategia
pedagógica sobre
la concepción de
la primera
infancia.
Verificar el Elaborar mapa
registro y mental, sobre la
3: Reconoce la seguimiento ruta de atención
ruta integral de de la integral.
atenciones para atención a la
Taller conceptos
implementarla primera básicos
como herramienta infancia de 12 de 19 de
relacionados con
de gestión acuerdo con octubre octubre
Protección y
Según la La ruta restablecimiento
estrategia de integral de de derechos.
atención integral a atenciones.
la primera infancia. Foro: Mecanismos
especiales de
protección
Realizar Evidencia:
seguimiento Realizar un video
de la ruta de donde se
la atención evidencien los
4: Identificar los
integral a la materiales y
entornos en que
primera recursos
se desenvuelven
infancia en el pedagógicos
los niños y las
marco elaborados.
niñas en la 20 de 24 de
De sus Elabore un cuadro
primera infancia octubre octubre
competencias sinóptico del texto
Proponer
y principios “Derechos de la
materiales y
de la infancia (0-6
recursos
educación años) y educación
pedagógicos
inicial inclusiva” donde
se identifiquen: 1.
Recursos para
asegurar los
 GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR
CRONOGRAMA

derechos de todos
los niños. 2.
Recursos para
avanzar en el
proceso de
inclusión.

Nota: las evidencias son recolectadas en el proceso de formación con la orientación y asesoría permanente
del instructor/tutor, utilizando métodos, técnicas e instrumentos de evaluación seleccionados (para este caso
foros, evaluaciones, talleres autónomos, trabajos colaborativos, etc.), pueden ser evidencias de conocimiento
o desempeño (de proceso y de producto), las cuales permiten reconocer los resultados de aprendizaje
alcanzados por el aprendiz acorde a lo planteado en el Diseño Curricular del programa de formación.