TRABAJO COLABORATIVO

FERNANDO ENRIQUE AHUMADA ROBAYO – CÓDIGO 1520010905

 Actividad 2.
Suponga que se intercepta el mensaje:
NQÑTIJIQKSSEWNHRÑTYPIWADPHYEVNUHZEMQTEKHJQLLP Junto con este
mensaje encriptado, solo se logró obtener la matriz clave

9 5 2
 
5 4 3
1 1 1
 
DESARROLLO DEL EJERCICIO:
Tenemos la matriz clave con la que se encripto el mensaje procedemos a encontrar la
matriz inversa de esta con los siguientes pasos:

1. Se verifica que el determinante sea diferente a 0

Para calcular matriz inversa apuntemos la matriz clave y también escribamos a su

derecha una matriz de identidad:

 9 5 2  1 0 0 
  
 5 4 3  0 1 0 
 1 1 1  0 0 1 
  

2. dividimos la primera fila por 9

 5 2  1 
1 9 
9 9
0 0
  
5 4 3  0 1 0 
1 1 1  0 0 1 
  
  

3. La segunda y tercera fila restamos la primera multiplicadas respectivamente por 5 y

1

 5 2  1 
 1 9 9  9 0 0 
  
 0 11 17  5 1 0 
 9 9  9 
  
 0 4 7  1
 0 1 
 9 9  9 
4. Dividimos la segunda fila por 11/9

 5 2  1 
1 9 9  9
0 0
  
0 17  5 9
1 0
 
11 9 11 
  
 0 4 7  1
0 1 
 9 9 
 9 

5. restamos de la primera y la tercera fila la segunda multiplicada por 5/9 y 4/9

 7  4 5 
1 0  
11 11

11
0
  
0 1 17  5 9
 0
 11  11 11 
  
 0 0 1  1 4 11
 
 11  

6. dividimos la tercera fila por 1/11

 7  4 5 
 1 0  11  11  11 0 
  
 0 1 17   5 9 0 
 11  11 11 
  
 0 0 1  1 4 11
 
  

7. De la primera y la segunda fila restamos la tercera multiplicada por-7/11y 17/11

 1 0 0   1 3 7 
   
 0 1 0    2 7 17 
 0 0 1   1 4 11 
   

 9 5 2   1 3 7 
   
 5 4 3    2 7 17 
 1 1 1   1 4 11 
   
Esa sería nuestra matriz inversa con esta y los números equivalentes a las letras del
mensaje encriptado empezamos a realizar las operaciones para desencriptar el
mensaje.

NQÑ TIJ IQK SSE

13 17 14 20 8 9 8 17 11 19 19 4

WNH RÑT YPI WAD

23 13 7 18 14 20 25 16 8 23 0 3

PHY EVN UHZ EMQ

16 7 25 4 22 13 21 7 29 4 12 17

TEK HJQ LLP

20 4 10 7 9 17 11 11 16

Después de obtener la matriz inversa y hallar el valor de cada letra en la asignación

numérica o módulo procedemos a decodificar el mensaje realizando las siguientes
operaciones: para las tres primeras letras Ñ,Q,Ñ obtenemos los números13,17,14 y
los multiplicamos por nuestra matriz.

 1 3 7 13  13   51  98  60   C 
      
 2 7 17 17   26  119   238  =  145    A 
 1 4 11 14   99   M 
   13   68   154    

Cuando obtenemos como resultado un número mayor a la congruencia modula que

necesitamos procedemos a restar el número de nuestra congruencia que en este caso
es 29 hasta llegar a un número menor o igual A 29 en este caso quedaría de la
siguiente manera: 60–29=31 como aún tenemos un número mayor a nuestra
congruencia seguimos restando otra vez la congruencia al número 31 lo cual
quedaría: 31–29=2 ya con este número podemos determinar que está en los
lineamientos de nuestra congruencia el resultado sería
Continuamos realizando las operaciones con los grupos de tres letras del mensaje
resumiendo:
 1 3 7 13  2  C 
      
 2 7 17 17  MODULO 29 0    A 
 1 4 11 14  12   M 
      

 1 3 7  20  1   B 
      
 2 7 17  8  MODULO 29 8    I 
 1 4 11  9   0  A
      

 1 3 7  8   27   _ 
      
 2 7 17 17  MODULO 29  20    T 
 1 4 11 10   21   U 
      

 1 3 7 19  19   S 
   MODULO 29    
 2 7 17 19   27    _ 
 1 4 11  4  16   P 
      

 1 3 7  23  4  E 
      
 2 7 17 13  MODULO 29 13    N 
 1 4 11  7  19   S 
      

 1 3 7 18  0   A 
      
 2 7 17 14  MODULO 29 12    M 
 1 4 11  20  8   I 
      

 1 3 7  25  4  E 
      
 2 7 17 16  MODULO 29 13    N 
 1 4 11  8   20   T 
      

 1 3 7  23  15   O 
      
 2 7 17 19  MODULO 29 19    S 
 1 4 11  27   27   _ 
      

 1 3 7 16   25   Y 
      
 2 7 17  7  MODULO 29  27    _ 
 1 4 11  25  2  C 
      

 1 3 7  4  0   A 
      
 2 7 17  22  MODULO 29 12    M 
 1 4 11 13  1   B 
      
 1 3 7  21  8   I 
      
 2 7 17  7  MODULO 29  0    A
 1 4 11  26  18   R 
      

 1 3 7  4   0   A
      
 2 7 17 12  MODULO 29 19    S 
 1 4 11 17   27   _ 
      

 1 3 7  20   20   T 
      
 2 7 17  4  MODULO 29  21    U 
 1 4 11 10   27   _ 
      

 1 3 7  7  12   M 
      
 2 7 17  9  MODULO 29  21   U 
 1 4 11 17  13   N 
      

 1 3 7 11  3   D
      
 2 7 17 11  MODULO 29 15    O 
 1 4 11 16   27   _ 
      

Al obtener todos los resultados obtenemos la frase:

CAMBIA_TUS_PENSAMIENTOS_Y_CAMBIARAS_TU_MUNDO _