INFORME

I. DATOS INFORMATIVOS:

Integrantes:

 Alexis Aldás

 Henry Altamirano

 Omar Caguana

 Richard Sailema

Curso:

 2do “B” Ciencias

II. TEMA

Péndulo de Curie (Calor)

III. OBJETIVOS (1 GENERAL Y MÍNIMO 2 ESPECÍFICOS)

Objetivo General

 Determinar cómo la fuerza de tracción que existe entre un imán y una moneda

de Níquel puede separarse con la exposición a una vela fuente de calor,

conjuntamente con el análisis mediante la investigación en una variedad de

fuentes

Objetivos Específicos

 Analizar los cambios físicos y químicos que puede producir el calor en

los cuerpos

 Investigar sobre el calor y como este vendría a intervenir en nuestra

vida diaria y conjuntamente con el péndulo de Curie

  Realizar un péndulo de Curie tratando de que este sea eco amigable con el

ambiente y con nuestro planeta al mismo tiempo aprendiendo los cambios que

produce el calor

IV. FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA (CITAS BIBIOGRÁFICAS)

¿Qué es el Calor en física?

Es la forma de energía que se transfiere espontáneamente
entre diferentes cuerpos o diferentes zonas de un mismo
cuerpo que se encuentran a distintas temperaturas, sin
embargo en termodinámica generalmente el término calor
significa simplemente transferencia de energía.
HISTORIA DEL CALOR
Hasta el siglo XIX se explicaba el efecto del ambiente en la variación de
la temperatura de un cuerpo por medio de un fluido invisible llamado calórico. Este se
producía cuando algo se quemaba y, además, que podía pasar de un cuerpo a otro. La
teoría del calórico afirmaba que una sustancia con mayor temperatura que otra,
necesariamente, poseía mayor cantidad de calórico.
Benjamin Thompson y James Prescott Joule establecieron que el trabajo podía
convertirse en calor o en un incremento de la energía térmica determinando que,
simplemente, era otra forma de la energía.
CALOR ESPECIFICO
Es la energía necesaria para elevar 1 °C la temperatura de un gramo de materia.
El calor específico es un parámetro que depende del material y relaciona el calor que se
proporciona a una masa determinada de una sustancia con el incremento de temperatura:

· es el calor aportado al sistema.

· es la masa del sistema.

· es el calor específico del sistema.

· es el incremento de temperatura que experimenta el sistema.

CALOR ESPECIFICO MOLAR

El calor específico de una sustancia está relacionado su constitución molecular interna,

y a menudo da información valiosa de los detalles de su ordenación molecular y de las
fuerzas intermoleculares.

CALOR LATENTE
Es cuando un cuerpo sólido puede estar en equilibrio térmico con un líquido o un gas a
cualquier temperatura, o que un líquido y un gas pueden estar en equilibrio térmico
entre sí, en una amplia gama de temperaturas, ya que se trata de sustancias diferentes.
CALOR CALORÍFICA
La capacidad calorífica de una sustancia es una magnitud que indica la mayor o menor
dificultad que presenta dicha sustancia para experimentar cambios de temperatura bajo
el suministro de calor. Se denota por , se acostumbra a medir en J/K, y se define
como:

Dado que:

De igual forma se puede definir la capacidad calórica molar como:

CAMBIOS DE FASE DEL CALOR

De estado sólido a líquido, llamado fusión,
De estado líquido a sólido, llamado solidificación,
De estado líquido a gaseoso, llamado evaporación o vaporización,
De estado gaseoso a líquido, llamado condensación,
De estado sólido a gaseoso, llamado sublimación progresiva,
De estado gaseoso a sólido, llamado sublimación regresiva o deposición
(Fisicalandia, 2016)
¿Péndulo de Curie?
El efecto curie aparece en muchos experimentos de
física, aunque aún nos faltan cientos por publicar. El
mismo explica que cuando un material
con propiedades magnéticas se calienta hasta una
determinada temperatura, pierde esas propiedades.
Es una modificación interna, no visible.
Teniendo en cuenta ésto, es muy sencillo explicar
porque funciona. El anillo de hiero o arandela de
acero es de un material magnético. Éste es atraído
por por el imán, pero ello hace que se ubique justo
arriba de la llama. Ella lo calienta hasta alcanzar su temperatura crítica en donde pierde
sus propiedades magnéticas, el imán lo deja de atraer y cae. Cuando se enfría, recupera
esas propiedades magnéticas, es atraído nuevamente por el imán y el ciclo se repite
(FISICA.NET, 2012)

Pierre Curie
(1859/05/15 - 1906/04/19)
Físico francés
Nació el 15 de mayo de 1859 en París.
Cursó estudios de ciencias en la Sorbona.
En 1880, junto a su hermano Jacques, observó que se produce un
potencial eléctrico cuando se ejerce una presión en un cristal de
cuarzo; lo llamaron piezoelectricidad. Durante los estudios
posteriores sobre magnetismo, descubrió que las sustancias
magnéticas, a una cierta temperatura (conocida como punto de
Curie), pierden su magnetismo.
En 1895 trabajó como profesor de la Escuela de Física y Química de París.
En 1895 se casó con la también física Marie Curie. Dejó su trabajo sobre el magnetismo
para unirse a la investigación de su esposa y en 1898 el matrimonio anunció el
descubrimiento de dos nuevos elementos: el polonio (Marie le dio ese nombre en honor
de su Polonia natal) y el radio.
En los siguientes cuatro años los Curie, trabajando en condiciones muy precarias,
trataron una tonelada de pechblenda, de la que aislaron una fracción de radio de un
gramo.
En 1903 compartieron con Becquerel el Premio Nobel de Física por el descubrimiento
de los elementos radiactivos. Marie Curie fue la primera mujer en recibir un Nobel. En
1904 le nombraron profesor de Física en la Universidad de París, y en 1905 miembro de
la Academia Francesa.
Pierre Curie murió en París el 19 de abril de 1906, tras ser atropellado por un coche de
caballos.
(BUSCABIBLIOGRAFIAS, 2019)
 V. MATERIALES

 Una vela

 Un imán

 Alambre grueso

 Hilo de cobre

 Moneda de Niquel

 Un soporte

VI. PROCEDIMIENTO

Lo primero es hacer la estructura. Puedes atornillar, clavar o pegar las maderas.

El imán lo puedes pegar con cola. También puedes colocar otro imán detrás de la
madera, a modo que lo atraiga y queden “pegados” magnéticamente. Otra opción, es
colocar un par de clavos en ese sector, y dejar que el imán se adhiera allí.
Sobre la otra madera vertical debes colocar un tornillo, allí oscilará el péndulo.
El mismo péndulo puedes hacerlo con alambre de hierro, aunque sería mejor que lo
hagas con alambre de cobre o aluminio. En un extremo debes hacer un pequeño gancho,
para poder colgarlo del tornillo. En el otro extremo debes colocar un pequeño anillo de
alambre de hierro o la arandela, como ya dijimos.
Sólo falta colocar la vela. La llama de la misma no debe tocar el imán, ni estar muy
cerca de él, pues sólo “soportan” una temperatura de 80°C. La vela debe estar justo
debajo del anillo o la arandela, cuando ésta es atraída por el imán.
Para hacer funcionar este motor o péndulo de curie sólo debes encender la vela y
esperar un par de segundos.

VII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

 Para hacer que el imán se separe más rápido de la moneda debemos verificar

que la fuente de calor sea fuerte

 Tener mucho cuidado al momento de colocar en calor el alambre ya que este

es buen conductor del calor y por lo tanto podemos quemarnos

  Al momento de enfriarse la moneda se perderá el efecto de separación y

volverá a apegarse con el imán

VIII. BIBLIOGRAFÍA

Bibliografía

BUSCABIBLIOGRAFIAS. (18 de Abril de 2019). Obtenido de

https://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/2827/Pierre%20Curie
FISICA.NET. (13 de JUNIO de 2012). Obtenido de
http://www.experimentosdefisica.net/motor-o-pendulo-por-efecto-curie/
Fisicalandia. (15 de Septiembre de 2016). Obtenido de
https://sites.google.com/site/ultrafisica/indice-de-contenido/calor-fisica

IX. ANEXOS (FOTOGRAFÍAS)