INGENIERIA EN INGENIERIA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS

REDACCION CIENTIFICA
ABRIL DE 2019
DOCENTE: FERNANDO RODRIGUEZ AVALOS

MEJORA DE EXPRESIONES
(Trabajo de aula)

1) Se recomienda evaluar mezclas de proteína aislada de otros cereales con

otras semilla y estabilizantes comerciales, para obtener una mayor
estabilidad del producto.
2) Realizar ensayos de extracción del mucílago de las semillas de linaza como
estabilizante en la elaboración de bebidas funcionales y empleo de otros
frutos poco conocidos.
3) Se licuaron las mitades de mango durante 5 minutos, tamizando luego por
una malla de 150 µm de diámetro, uniformizando el tamaño de partícula.
4) Fueron a la playa y la mayoría se bañaron.
5) Pienso de que tienes razón.
6) Estoy seguro que es así.
7) Habíamos veinte personas en la conferencia.
8) Hubieron tres casos de acoso escolar el año pasado.
9) En primer lugar, decir que este trabajo está dirigido a estudiantes
10) Las harinas es el principal componente en la confección o elaboración de
toda clase de artículos de pastelería y galletería y entre las harinas
empleadas, la primordial es siempre la de trigo. (Juárez, G y Quispe, F,
2017).
11) El primer asunto a tratar es la distribución de los materiales.
12) Se realizó esta investigación en base a unas encuestas.
13) Bajo mi punto de vista, el proyecto debe contemplar otros aspectos más
importantes.
14) Yo … me parece que esto está bien.
15) La conclusión se demuestra que la premisa estaba mal planteada.
16) El alumno debe ser capaz de manejar el vocabulario con fluidez. Asimismo,
su competencia léxica influirá en la calificación final.
17) El grupo tiene problemas graves de funcionamiento y organización. No es
capaz de tomar decisiones ni de llegar a los objetivos propuestos.
18) La investigación basada en el trabajo de campo dio buenos resultados. La
que se hizo aplicando solo la teoría resultó ineficaz.
19) Los problemas de aprendizaje actuales son numerosos. El uso
indiscriminado de dispositivos electrónicos dificulta la concentración. El
exceso de actividades extraescolares dispersa la dedicación al estudio. La
falta de sueño también influye en la atención en el aula.
20) La literatura y el cine han estado desde siempre conectadas, influyéndose
la una a la otra en su común deseo de contar historias. Una y otra tienen
sus propios rasgos y un lenguaje específico que las caracteriza. La
literatura, al servirse básicamente de la palabra, exige un tipo de receptor
sosegado y culto, dispuesto a deleitarse con el placer solitario de la lectura.
El cine, por su parte, se plantea en general como un espectáculo colectivo
y su principal herramienta es la imagen, por lo que suele decirse que exige
una actitud más pasiva por parte del espectador. Podemos decir que estas
afirmaciones se basan en tópicos generalmente infundados, pues ambas
son dos artes igualmente valiosas cuya calidad y naturaleza depende
finalmente de las expectativas del autor y de los receptores.
21) A continuación, vamos a comentar un artículo cinetífico de Rosa
Montero. Para ello, atenderemos a diferentes aspectos, como el tema, la
estructura, los recursos retóricos y el uso de la gramática. Finalmente,
daremos nuestra opinión personal.